RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN DAN KONSELING

LAYANAN KONSELING KELOMPOK

A. Identitas Kegiatan
1. Satuan pendidikan Universitas Bengkulu
2. Sasaran
3. Semester Semester ganjil
4. Tema/topik bahasan Membahas permasalahan terkait resiliensi
mahasiswa dalam proses penyusunan skripsi
5. Jumlah pertemuan 1 x Pertemuan
6. Jenis layanan Konseling kelompok dengan teknik self
mansgemant
7. Penyelenggara layanan Liana
8. Hari/Tanggal Selasa, 29 Juni 2021
B. Standar Kompetensi konseli memahami dan mampu mengentaskan
tentang permasalahan resiliensi dalam menyusun
skripsi dengan menerapkan teknik self-
management
C. Kompetensi Dasar konseli mampu memahami dan turut
membantu dalam mencari solusi guna untuk
memecahkan permasalahan yang dialami oleh
anggota kelompok yang memiliki resiliensi
rendah dalam proses penyusunan skripsi
D. Tujuan Layanan Konseli Mampu mandiri dalam memecahkan
permasalahan mengenai resiliensi yang rendah
dan mampu menjadi individu yang resilien ketika
menghadapi keterpurukan dalam proses
penyusunan skripsi dengan menerapkan teknik
self management yang tentunya membuat
konseli mampu mengelola dan mengatur dirinya
mencapai perubahan yang diinginkan.
E. Materi Layanan Permasalahn individu yang mengalami resiliensi
rendah dan penerapan teknik self management
F. Waktu Kegiatan 1 x 45 menit (fleksibel)
G. Metode Layanan Ceramah, diskusi, permainan dan tanya-jawab
H. Kegiatan Layanan
A. Tahap Pembentukan: 1. PK menerima secara terbuka dan
mengucapkan terima kasih.
2. PK memimpin doa sebagai pembukaan.
3. PK mengungkapkan pengertian konseling
kelompok.
4. PK mengungkapkan tujuan konseling
kelompok.
5. PK menjelaskan tata cara pelaksanaan
konseling kelompok.
6. Menjelaskan asas-asas konseling kelompok
(asas kerahasiaan, asas keterbukaan, asas
kesukarelaan, asas kegiatan dan asas
kenormatifan).
7. PK terlebih dahulu memperkenalkan diri
sebelum meminta anggota kelompok untuk
saling memperkenalkan diri dan
mengungkapkan diri secara bergiliran.
8. PK memimpin seluruh anggota kelompok untu
dapat mengucapkan ikrar perjanjian konseling
kelompok
B. Tahap peralihan 1. Menjelaskan kembali apa itu konseling
kelompok.
2. Menawarkan sambil mengamati apakah
anggota sudah siap menjalani kegiatan pada
tahap selanjutnya (tahap konseling kelompok)
3. Membahas suasana yang terjadi.
4. Memberi contoh topik yang akan dibahas
dalam kelompok.
C. Tahap Kegiatan dengan 1. Menjelaskan topik masalah pribadi yang akan
teknik self management dibahas dan akan dikemukakan dalam
kelompok.
2. Mempersilakan anggota kelompok secara
bergantian mengemukakan permasalahan yang
dialami.
3. Memilih dan menetapkan permasalahan yang
akan dibahas.
4. Selanjutnya memasuki teknik self management
yaitu dengan memulai pada Tahap monitor diri
(self-monitoring) atau observasi diri Pada
tahap ini konseli dengan sengaja mengamati
tingkah lakunya sendiri serta mencatatnya
dengan teliti.
5. Konseli mengidentifikasi perilaku yang
diharapkan arah perubahannya.

D. Tahap Pengakhiran
6. Konseli mencatat penggunaan strategi serta
tingkat perilaku sasaran.
7. Seluruh anggota kelompok ikut serta dalam
membahas permasalahan dan strategi self
management yang akan digunakan.
8. Klien setiap kali diberi kesempatan untuk
merespon apa-apa yang ditampilkan oleh
rekan-rekan kelompok.
9. Menegaskan komitmen anggota kelompok
(apa yang segera dilakukan berkenaan dengan
topik yang dibahas)
1. Menjelaskan bahwa kegiatan konseling
kelompok akan berakhir.
2. Anggota kelompok mengemukakan pesan dan
kesan dalam mengikuti kegiatan.
3. Membahas kegiatan lanjutan.
4. Pesan serta tanggapan anggota kelompok.
5. Mengucapkan terima kasih.
6. Berdo’a dan Salam penutup

I. Penilaian Hasil Belajar

Diperolehnya hal-hal baru oleh konseli terkait KES (Kehidupan Efektif Sehari-hari) dengan unsur-
unsur AKURS (Acuan, Kompetensi, Usaha, Rasa, dan Sungguh-sungguh).

1. Laiseg: Penilaian segera mengacu kepada AKURS (Acuan, Kompetensi, Usaha, Rasa dan
Sungguh-sungguh):
a. Penilaian Acuan:
Wawasan dan pengetahuan baru apa yang ananda dapatkan dari layanan konseling kelompok
ini?
b. Penilaian Kompetensi:
Kompetensi apa yang ananda dapatkan setelah mengikuti layanan konseling kelompok ini?
c. Penilaian Usaha:
Hal-hal apa saja yang ingin ananda lakukan untuk mengatasi permasalah yang terjadi berkaitan
dengan kegiatan konseling kelompok?

d. Penilaian Rasa:
Bagaimana perasaan ananda setelah mengikuti layanan konseling kelompok ini?
e. Penilaian Sungguh-sungguh:
 Apa komitmen dan kesungguhan ananda berkaitan dengan usaha pemecahan masalah yang
dibahas dalam layanan konseling kelompok ini?
J. Sarana :-
K. Sumber :-

Bengkulu, 2021

Peneliti

Liana
NPM. A1L017013