RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK
N TOPIK
O
1 Topik bahasan/permasalahan Memiliki tujuan karir yang jelas
2 Bidang bimbingan
3 Jenis layanan
4 Fungsi layanan
5 Tujuan layanan/hasil yang ingin
dicapai
6 Uraian kegiatan dan materi Melaksakan bimbingan kelompok topik tugas
layanan
URAIAN
Pribadi
Bimbingan Kelompok
Pemahaman dan Pengembangan
1. Agar anggota kelompok dapat memanfaatkan
dinamika kelompok untuk :
a. Berani mengemukakan cita-cita yang hendak
dicapai dimuka umum
b. Melatih diri berkomunikasi yang efektif dan
efisien.
c. Memahami dan menghargai pendapat orang
lain.
d. Saling tenggang rasa.
2. Agar anggota kelompok dapat memahami dan
menerima dirinya dengan baik dan positif.
3. Agar anggota kelompok dapat memahami konsep
tentang tujuan karir yang jelas dan di buktikan
dalam keseriusan dalam belajar.
1. Tahap pembentukan :
a. Menerima anggota kelompok secara terbuka
dan (mengucapkan terima kasih atas
kehadirannya).
b. Menjelaskan pengertian bimbingan kelompok.
c. Menjelaskan tujuan bimbingan kelompok.
d. Menjelaskan cara pelaksanaan bimbingan
kelompok.
e. Menjelalaskan azas-azas bimbingan kelompok.
f. Perkenalan dilanjutkan dengan permainan
rangkaian nama.
2. Tahap perhalihan :
a. Menjelaskan kembali tentang kegiatan
bimbingan secara ringkas.
b. Tanya jawab tentang kesiapan anggota
kelompok untuk kegiatan lebih lanjut
c. Mengenali suasana apabila anggota kelompok
secara keseluruhan atau sebahagian kelihatan
belum siap untuk memasuki tahap kegiatan
berikutnya maka selanjutnya mengatasi suasana
tersebut.
3. Tahap kegiatan :
 a. Menetapkan topik yang akan dibahas
b. Membahas topik secara tuntas
c. Menegaskan komitmen para anggota
kelompok, apa yang akan dilakukan berkenaan
dengan topik yang dibahas.
d. Anggota kelompok membahas topik secara
mendalam dan tuntas.
4. Tahap penyimpulan :
a. Anggota kelompok mengemukakan kesan dan
hasil-hasil kegiatan (refleksi BMB3)
b. Pesan serta harapan anggota kelompok tentang
kegiatan.
5. Tahap penutup
a. Menjelaskan bahwa kegiatan kelompok akan
diakhiri.
b. Membahas kegiata lanjutan.
c. Ucapan terima kasih
d. Berdoa.
e. Perpisahan dengan bersalam-salaman.
7 Metode/strategi layanan Strategi BMB3
8 Tempat Penyelenggaraan Ruangan BK
Layanan
Waktu Penyelenggaraan Disesuaikan
Layanan
Sasaran Layanan Siswa X. yang menjadi subyek penelitian
9 Penyelenggaraan layanan Fitriri
10 Pihak-pihak yang -
diikutsertakan dalam
penyelenggaraan layanan dan
peranannya masing-masing
11 Alat dan perlengkapan yang -
digunakan
12 Rencana penilaian dan tindak Laiseg : penilaian proses dan penilaian hasil layanan
lanjut
Tindak lanjut : bagi siswa yang membutuhkan
bimbingan lanjutan diberikan
layanan bimbingan konseling
perorangan
13 Keterkaitan layanan dengan -
layanan lain / pendukung
14 Catatan khusus -

Medan, Mei 2019

Penyelenggara Layanan
Sahman Nasir Sibarani