LAPORAN PRAKTEK LAYANAN

BIMBINGAN KELOMPOK

NAMA :

NIM :

KELAS/SMT :

JURUSAN :

KOMTING/NO :

Dosen pengampu

PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2019
 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK

(RPL BKP) TOPIK TUGAS

Satuan : Universitas Negeri Medan

Kelas/semester : BK Reguler B/Semester III (Tiga)

Alokasi waktu : 1 X 45 Menit

Tugas Perkembangan : Menerima Kebutuhan dan menggunakannya secara efektif

A Topik Pembahasan
B Kompetensi dasar
C Bidang bimbingan
D Jenis layanan
E Format layanan
F Fungsi layanan
G Tujuan layanan
H Hasil yang ingin dicapai
I Sasaran layanan
J Karakter yang dikembangkan
K Uraian Kegiatan
1. Strategi penyajian/metode
2. Materi
L Langkah-langkah pelayanan
1. Tahap pembentukan
2. Tahap peralihan
3. Tahap kegiatan
4. Tahap pengakhiran
M Tempat pelaksanaan
N Waktu
O Pelaksana layanan
P Pihak yang dilibatkan
Q Penilaian Laiseg (penilaian segera)
R Media dan bahan yang digunakan
S Keterkaitan layanan dengan kegiatan
pendukung

Diketahui,

Dosen pengampu mata kuliah Pelaksana Layanan

(……………………………..) (…………………………)
 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK

(RPL BKP) TOPIK TUGAS

Satuan : Universitas Negeri Medan

Kelas/semester : BK Reguler B/Semester III (Tiga)

Alokasi waktu : 1 X 45 Menit

Tugas Perkembangan : Menerima Kebutuhan dan menggunakannya secara efektif

A Topik Pembahasan Menunda-nunda waktu menyelesaikan tugas

B Kompetensi dasar Dapat menyelesaikan tugas diwaktu senggang dan
tepat waktu menyelesaikan tugas
C Bidang bimbingan Pribadi, Belajar
D Jenis layanan Bimbingan Kelompok
E Format layanan Kelompok
F Fungsi layanan Pencegahan, Pemahaman
G Tujuan layanan Anggota kelompok menemukan cara agar dapat
menyelesaikan tugas tanpa menunda-nundanya
H Hasil yang ingin dicapai 1. Anggota kelompok dapat menjelaskan
pentingnya mengerjakan tugas tanpa
menunda waktu
2. Anggota kelompok dapat menjelaskan
faktor yang memepengaruhi waktu
3. Anggota kelompok dapat menjelaskan
dampak dari menunda nunda waktu
menyelesaikan tugas
4. Anggota kelompok dapat menjelaskan
cara / upaya / solusi dari menunda nunda
waktu menyelesaikan tugas
I Sasaran layanan Teman Sebaya (BK Reguler B 2018)
J Karakter yang dikembangkan Displin dalam menggunakan waktu
K Uraian Kegiatan
1. Strategi penyajian/metode - Tanya Jawab
- Diskusi
2. Materi - pengertian dari menunda nunda tugas
 - Faktor yang mendukung dalam menunda
nunda tugas
- Dampak/akibat yang akan terjadi jika
menunda nunda tugas
- Cara supaya bisa menyelesaikan tugas
tanpa di tunda tunda
L Langkah-langkah pelayanan
1. Tahap pembentukan a. Berdoa
b. Menerima anggota kelompok dengan
keramahan dan keterbukaan serta
mengucapkan terima kasih
c. Menjelaskan pengertian bimbingan
kelompok
d. Menjelaskan tujuan bimbingan kelompok
e. Menjelaskan cara pelaksanaan bimbingan
kelompok tugas
f. Menjelaskan azas-azas dalam bimbingan
kelompok
g. Pengakraban dengan melakukan games
“BKP PROF”
2. Tahap peralihan a. Menjelaskan kembali dengan ringkas cara
b. Tanya jawab untuk memastikan kesiapan
anggota kelompok
c. Mengenali suasana hati dan pikiran
masing-masing anggota kelompok untuk
mengetahui kesiapan mereka
d. Menekankan azas-azas yang dipedomani
dan diperhatikan dalam pelaksanakan
kegiatan bimbingan kelompok
3. Tahap kegiatan a. Menyelesaikan topic yang telah ditentukan
yaitu “ Menunda-nunda waktu
menyelesaikan tugas”
b. Meminta anggota kelompok untuk
 mengemukakan pendapatnya tentang
mengapa penting membahas topik ini.
c. Membahas:
- Faktor penyebab
- Dampak
- Solusi
d. Melakukan permainan “dengan tujuan
untuk menciptkan keakraban yang lebih
mendalam
e. Meminta anggota untuk menyampaikan
komitmennya
4. Tahap pengakhiran a. Menjelaskan bahwa kegiatan bimbingan
kelompok akan berakhir
b. Anggota kelompok menyampaikan kesan
dan pesannya
c. Menyepakati kegiatan bimbingan
kelompok berikutnya
d. Mengucapkan terimakasih
e. Berdoa
f. Mengisi BMB3
g. Bersalaman/bernyanyi
M Tempat pelaksanaan Diluar kelas (di bawa pohon rindang dekat PAUD
FIP)
N Waktu 16:00-16:45
O Pelaksana layanan Artha Manora Manurung
P Pihak yang dilibatkan Teman sebaya
Q Penilaian Laiseg (penilaian segera) BMB3
R Media dan bahan yang digunakan “ Semangat Baru”
Hello teman semua
Ayo kita sambut, hari baru telah tiba
Apa yang kurasakan ku ingin engkau tahu dan
berbagi bersama
*reff
 Buka kita buka hari yang baru
Sebagai semangat langkah ke depan
Jadi pribadi baru
Buka kita buka jalan yang baru
Tebarkan senyum wajah gembira
Damai suasana baru
Bukalah bukalah semangat baru
Bukalah bukalah semangat baru
Bukalah bukalah semangat baru
S Keterkaitan layanan dengan kegiatan
pendukung

Diketahui,

Dosen Pengampu mata kuliah Pelaksana Layanan

(Dra. Ramulyani, M.Pd, Kons) (Artha Manora Manurung)

NIM: 1183151047

FORMAT PANDUAN MELAKUKAN PROSES LANGKAH-LANGKAH

PELAKSANAAN

BIMBINGAN KELOMPOK TOPIK TUGAS DENGAN TEMAN SEBAYA

Pengantar mengisi daftar hadir :

TAHAP : PENGAWALAN
 1. Ucapan selamat datang;
2. Doa bersama;
3. Pengantar pengertian bimbingan kelompok;
4. Pengantar tujuan bimbingan kelompok;
5. Penjelasan cara pelaksanaan;
6. Pengantar azas bimbingan kelompok (keaktifan, keterbukaan, kemandirian,
kenormatifan);
7. Penejlasan perkenalan/pengakraban;

TAHAP : PERALIHAN

8. Menjelaskan kegiatan yang akan dijalani;

9. Menanyakan apakah anggota kelompok sudah siap;
10. Mempelajari suasana yang terjadi dalam kelompok;
11. Bila perlu kembali keaspek tahap selanjutnya;

TAHAP : KEGIATAN/PEMBAHASAN

12. Fasilitator mengemukakan topic bahasan;

13. Tanya jawab hal yang belum dipahami;
14. Anggota membahas topic sampai tuntas (mengapa penting, apa faktor penyebab, apa
dampak, apa upaya yang dapat dilakukan);
15. Setiap anggota kelompok memberikan tanggapan/komitmen;
16. Games peneguhan komitmen

TAHAP : PENUTUP

17. Pemimpin kelompok mengemukakan bahwa kegiatan akan berakhir;

18. Pemimpin kelompok meminta anggota kelompok untuk mengemukakan kesan dan hasil
kegiatan;
19. Merencanakan kegiatan selanjutnya;
20. Pesan dan harapan;
 21. Doa;
22. Pengantar, mengisi lembar evaluasi layanan BKP menggunakan format BMB3;
23. Lagu/games.

Medan, 27 Agustus 2019

Pelaksana Layanan

Artha Manora Manurung

(1183151047)

PANDUAN MELAKUKAN PROSES LANGKAH-LANGKAH PELAKSANAAN

BIMBINGAN KELOMPOK MENUNDA-NUNDA WAKTU MENGERJAKAN TUGAS
DENGAN TEMAN SEBAYA

Pengantar mengisi daftar hadir :

Baiklah teman-teman sebelum kita memulai bimbingan kelompok ini, ada baiknyateman-teman
semuanya menandatangani daftar hadir ini. Agar saya tahunsiapa saja yang ikut pada pertemuan
kita hari. Tolong kembalikan kepada saya kalau sudah selesai diisi.

TAHAP I: PENGAWALAN

1. Ucapan Selamat Datang

Selamat sore teman-teman semuanya, terimakasih telah hadir. Apa kabarnya? Semoga
sehat selalu.

2. Doa Bersama
Untuk memulai Bimbingan Kelompok ini mari kita berdoa terlebih dahulu, agar apa yang
kita lakuakan mendapatkan kelancaran dan kemudahan dari Tuhan Yang Kuasa. Berdoa
menurut agama masing-masing dan untuk agama Kristiani saya yang memimpin doa.

Terimakasih Bapa, Terimakasih Yesus, Terimakasih Roh kudus. Atas berkat dan kasih
karunia yang telah Engkau limpahkan. Ya Bapa, pada hari ini kami akan melaksanakan
Bimbingan Kelompok Topik Menunda-nunda waktu mengerjakan tugas. Ya Bapa, kami
serahkan kegiatan kami ini ke tangan-Mu. Semoga diadakannya kegiatan kami ini dapat
membawa perubahan dalam diri kami dan dapat bermanfaat dikehidupan kami kelak.

Ya Bapa hanya inilah doa dan permohonan kami, terimalah dan sempurnakanlah doa
kami ini, melalui anak-Mu Tuhan Yesus Kristus kami berdoa dan mengucap syukur kepada
Mu. Amin.

3. Pengantar Pengertian Bimbingan Kelompok

Kawan-kawan hari ini kita melakukan layanan BKP, adapun pengertian BKP adalah
salah satu bentuk layanan yang membahas masalah umum dalam kelompok dengan
memanfaatkan dinamika kelompok.

4. Pengantar Tujuan Bimbingan Kelompok

Baiklah teman-teman, ada enam tujuan dari BKP yang kita lakukan ini:
1) Melatih anggota kelompok untuk berani mengemukakan pendapat dihadapan teman-
teman.
 2) Melatih kita bersikap terbuka didalam kelompok.
3) Melatih kita untuk dapat membina keakraban bersama teman-teman dalam kelompok
khususnya, dan dengan teman-teman diluar kelompok ini.
4) Melatih kita untuk mengendalikan diri dalam kegiatan kelompok.
5) Melatih kita dapat bersikap tenggang rasa dengan orang lain.
6) Menemukan alternative pemecahan masalah/topik yang dibahas “Menunda-nunda
waktu mengerjakan tugas”.

5. Penjelasan cara Pelaksanaan: ada tiga cara pelaksanaan layanan BKP ialah:
1) Semua anggota diharapkan untuk berpendapat.
2) Tidak ada pendapat yang salah dan tidak saling menyalahkan.
3) Tunjuk tangan terlebih dahulu jika akan berpendapat, bergantian berpendapat sesuai
dengan kesepakatan jika yang berpendapat lebih dari satu orang dalam waktu yang
sama.

6. Pengantar Azas-azas kegiatan Bimbingan Kelompok (Keterbukaan, Kesukarelaan,

Kenormatifan, Kerahasian): baiklah teman-teman azas BKP ada lima yaitu: Azas keaktifan,
Azas Keterbukaan, Azas Kemandirian, ada juga Azaz kenormatifan, kita pakai jika kita
rasa perlu.
1) Azas Keaktifan: diharapkan kepada setiap anggota kelompok untuk aktif berpendapat
dan melakukan solusi yang dibahas dalam kelompok ini.
2) Azas Keterbukaan: diharapkan kepada setiap anggota kelompok untuk bersikap
terbuka memberikan ide-ide dan saran-saran terhdapa topic yang dibahas nanti.
3) Azas Kemandirian: diharapkan anggota kelompok mandiri dalam melakukan
alternative pemecahan masalah yang dibahas diluar pertemuan ini.
4) Azas Kenormatifan: diharapkan kepda anggota kelompok untuk berpendapat dengan
sopan dan santun dan tunjuk tangan terlebih dahulu bagi yang ingin berpendapat, jika
diantara anda ada dua orang yang serentak tunjuk tangan maka buat kesepakatan
siapa yang terlebih dahulu yang berpendapat. Selanjutnya kita lakukan kegiatan ini
sesuai dengan norma-norma yang berlaku.

7. Penjelasan perkenalan/pengakraban
 Untuk mengakrabkan kita semua, marilah kita memainkan games yang berjudul “ BKP
PROF”.
Tujuan: Menciptakan suasana yang menyenangkan
Waktu: 4 menit
Langkah-langkah:
1. Seluruh anggota diminta untuk berdiri membentuk lingkaran, selanjutnya PK
memberikan contoh apa yang dilakukan sambil bernyanyi dengan untaian kalimat
dan gerakan yang dilakukan dibawa ini:
 Siapa suka BKP tunjuk tangan (prof 2x) (saya!! Lompat keatas tepuk tangan)
 Siapa suka BKP tunjuk tangan (prof 2x) (saya!! Lompat keatas tepuk tangan)
 BKP dilakukan dengan bersenang-senang
 Siapa suka BKP tunjuk tangan, saya (hore…)
2. Setelah suasana cukup senang dirasakan peserta, tepuk tangan bersama dan ucapkan
terimakasih, kegiatan BKP dilanjutkan kembali.

TAHAP II: PERALIHAN

8. Menjelaskan Kegiatan yang Akan Dijalani

Baiklah teman-teman kita lanjutkan kegiatan kita membahas topik, pada pertemuan
saya yang menentukan topik apa yang akan dibahas. Pada pertemuan yang akan datang nanti
silakan teman-teman yang menentukan topik apa yang ingin dibahas.

9. Menanyakan Apakah Anggota Sudah Siap

Apakah teman-teman semuanya sudah siap.

10. Mempelajari Suasana yang Terjadi dalam Kelompok (PK Memperhatikan

kesiapan semua anggota)

11. Meningkatkan Kemampuan Keikutsertaan Anggota

12. Bila perlu kembali keaspek Tahap Pembentukan

TAHAP III: KEGIATAN

 13. Fasilitator mengemukakan Topik Bahasan:
Baiklah teman-teman, adapun topik BKP kita pada pertemuan ini adalah:
“Menunda-nunda Waktu Menyelesaikan Tugas”
14. PK Bersama AK Membahas Topik secara Tuntas:
Baiklah teman-teman topik yang kita bahas adalah: Menunda-nunda Waktu
Menyelesaikan Tugas.
 Penting: Menurut teman-teman Mengapa penting topik Menunda-nunda Waktu
Menyelesaikan Tugas dibahas?
 Menyimpulkan: Dari semua pendapat teman-teman sekalian, siapa yang dapat
menyimpulkan mengapa topik Menunda-nunda Waktu Menyelesaikan Tugas
penting dibahas?

Selanjutnya adalah: itulah tadi beberapa pendapat mengapa Menunda-nunda Waktu

Menyelesaikan Tugas dibahas? Baiklah mari kita Bahas:

 Faktor Penyebab: Menurut kawan-kawan apa saja yang menjadi faktor penyebab
Menunda-nunda Waktu Menyelesaikan Tugas?
 Menyimpulkan: Kalian sudah berpendapat dengan baik tentang faktor penyebab,
maka saya akan menyimpulkannya, faktor penyebab seseorang Menunda-nunda
Waktu Menyelesaikan Tugas?
Sekarang kita bahas akibat/dampak
 Akibat: Menurut kawan-kawan apa akibatnya dari orang yang Menunda-nunda
Waktu Menyelesaikan Tugas?
Siapa yang berpendapat silakan yang lain silakan, apakah ada lagi
 Menyimpulkan: Baiklah teman-teman kita sudah mengemukakan pendapat dengan
baik tentang dampak/akibat, maka saya akan menyimpulkannya, dampak/akibat
Menunda-nunda Waktu Menyelesaikan Tugas?
Dan yang terakhir kita bahas
 Upaya yang dilakukan: Setelah kita mengetahui dampak dari orang yang
Menunda-nunda Waktu Mengerjakan Tugas, menurut kawan-kawan. Upaya apa
yang bisa kita lakukan agar bisa menyelesaikan tugas tanpa menunda-nundanya?
 Siapa duluan yang berpendapat silahkan untuk mengangkat tangan terlebih dahulu,
apakah ada pendapat lain? Dan siapa yang belum berpendapat silahkan.

 Menyimpulkan: Dari pendapat teman-teman sekalian siapa yang dapat

menyimpulkan bahwa upaya yang dapat kita lakukan untuk masalah Menunda-
nunda Waktu Mengerjakan Tugas adalah:
15. PK Mengajak AK Melakukan Games Peneguhan Komitmen
Baiklah teman-teman, mari kita bersama-sama menyanyikan lagu yang berjudul
“Semangat Baru”, kawan-kawan dipersilahkan berdiri, mari kita nyanyikan dengan
penuh semangat.
SEMANGAT BARU

Hello teman semua

Ayo kita sambut, hari baru telah tiba

Apa yang kurasakan ku ingin engkau tahu dan berbagi bersama

*reff

Buka kita buka hari yang baru

Sebagai semangat langkah ke depan

Jadi pribadi baru

Buka kita buka jalan yang baru

Tebarkan senyum wajah gembira

Damai suasana baru

Bukalah bukalah semangat baru (3X)

TAHAP VI: PENYIMPULAN

16. PK Meminta AK Mengisi Format BMB3

 Teman-teman sekalian, saya ingin mengetahui apa saja yang kalian dapat dari
kegiatan layanan BKP pada hari ini. Untuk teman-teman sekalian saya akan membagi
lembar kertas yang berisi BMB3. Saya ingin teman-teman mengisi lembar BMB3 ini
tentang pengetahuan baru apa saja yang kalian dapat, apa yang ada dalam fikiran teman-
teman, bagaiman perasaan teman-teman mengikuti pertemuan ini, bagaimana teman-
teman menyikapi, serta apa tindakan teman-teman dan tanggungjawab apa yang tumbuh
dari dalm diri teman sekalian setelah mengikuti kegiatan BKP ini.
17. PK Meminta AK Membahas Isian BMB3
18. Anggota Kelompok Menyampaikan Komitmen/Tanggapan
Saya ingin mendengarkan komitmen kawan-kawan. Silahkan masing-masing
menyampaikan komitmen anda.

TAHAP V: PENGAKHIRAN

19. PK Mengemukakan bahwa Kegiatan akan Berakhir

Teman-teman sekalian waktu kita sudah hampir berakhir.
20. PK Meminta AK Mengemukakan Kesan Hasil Kegiatan
Silahkan untuk menyampaikan kesan dan hasil apa saja yang teman sekalian dapat
dari kegiatan kita pada hari ini.
21. Membahas Kegiatan Lanjutan
Kapan lagi kegiatan BKP ini kita lakukan? Hari apa, jam berapa, dimana?
22. Pesan dan Harapan
Sebelum kita tutup silahkan teman-teman sekalian menyampaikan pesan dan harapan
teman-teman sekalian tentang kegiatan BKP yang kita lakukan pada hari ini.
23. Doa
Baiklah teman-teman, untuk mengakhiri kegiatan BKP ini marilah kita berdoa
menurut agama dan kepercayaan kita masing-masing. Saya akan memimpin doa untuk
teman-teman yang beragama Kristiani. Doa dimulai.
Terimakasih Bapa, Terimakasih Yesus, Terimakasih Roh Kudus. Hari ini kami telah
selesai melakukan BKP dengan topik “Menunda-nunda waktu menyelesaikan tugas”.
Terimakasih Ya Bapa buat kelancaran yang Engkau berikan kepada kami sehingga kami
dapa melakukan kegiatan ini dengan baik.
 Ya Bapa, dengan selesainya kegiatan kami ini, kami telah mengetahui faktor-faktor
penyebab Menunda-nunda waktu menyelesaikan tugas. Bantulah kami untuk menjadikan
ilmu ini membantu setiap orang yang mengalami kesusahan terutama masalah yang telah
kami bahas, menjadikan kami manusia yang bertanggung jawab. Bimbinglah kami Ya
Tuhan supaya apa yang telah kami pelajari hari ini menjadi bermanfaat buat kami dan
banyak orang. Terima dan sempurnakanlah doa kami ini, melalui anak-MU Tuhan Yesus
Kristus kami berdoa dan mengucap syukur dihadapan MU. Amin.
24. Lagu E Ena E, Ena E BKP, Sayonara (lagu penutup)
E Ena, ena e BKP (2X)
Kalau ada sumur di lading
Boleh kita menumpang mandi
Kalau ada umur yang panjang
Ayo kita BKP lagi
E Ena e, ena e BKP
E Ena e, ena e BKP