Anda di halaman 1dari 9

UJIAN TENGAH SEMESTER

STUDI KASUS
T.A 2021/2022

Dosen Pengampu : Nindya Ayu Pristanti, M.Pd


Waktu Ujian : 100 menit
Sifat Ujian : Open Book

Nama Mahasiswa : Vony widya Angela Situmorang


NIM : 1193351056

Petunjuk:
1 Berdo’alah sebelum mengerjakan ujian tengah semester
2. Isi lah nama mahasiswa dan nim
3. Jawablah soal berikut dengan benar
4. Ubahlah nama file ini menjadi UTS_Studi Kasus_Nama,
contoh: UTS_Studi Kasus_Nindya
5. Upload file UTS ini pada folder UTS Google Classroom

SOAL
1. Jelaskan menurut pendapat anda pengertian studi kasus!
2. Jelaskan langkah2 melakukan studi kasus!
3. Buatlah sebuah sistematika anmnesa!
4. Analisis sebuah kasus dengan mengaitkan sistematika anamnesa dan langkah2 studi
kasus!
JAWABAN:
1. Menurut saya pengertian studi kasus adalah  metode penelitian atau analisis untuk
mengetahui dan memahami seseorang dengan bersifat kualitatif,dan menghasilkan
deskripsi naratif tentang perilaku seseorang
2. Langkah langkah melakukan studi kasus,yaitu :
 Pemilihan kasus
 Membuat Narasi
 Melakukan Identifikasi : mengenal,menelaah dan mencari tahu informasi/gejala gejala
yang tampak,mengumpulkan data yang dilakukan dengan wawancara ataupun
observasi
 Melakukan diagnosis : Menetapkan masalah dan penyebab,memastikan
penyempurnaan data
 Melakukan Prognosis : Langkah yang akan dilakukan,teknik apa yang akan diberikan
 Melaksanakan Terapi : Pelaksanaan bimbingan
 Yang terakhir melakukan Evaluasi & Follow up : menilai dan menindak lanjuti

3. Sistematika anmnesa :

1. DATA UMUM/IDENTITAS KLIEN


 Nama :
 Jenis Kelamin :
 Umur :
 Alamat :
 Pekerjaan :
 Perkawinan :
 Agama :
 Suku bangsa :

2. STATUS PRAESENS
 Status Fisik :
 Status Psikis :

3. RIWAYAT KELUHAN
 Keluhan yang dirasakan saat ini
 Pertama kalinya keluhan ini muncul adalah
 Kronologi keluhannya yaitu:
 Upaya yang sudah dilakukan klien adalah:
 Harapan-harapan dari klien adalah

4. LATAR BELAKANG KELUARGA


 Kedekatan hubungan dengan ayah :
 Persepsi terhadap ayah :
 Kelebihan dan kekurangan ayah :
 Kedekatakan hubungan dengan ibu :
 Persepsi terhadap ibu :
 Kelebihan dan Kekurangan ibu :
 Kedekatan Hubungan dengan saudara kandung :
 Persepsi terhadap saudara kandung :
 Kelebihan dan kekurangan saudara kandung :
 Kedekatan hubungan dengan family :
 Persepsi terhadap family :
 Kelebihan dan kekurangan family :
 Life style :

5. LATAR BELAKANG PENDIDIKAN


 Riwayat pendidikan
o Formal :
o Informal :
 Mata pelajaran/mata kuliah
o Yang disukai :
o Tidak disukai :
 Bidang
o Yang menonjol :
o Tidak Disukai:
 Apa yang dilakukan ketika kesulitan belajar
 Hubungan klien dengan guru/siswa lain
 Aktivitas lain di sekolah/kampus

6. KEHIDUPAN EMOSI
 Perasaan yang menyenangkan
 Perasaan yang tidak menyenangkan
 Apa yang dilakukan ketika merasa senang/sedih/marah
 Reaksi-reaksi emosi yang muncul kapan? Kepada siapa? Bagaimana reaksinya?
7. KEHIDUPAN SOSIAL
 Pandangan terhadap pertemanan
 Pandangan terhadap persahabatan
 Dengan siapa berkeluh kesah
 Siapa saja teman /sahabat
 Kegiatan yang dilakukan dengan teman/sahabat
 Kegiatan social lain yang diikuti dan posisinya sebagai apa?
 Pandangan terhadap nilai social/budaya
 Kalau ada masalah dengan teman/sahabat apa yang dilakukan?

8. KEHIDUPAN HETEROSEKSUAL
 Apakah menjalin hubungan dengan lawan jenis?
 Kualtias hubungan

9. KEHIDUPAN SEKSUAL
 Pertama haid/mimpi basah, apa yang dirasakan pada saat itu? Apa yang
dilakukan?
 Pengalaman seksual pertama? Kapan? Dimana? Dengan siapa?
 Pengalaman Masturbasi/Onani

10. KEHIDUPAN PERKAWINAN


 Belum kawin

11. HETEROANAMNESA
4. Analisis sebuah kasus dengan mengaitkan sistematika anamnesa dan langkah2 studi
kasus.
1) DATA UMUM/IDENTITAS KLIEN
 Nama : Aldy Siahaan
 Jenis Kelamin : Laki-laki
 Umur : 22 tahun
 Alamat : Jl.SM.RAJA KM 9,5 Gg.Martoba 1 LOR.I No.12
 Pekerjaan : Karyawan
 Perkawinan : Belum Kawin
 Agama : Kristen Protestan
 Suku bangsa : Batak

2) STATUS PRAESENS
 Status Fisik : tinggi terlalu tinggi sekitar 163cm dengan berat sekitar 60kg,
berpakaian rapi. Rambut pendek . Berkulit sawo matang. Secara keseluruhan terlihat
rapi dan bersih.
 Status Psikis : Aldy senang bergaul, terlihat mempunyai personality yaitu ingin
membahagiakan orang disekitarnya.  

3) RIWAYAT KELUHAN
 Keluhan yang dirasakan saat ini sulit memikirkan kebahagiaan diri sendiri
 Pertama kalinya keluhan ini muncul adalah sejak di bangku SMA hingga sekarang
 Kronologi keluhannya yaitu: Ketika dilakukannya wawancara dengan klien, point
penting yang dikatakan adalah klien merasa dia selalu memikirkan kebahagiaan orang
lain, sampai di satu titik dia merasa bahwa tidak ada yang peduli terhadap dirinya dan
klien merasa bahwa dia sendirilah yang dapat membahagiakan diri
sendiri,memikirkan diri sendiri, mencintai diri sendiri.
 Upaya yang sudah dilakukan klien adalah: Klien melakukan perubahan secara
perlahan dengan mulai memikirkan dirinya misalnya yaitu membelikkan hadiah untuk
dirinya sendiri sebagai bentuk terimakasih kepada diri sendiri sudah bertahan sejauh
ini.
 Harapan-harapan dari klien adalah Aldy berharap agar dia selalu melihat
dirinya,membahagiakan dirinya,mencintai dirinya sendiri,baru setelah itu membuat
orang sekitarnya bahagia

4) LATAR BELAKANG KELUARGA


 Kedekatan hubungan dengan ayah : hubungan Aldy dengan ayahnya cukup dekat.
 Persepsi terhadap ayah : Klien menganggap bahwa ayahnya adalah salah satu
contoh panutannya yang seorang pekerja keras dan juga seorang pekerja di PTPN
 Kelebihan dan kekurangan ayah : Klien hanya menjelaskan kelebihan ayahnya
bahwa sosok ayahnya lah yang membuat dia bisa sampai dititik ini, Aldy melihat
ayahnya seorang pekerja keras,merangkul keluarganya dan tegas
 Kedekatakan hubungan dengan ibu : hubungan klien dengan ibunya sangat baik
 Persepsi terhadap ibu : Klien menganggap ibunya adalah seorang yang baik
namun selalu takut memikirkan hal-hal buruk (panikan) terjadi pada setiap
anaknya mengenai pekerjaan, sekolah dan kesehatan anaknya.
 Kelebihan dan Kekurangan ibu : Klien menjelaskan bahwa ibunya selalu
memberikan perhatian terhadap dirinya,adik dan abangnya, misalnya ibu nya
mengatakan bahwa jangan terlalu capek bekerja dan terkadang harus beristirahat
memikirkan kesehatannya.
 Kedekatan Hubungan dengan saudara kandung : Klien memiliki 3 saudara, klien
dekat dengan 2 adiknya tetapi tidak terlalu dekat dengan abangnya
 Persepsi terhadap saudara kandung : Klien merasa bahwa dia bertanggung jawab
untuk menyekolahkan satu-satunya adik perempuannya. Dengan 2 saudara nya dia
juga cukup baik.
 Kelebihan dan kekurangan saudara kandung : Klien merasa kurang dekat dengan
abangnya karena abangnya memiliki sifat tegas,keras kepala, berbanding terbalik
dengan kedua adiknya yang selalu dekat dan bahkan bermain game bersama.
 Kedekatan hubungan dengan family : Klien dekat dengan beberapa saudaranya
yang lain.
 Persepsi terhadap family : Aldy cukup dekat dengan keluarga dari ibunya tetapi
kurang dekat dengan keluarga ayahnya karena adanya satu permasalahan
keluarga.
 Kelebihan dan kekurangan family : Aldy merasa dirinya saling
membantu,memiliki kekompakkan dan bertanggung jawab, tetapi sebagian
keluarga memandang dia sebagai seseorang yang mencari perhatian atau suka
menjadi pusat perhatian.
 Life style : klien seorang yang sederhana dan tidak terlalu mengikuti
perkembangan jaman sekarang.

5) LATAR BELAKANG PENDIDIKAN


 Riwayat pendidikan
Formal : Menempuh Pendidikan terakhir di SMK Adm.Perkantoran
Informal : Mengikuti Kursus mengemudi
 Mata pelajaran/mata kuliah
Yang disukai : Mata pelajaran yang disukai adalah olahraga dan Seni musik
Tidak disukai : Bahasa Inggris
 Bidang
Yang menonjol : Klien hobby bernyanyi,bermain musik dan sepak pola (Futsal)
Tidak Disukai :
 Apa yang dilakukan ketika kesulitan belajar : ketika klien mengalami kesulitan
atau tidak memahami pelajaran dia bertanya kepada temannya
 Hubungan klien dengan guru/siswa lain : Hubungan klien dengan gurunya baik
baik saja, tetapi yang cukup dekat terhadap guru seni musiknya
 Aktivitas lain di sekolah/kampus : Klien mengikuti ekstrakulikuler musik dan
pernah mengikuti lomba menyanyi dan band bersama temannya mewaikili
sekolah

6) KEHIDUPAN EMOSI
 Perasaan yang menyenangkan : Ketika klien bermain gitar dan bernyanyi, klien
juga senang jika bermain sepak bola bersama temannya.
 Perasaan yang tidak menyenangkan : Ketika klien sendiri dirumah
 Apa yang dilakukan ketika merasa senang/sedih/marah : ketika klien merasa
senang dia bisa tertawa lebar dan membuat orang lain tertawa dengan bercandaan
yang dibuat klien. Ketika klien merasa sedih dia memilih mendengarkan lagu atau
bermain game. Ketika klien merasa marah dia lebih memilih menuangkan nya
dengan bermain gitar atau bernyanyi,karena dengan begitu klien mampu meredam
emosi atau amarahnya
 Reaksi-reaksi emosi yang muncul kapan? Kepada siapa? Bagaimana reaksinya? :
Ketika orang lain membuat orang tersayang nya dilukai atau dibuat sedih. Reaksi
klien yaitu dia menyalahkan dirinya karena tidak bisa menjaga orang yang
disayangnya.

7) KEHIDUPAN SOSIAL
 Pandangan terhadap pertemanan : Klien seseorang yang memiliki hubungan baik
dengan teman temannya.
 Pandangan terhadap persahabatan : Klien seseorang yang cukup humoris dan
selalu membuat orang sekitarnya tertawa
 Dengan siapa berkeluh kesah : Klien bukan tipikal yang menceritakan keluh
kesahnya, klien lebih memilih memendam masalahnya sendiri.
 Siapa saja teman /sahabat : Klien memiliki teman di sekitar rumah dan di tempat
kerjanya.
 Kegiatan yang dilakukan dengan teman/sahabat : Kegiatan yang sering dilakukan
klien yaitu bermain sepak bola,bermain game,dan terkadang bernyanyi bersama.
 Kegiatan social lain yang diikuti dan posisinya sebagai apa? : Mengikuti sebuah
organisasi serikat pekerja dan posisinya sebagai anggota
 Pandangan terhadap nilai social/budaya : Klien menganggap dirinya mudah untuk
berinteraksi dengan orang lain
 Kalau ada masalah dengan teman/sahabat apa yang dilakukan? : Klien selalu
berbicara dengan temannya jika ada masalah dan menyelesaikannya dengan baik

8) KEHIDUPAN HETEROSEKSUAL
 Apakah menjalin hubungan dengan lawan jenis? : Klien sedang menjalani
hubungan dengan lawan jenisnya(berpacaran)
 Kualtias hubungan : Bisa dibilang sangat baik

9) KEHIDUPAN SEKSUAL
 Pertama haid/mimpi basah, apa yang dirasakan pada saat itu? Apa yang dilakukan?
Pertama kali klien mengalami mimpi basah disaat SMP , Klien merasa bingung dan
bertanya kepada ibunya.
 Pengalaman seksual pertama? Kapan? Dimana? Dengan siapa? : Klien mengatakan
pengalaman seksual yaitu berciuman pada saat duduk dibangku SMK dengan teman
sekolahnya yang saat itu menjalin hubungan dengan klien.
 Pengalaman Masturbasi/Onani : Klien mengatakan bahwa pengalaman nya terjadi
pada saat duduk dibangku SMK dan mengenal film orang dewasa.

10) KEHIDUPAN PERKAWINAN


 Belum kawin

11) HETEROANAMNESA
 Wawancara lain yang saya lakukan adalah dengan mewawancarai teman-teman klien
dan adik perempuan klien,untuk bertanya bagaimana pandangan mereka terhadap
klien,dan penilaian mereka terhadap sifat klien.

Anda mungkin juga menyukai