A. Identitas
1. Satuan Layanan : Bimbingan Kelompok
2. Tahun Ajaran : 2021/2022
3. Sasaran layanan : Beberapa Siswa Kelas XII TKRO B
B. Waktu dan Tempat Bimbingan
1. Alokasi Waktu : 2x30 Menit
2. Tempat : Ruang 26
C. Materi Layanan
G. Rencana Evaluasi :
1. Evaluasi proses : Mengamati antuasiasme siswa terhadap materi dan
membangun dinamika kelompok
2. Evaluasi Hasil : siswa dapat menyimpulkan hasil materi yang telah
disampaikan
H. Rencana Tindak Lanjut :
Bimbingan Kelompok dan konseling individual lanjutan jika diperlukan
Menurut Ketua MRPTNI, banyak calon siswa yang gagal untuk masuk
PTN bukan karena kurang pintar, melainkan karena strategi yang kurang
tepat dalam memilih program studi. Nah untuk itu, kamu harus
tahu minat pribadi sebelum mendaftar ke PTN. Kamu harus jeli dalam
mengenali kemampuan diri, dan membandingkannya dengan program
studi dan PTN yang dipilih. Kemudian, asah kemampuan tersebut sambil
mencermati tingkat keketatan prodi.
3. Perbanyak Latihan
Usaha yang maksimal apabila tidak dibarengi dengan doa dan tawakal,
maka akan menjadi sia-sia. Untuk bisa masuk ke PTN, maka kamu harus
berusaha dengan maksimal disertai dengan doa dan berserah diri kepada
Yang Maha Kuasa. Dengan begitu, kamu pun akan bersyukur dan jauh dari
kesombongan saat diterima dan dihindari dari keputus-asaan jika tidak
diterima. Percayalah apapun hasilnya merupakan keputusan terbaik dari
Yang Maha Kuasa.
LAISEG
Guru BK
Berilah tanda cek (√) pada kolom yang sesuai dengan pernyataan pada individu yang
diobservasi.
No Pernyataan 1 2 3 4
1. Peserta didik antusias mengikuti kegiatan bimbingan
klasikal
2. Peserta didik secara aktif menjalankan peranannya di
kelas secara optimal
3. Peserta didik disiplin mengikuti kegiatan bimbingan
klasikal
4. Peserta didik memusatkan perhatian pada layanan yang
sedang diberikan oleh konselor.
5. Kehadiran peseta didik pada saat layanan lebih dari
75%
Pedoman Evaluasi Hasil
Nama :
Kelas :
No. Absen :
Hari/ Tanggal Layanan :
Jenis Layanan :
Pemberi Layanan :
Isilah pertanyaan di bawah ini dengan singkat
A. Understanding
1. Apakah topik yang dibahas pada layanan tersebut?
2. Hal-hal atau pemahaman baru apakah yang Anda peroleh dari layanan tersebut?
B. Comfort
No Pernyataan 1 2 3 4
1. Saya merasa senang mengikuti layanan tersebut
2. Saya merasa materi yang disampaikan membantu
saya dalam menyelesaikan masalah
3. Saya merasa wawasan ilmu saya bertambah
setelah mendapatkan layanan tersebut.
C. Action
Apakah yang akan Anda lakukan setelah mendapatkan layanan terebut?