Anda di halaman 1dari 20

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Juml ah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes                 : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
1 E Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Pengertian ilmu ekonomi Kata ekonomi berasal dari kata bahasa yunani, yaitu oikos dan nomos. Kata oikos
berarti....
a. Pengurusan
INDIKATOR SOAL
b. Pengelolaan
Menjelaskan pengertian ilmu
c. Aturan
ekonomi d. Prinsip
e. Rumah tangga

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI               Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1          Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
ekonomi 2 B Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Pengertian ilmu ekonomi Ilmu ekonomi merupakan salah satu teknik berpikir dalam mengidentifikasi masalah
ekonomi. Salah satu manfaat yang dapat diperoleh melalui pembelajaran ilmu ekonomi
adalah ...
INDIKATOR SOAL
A. Memudahkan sumber daya ekonomi
Mengidentifikasi manfaat dan
B. Memudahkan dalam mengatasi inti masalah ekonomi
tujuan mempelajari ilmu
C. Mendorong manusia untuk mengeksploitasi sumber daya
ekonomi
D. Mempelajari interaksi sosial antar manusia dalam masyrakat
E. Membedakan aspek yang dikaji dalam ekonomi mikro dan ekonomi makro

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1         Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
3 A Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Masalah ekonomi (Kelangkaan/scarcity dan Kelangkaan dapat dilihat dari keadaan dimana.....
kebutuhan yang relatif tidak terbatas) a. Individu dalam masyarakat tidak memiliki cukup sumberdaya
untuk memenuhi kebutuhan
b. Banyak barang dan jasa tersedia tetapi harganya mahal
INDIKATOR SOAL c. Barang dan jasa melimpah pada musim tertentu, tetapi sulit
Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab ditemukan pada musim yang lain
kelangkaan d. Barang dan jasa harus di impor karena barang dan jasa itu tidak
diprodukasi didalam negeri
e. Barang dan jasa hanya dimiliki oleh kalangan masyarakat
tertentu

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1 Penulis Soal        : SUNAH, SE 
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
ekonomi 4 C Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Kebutuhan  dan alat pemuas Kebutuhan makanan, pakain, tempat tinggal. Perabotan dan mobil adalah
kebutuhan penggolongan kebutuhan menurut...
a. Bentuk
INDIKATOR SOAL b. Intensitas
Mendeksripsikan macam-macam c. Tujuan
kebutuhan d. Waktu
e. Sifat

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a
KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1               Penulis Soal        :  SUNAH,SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)
KOMPETENSI DASAR
3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
ekonomi 5 A Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Kebutuhan  dan alat pemuas Air bersih disungai, udara, sinar matahari, sabun cuci, gula dan kopi adalah contoh
kebutuhan pengelompokan barang berdasarkan.....
a. Cara memperolehnya
INDIKATOR SOAL
b. Sifat
Mendeskripsikan macam-macam alat
c. Proses pembuatan
pemuas kebutuhan d. Intensitas
e. Subjek

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI               Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1               Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes                     : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
ekonomi 6 C Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Biaya peluang (opportunity cost) Biaya peluang adalah....
a. untuk memperoleh suatu abarang
b. Baiaya yang dikeluarkan  atas persetujauan pihak yang berwenang
INDIKATOR SOAL c. Biaya yang dapat dirasakan manfaatnya sesuai dengan uang yang
Menjelaskan pengertian biaya peluang dikeluarkan
d. Baiaya yang berpeluang menjadi keuntungan yang besar

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI               Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1               Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI
DASAR NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
3.1 Mendeskripsikan 7 A Mediatama X Rev 2016
konsep ilmu ekonomi
MATERI Rumusan Soal :
Biaya peluang Biaya yang paling murah ongkos taksi sebesar Rp. 100.000. jika anton tidak pergi ke tempat
(opportunity cost) wisata , dia dapat bekerja dengan penghasilan sebesar Rp. 300.000. berdasarakan keterangan
tersebut maka biaya peluang anton mengunjungi tempat wisata adalah.....
INDIKATOR SOAL
a. Rp. 300.000
Menghitung besarnya
b. Rp. 400.000
biaya peluang c. Rp. 600.000
d. Rp.900.000
e. Rp. 1.300.000

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1          Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
ekonomi 8 E Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Prinsip ekonomi Berikut ini merupakan tujuan melakukan tindakan berdasarakan prinsip ekonomi,
kecuali...
a. Mendapatkan keuntunagan semaksimal mungkin
INDIKATOR SOAL
b. Mengurangi konsumsi agar tidak boros
Mengidentifikasi berbagai prinsip
c. Mempergunakan kemampuan dan modal yang dimiliki
ekonomi d. Memperkecil kerugian dari  akibat kesalahan – kesalahan tertentu
e. Hidup lebih maju dalam persaingan yang sehat

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a
KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI            Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
9 A Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Motif ekonomi Berikut ini yang tidak termasuk dalam macam – macam motif ekonomi
adalah....
INDIKATOR SOAL a. Motif memenuhi kebutuhan hidup dan meningkatkan
Mengidentifikasi motif seseorang bertindak kemakmuran
ekonomi b. Motif mencari keuntungan
c. Motif mendapatkan kekuasaan ekonomi
d. Motif menjadi kaya
e. Motif untuk memperolah kekayaan

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI          Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
ekonomi 10 A Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Pembagian ilmu ekonomi Ilmu ekonomi dapat dibagi menjadi....
a. Kelompok ekonomi deskriptif, kelompok ekonomi teori dan kelompok
ekonomi terapan
INDIKATOR SOAL
b. Kelompok ekonomi pertanian, kelompok ekonomi industri dan kelompok
Menjelaskan pembagian ilmu
ekonomi publik
ekonomi c. Kelompok ekonomi makro , kelompok ekonomi mikro, dan kelompok
ekonomi terapan
d. Kelompok ekonomi pertanian, kelompok ekonomi industridan kelompok
ekonomi terapan
e. Kelompok ekonomi induk, kelompok ekonomi cabang dan kelompok
ekonomi lanjuatan

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                               Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
11 C Mediatama X Rev
2016

MATERI Rumusan Soal :


Survei pasar berperan penting dalam mengatasi
Permasalahan pokok ekonomi  Klasik (produksi, distribusi, dan
permasalahan ekonomi, yaitu
konsumsi) dan ekonomi modern (apa, bagaimana, untuk siapa)
a. apa yang diproduksi
barang diproduksi)
INDIKATOR SOAL b. bagaimana cara memproduksi
Mengidentifikasi permasalahan pokok ekonomi klasik dan modern c. untuk siapa barang/jasa diproduksi
d. siapa yang memproduksi
e. kapanwaktumemproduksi

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI          Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
ekonomi 12 D Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal : 


Untuk memenuhi kebutuhan setiap segmen pasar, perusahaan “Yan”
Permasalahan pokok ekonomi  Klasik (produksi,
membuat barang sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan dengan
distribusi, dan konsumsi) dan ekonomi modern
harga yang terjangkau.
(apa, bagaimana, untuk siapa) barang diproduksi) Berdasarkan ilustrasi di atas, termasuk masalah ekonomi modern yaitu
INDIKATOR SOAL A. Untuk siapa barang diproduksi
Mengidentifikasi permasalahan pokok ekonomi B. Bagaimana cara memproduksi
klasik dan modern C. Dimana barang diproduksi
D. Barang apa yang diproduksi
E. Berapa banyak barang diproduksi

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a
KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                                             Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
sistem ekonomi 13 B Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Permasalahan pokok ekonomi  Klasik Pak karso seorang manager produksi sedang merancang proses produksi
(produksi, distribusi, dan konsumsi) dan dengan menggunakan teknologi canggih agar produksi meningkat. Kegiatan Pak
ekonomi modern (apa, bagaimana, untuk Karso merupakan usaha memecahkan masalah pokok ekonomi modern yaitu ….
siapa) barang diproduksi) A. Untuk siapa barang diproduksi
INDIKATOR SOAL B. Bagaimana cara memproduksi
Mengidentifikasi permasalahan pokok C. Dimana barang diproduksi
ekonomi klasik dan modern D. Barang apa yang diproduksi
E. Berapa banyak barang diproduksi

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                                             Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
sistem ekonomi 14 B Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Permasalahan pokok ekonomi  Pak Wandi mendapat warisan dari orang tuanya berupa uang deposito senilai Rp.
Klasik (produksi, distribusi, dan 200.000.000,00. Keinginan Pak Wandi uang tersebut digunakan untuk membuka
konsumsi) dan ekonomi modern usaha. Ia memutuskan untuk membuka usaha kolam pemancingan ikan. Kegiatan yang
(apa, bagaimana, untuk siapa) dilakukan ilustrasi di atas berdasarkan masalah pokok ekonomi modern adalah …
barang diproduksi) A. Untuk siapa usaha dibuka
INDIKATOR SOAL B. Usaha apa yang dilakukan
C. Berapa hasil usaha tersebut
Mengidentifikasi permasalahan D. Bagaimana cara membuka usaha
pokok ekonomi klasik dan modern E. Dimana memasarkan ikan

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)
  
KOMPETENSI DASAR
3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
15 E Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi Kelemahan sistem ekonomi liberal adalah sebagai berikut,
kecuali...
INDIKATOR SOAL        a. ada ketidakadilan bagi golongan yang lemah
Mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan masing-        b. stabilitas ekonomi di pengaruhi oleh perekonomian
masing sistem ekonomi negara lain
       c. menimbulkan monpoli
       d. pendapatan tidak merata
       e. produksi sangat banyak

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.2 Menganalisis masalah ekonomi NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
dalam sistem ekonomi  16 A Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Macam-macam sistem ekonomi Kebijakan pemerintah menetapkan harga tanpa memperhatikan aspirasi masyarakat
merupakan bentuk pelaksanaan sistem ekonomi.......
A. Pasar 
INDIKATOR SOAL
B. Liberal
Mengidentifikasi macam-macam
C. Komando 
sistem ekonomi
D. Tradisional
E. Absolut

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a
KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
17 B Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem Individu tidak bisa bebas dalam berekonomi. Hal ini merupakan ciri
ekonomi sistem ekonomi.....
INDIKATOR SOAL A. Tradisional
Mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan B. Terpusat
masing-masing sistem ekonomi C. Pasar
D. Liberal 
E. Campuran

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                  Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
sistem ekonomi 18 D Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Pengertian sistem ekonomi Sistem ekonomi untuk setiap negara dengan negara lain tidaklah sama. Hal ini    
disebabkan oleh…
A. Penguasaan teknologi bagi suatu negara
INDIKATOR SOAL
B. Tingkat kekayan yang dihasilkan oleh setiap negara
Menjelaskan pengertian sistem ekonomi
C. Tingkat pendapaan yang dihasilkan oleh seiap nagara
D. Sumberdaya yang tersedia di setiap negara
E. kondisi sosial budaya suatu negara

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                    Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
sistem ekonomi 19 B Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Penerapan system ekonomi bagi suatu negara waloupun berbeda-beda sistemnya
Pengertian sistem ekonomi
namun. Tujuanya sama yaitu….
INDIKATOR SOAL A. Meningkatkan kekayaan negara
Menjelaskan pengertian sistem B. Menciptakan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat
ekonomi C. Menguasai sumber ekonomi negara lain
D. Unuk meningkatkan persaingan usaha yang sehat
E. Mendapatkan keuntungan yang maksimal

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                 Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
ekonomi 20 B Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Menumbuhkan eksoploitasi terhadap manusia atau bangsa lain merupakan
Pengertian sistem ekonomi
akibat…
A. Monopoli                              
INDIKATOR SOAL
B. Free fight liberalism                     
Menjelaskan pengertian sistem ekonomi
C. Swasta
D. Negara                                  
E. Proteksi

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.3   Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi  NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER
:
21 C Mediatama X Rev
2016

MATERI Rumusan Soal :


Konsumsi (Pengertian konsumsi, tujuan konsumsi, faktor-faktor yang Tujuan kegiatan konsumsi adalah......
memengaruhi konsumsi, teori perilaku konsumen) a. memproduksi barang/jasa
INDIKATOR SOAL b. memenuhi kebutuhan hidup secara
Mengidentifikasi tujuan kosumsi langsung
c. menghabiskan nilai barang/jasa
d. menambah nilai barang/jasa
e. menyalurkan barang/jasa

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                 Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR 
3.3   Menganalisis peran pelaku   ekonomi dalam kegiatan ekonomi NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
22 B Mediatama X Rev
2016
 
MATERI  Rumusan Soal :
Produksi (Pengertian produksi, faktor-faktor produksi, teori perilaku Fungsi produksi adalah
produsen, konsep biaya produksi, konsep penerimaan, dan laba a. produksi barang / jasa yang dibutuhkan
maksimum) konsumen
b. tindakan yang di lakukan untuk meningkatkan
kegunaan barang / jasa
INDIKATOR SOAL c. hubungan tehknis antara faktor produksi dengan
Mengidentifikasi fungsi produksi hasil produksi
d. hubungan hasil produksi dengan tenaga kerja
yang di gunakan
e. hubungan antara sesama faktor produksi

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a
KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
Memcatat transaksi kedalam jurnal umum NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
23 D Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Peran pelaku ekonomi Salah satu peran utama dari pemerintah adalah ...
INDIKATOR SOAL A. Memungut pajak dari rumah tangga keluarga
Menjelaskan peran pelaku kegiatan B. Mengekspor barang-barang strategis
ekonomi C. Mengimpor barang-barang dalam rangka mencari keuntungan
D. Menetapkan APBN dan menggunakannya untuk kesejahteraan
masyarakat
E. Membebaskan pajak bagi badan usaha yang masih lemah dalam
persaingan  

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.3   Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
24 E Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Peran pelaku ekonomi  Berikut yang bukan merupakan peran konsumen  adalah ...
A. Sebagai pemakai barang dan jasa
B. Sebagai penyedia faktor-faktor produksi
INDIKATOR SOAL
C. Memperlancar peredaran barang dan jasa
Menjelaskan peran pelaku kegiatan ekonomi
D. Dapat menaikan harga faktor produksi
E. Dapat meningkatkan produksi domestic bruto

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.3   Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
ekonomi 25 E Mediatama X Rev
2016

MATERI Rumusan Soal :


Model diagram interaksi antarpelaku ekonomi (circular Pada circular flow diagram rumah tangga negara (pemerintah)
flow diagram)  sederhana (dua sektor), tiga sektor, dan mengonsumsi barang dan jasa dengan tujuan untuk ...
empat sektor A. Meningkatkan taraf hidup rakyat
INDIKATOR SOAL B. Mengalokasikan sumber penerimaan
Menjelaskan diagram arus lingkaran kegiatan ekonomi  C. Menggerakkan perekonomian dalam negeri
yang melibatkan dua sektor ekonomi, tiga sector ekonomi D. Memberikan fasilitas kepada pejabat negara
dan empat sektor ekonomi E. Menjalankan kegiatan pmerintahan guna melayani publik

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

 
KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI               Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.3   Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
ekonomi 26 B Mediatama X Rev
2016

MATERI Rumusan Soal :


Model diagram interaksi antarpelaku ekonomi (circular flow Hubungan ekonomi yang melibatkan rumah tangga konsumen,
diagram)  sederhana (dua sektor), tiga sektor, dan empat rumah tangga produsen, dan negara disebut ...
sektor A. Dua sektor
B. Tiga sektor
INDIKATOR SOAL C. Empat sektor
Menjelaskan diagram arus lingkaran kegiatan ekonomi  D. Sederhana 
yang melibatkan dua sektor ekonomi, tiga sector ekonomi E. tertutup
dan empat sektor ekonomi

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a
KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
pasar dan struktur pasar 27 A Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Pengertian permintaan dan penawaran Banyaknya barang ataupun jasa yang ingin dan mampu dibeli oleh konsumen pada
berbagai tingkat harga disebut ...
A. Permintaan
INDIKATOR SOAL B. Penawaran 
Menjelaskan pengertian permintaan dan C. Penjualan 
penawaran D. Keseimbangan pasar 
E. Harga keseimbangan 
KETERANGAN SOAL
NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
dan struktur pasar 28 C Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal : 


Faktor-faktor yang memengaruhi  permintaan dan Perhatikan faktor-faktor yang memperngaruhi permintaan dan penawaran
penawaran terhadap suatu barang berikut ini !
1). Naiknya harga bahan baku
INDIKATOR SOAL 2). Naiknya penghasilan seseorang
Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi 3). Turunnya harga barang substitusi
permintaan dan penawaran 4). Kemampuan teknologi yang semakin pesat
5). Adanya perkiraan harga pada masa depan
Faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran terhadap suatu barang adalah
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 1, 4, dan 5
D. 2, 3, dan 4
E. 2, 4, dan 5

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a
KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
pasar dan struktur pasar 29 C Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Fungsi permintaan dan penawaran Diketahui fungsi permintaan Qd = 16 – 2P. Jika harga berubah dari 4 menjadi
5, maka akan terjadi perubahan ...
A. Permintaan turun dari 12 menjadi 10
INDIKATOR SOAL B. Permintaan turun dari 8 menjadi 7
Menentukan fungsi permintaan dan fungsi C. Jumlah yang diminta naik dari 8 menjadi 10
penawaran serta grafik fungsi tersebut D. Jumlah yang diminta turun dari 8 menjadi 5
E. Jumlah yang diminta turun dari 8 menjadi 6

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                 Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)
       
KOMPETENSI DASAR
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
pasar 30 A Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Hukum permintaan dan penawaran serta asumsi-asumsinya Pernyataan yang sesuai dengan hukum permintaan
adalah ....
A. Jika harga naik 30%, maka permintaan naik 30%
INDIKATOR SOAL B. Jika harga naik 10%, maka permintaan naik tetap
Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran C. Jika harga naik 20%, maka permintaan turun 20%
D. Jika harga naik 15%, maka permintaan turun 12%
E. Jika harga naik 20%, maka permintaan naik 20%

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
struktur pasar 31 A Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Kurva permintaan dan kurva penawaran Perhatikan pernyataan yang berhubungan dengan kurva permintaan dan
penawaran !
1). Bentuk kurva memiliki kemiringan/slope negatif
INDIKATOR SOAL 2). Bentuk dasar fungsi Q = a + bP
Menjelaskan grafik permintaan dan penawaran 3). Digambarkan dari kiri atas ke kanan bawah
4).  Digambarkan dari kiri bawah ke kanan atas
5). Pada harga yang tinggi jumlah barang yang dibeli semakin
sedikit
Dari pernyataan tersebut, yang merupakan ciri kurva permintaan adalah .
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
dan struktur pasar 32 E Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Proses terbentuknya keseimbangan pasar Harga yang terbentuk pada saat kurva penawaran bertemu dengan kurva
permintaan disebut ....
A. Harga jual 
INDIKATOR SOAL B. Harga beli 
Menjelaskan pengertian harga keseimbangan C. Harga subjektif
D. Harga objektif
E. Harga keseimbangan

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a
KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes               : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
keseimbangan pasar dan 33 A Mediatama X Rev 2016
struktur pasar
MATERI Rumusan Soal :
 Diketahui fungsi permintaan suatu barang Qd = 15 – 3P pada saat harga Rp 3,00 penawaran
Proses terbentuknya
barang sebanyak 6 unit, ketika harga Rp 4,00 penawaran barang 10 unit, maka harga
keseimbangan pasar keseimbangan barang adalah ...
INDIKATOR SOAL A. Rp 2,00
Menghitung harga dan output B. Rp 3,00
pada keseimbangan pasar C. Rp 6,00
D. Rp 9,00
E. Rp 12,00

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes           : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
keseimbangan pasar dan struktur 34 B Mediatama X Rev 2016
pasar

Elastisitas permintaan dan Rumusan Soal :


penawaran Suatu barang X pada tingkat harga Rp 30.000,00 per unit, jumlah yang diminta 15 unit. Pada
saat harga Rp 40.000,00 per unit, jumlah yang diminta 10 unit. Jenis elastisitas permintaan
barang tersebut ...
INDIKATOR SOAL
Menghitung besarnya koefisien
elastisitas permintaan dan
penawaran

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                  Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
struktur pasar 35 C Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Struktur pasar /bentuk pasar Berikut yang bukan ciri-ciri pasar persaingan sempurna
adalah...
a. barang yang diperjual belikan bersifat homogen
INDIKATOR SOAL
b. jumlah penjual dan pembeli banyak
Mendeskripsikan bentuk-bentuk pasar barang (output)
c. harga ditentukan oleh permintaan dan penawaran
d. adanya keleluasaan masuk atau keluar pasar
e. distribusi produk relatif lancar

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                    Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)
KOMPETENSI DASAR
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
pasar dan struktur pasar 36 C Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Struktur pasar /bentuk pasar Suatu bentuk pasar dimana hanya ada beberapa perusahaan, sedangkan
jumlah pembeli banyak, disebut....
a. Pasar monopoli
INDIKATOR SOAL
b. Pasar monopsoni
Mendeskripsikan bentuk-bentuk pasar
c. Pasar oligopoli
barang (output) d. Pasar monopolistik
e. Pasar oligopsoni

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester       : X  / 1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
keseimbangan pasar dan struktur 37 B Mediatama X Rev 2016
pasar
MATERI Rumusan Soal :
Struktur pasar /bentuk pasar Pada suatu pasar, jumlah penjual dan pembeli sangat banyak. Pembeli dan penjual secara
perorangan tidak dapat memengaruhi harga dipasar. Pasar seperti ini disebut ...
INDIKATOR SOAL A. Pasar monopoli
Mendeskripsikan bentuk-bentuk B. Pasar persaingan sempurna
pasar barang (output) C. Pasar duopoli
D. Pasar oligopoli
E. Pasar persaingan sempurna

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
38 A Mediatama X Rev 2016

3.4 Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan


MATERI Rumusan Soal :
Struktur pasar /bentuk pasar Berikut ini yang bukan kebaikan dari keberadaan pasar monopoli
adalah ...
A. Terjaganya keseimbangan stabilitas perusahaan
INDIKATOR SOAL
Mendeskripsikan bentuk-bentuk pasar barang (output)

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a
KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                   Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
pasar dan struktur pasar 39 E Mediatama X Rev 2016

MATERI Rumusan Soal :


Struktur pasar /bentuk pasar Berikut ini yang bukan merupakan peran pemerintah dalam hal pengendalian
harga untuk pasar monopoli adalah ...
A. Mencegah timbulnya pasar monopoli
INDIKATOR SOAL
B. Menambah penawaran barang dengan cara impor
Mendeskripsikan bentuk-bentuk pasar
C. Menyerahkan pada mekanisme pasar
barang (output)
D. Memberikan izin pada perusahaan baru
E. Menetapkan harga eceran tertinggi ( HET )

KETERANGAN SOAL

NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah       : SMA                 Alokasi waktu    :  90 menit


Mata pelajaran       : EKONOMI                 Jumlah Soal        :  40 butir soal
Kelas / Semester    :X/1                 Penulis Soal        :  SUNAH, SE
Bentuk Tes             : Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER :
struktur pasar 40 E Mediatama X Rev 2016
MATERI Rumusan Soal :
Struktur pasar /bentuk pasar Contoh barang yang diperdagangkan pada pasar oligopoli di
Indonesia ...
A. Sabun mandi
INDIKATOR SOAL
B. Parfum
Mendeskripsikan bentuk-bentuk pasar barang (output)
C. Kain batik
D. Cat
E. mobil

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan untuk Tanggal  JML Tingkat Kesukaran Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
Sisw Pembeda A B C D E OMIT Keterangan
a

Anda mungkin juga menyukai