Modul Kespro TA. 2020-2021

IK-POLTEKKES-SMG-01010-03-UPM-08
BD.A.7.202
MODUL
PRAKTIK KEBIDANAN
FISIOLOGIS HOLISTIK
KESEHATAN
REPRODUKSI
PROGAM STUDI PROFESI BIDAN DISUSUN OLEH

JL.Tirto Agung, Pedalangan, TIM PENYUSUN
Banyumanik, Semarang 50268
Tahun Akademik 2020- 2021
Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Prodi Profesi Bidan 2020-2021
1
BIODATA MAHASISWA
NAMA MAHASISWA : ...........................................

NOMOR INDUK MAHASISWA : ...........................................
PROGRAM STUDI : PROFESI BIDAN
ALAMAT : ...........................................
NO HP : ...........................................
FOTO
4x6

2
VISI DAN MISI

PRODI PROFESI BIDAN
VISI
Menghasilkan bidan profesional yang berbudi pekerti luhur dengan
keunggulan berpikir kritis dalam praktik kebidanan dan mampu
bersaing di era global di tahun 2025
MISI
Misi Pendidikan Profesi Bidan adalah :
1 Menyelenggarakan pendidikan profesi bidan yang berkualitas
dengan teknik pembelajaran yang berbasis evidence base
practice dan kualitas sumber daya manusia untuk meningkatkan
pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi
2 Melaksanakan penelitian yang berbasis kearifan lokal dan
meningkatkan kualitas publikasi penelitian
3 Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dengan
berorientasi pada pemberian asuhan kebidanan komunitas dan
klinik
4 Meningkatkan produktivitas dan kualitas sumber daya manusia
untuk meningkatkan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi
5 Mengembangkan teknik pembelajaran dengan berbasis evidence
base practice
6 Membekali lulusan dengan sertifikasi keahlian yang berorientasi
pada kebutuhan masyarakat dan mengembangkan soft skills

3
SASARAN MUTU
1. Lulusan bekerja dalam 6 bulan pertama
2. Lulusan memiliki sertifikat keahlian
3. Menyelenggarakan lecturer exchange dan student exchange
4. Hasil penelitian dosen terpublikasi internasional minimal 5% &
nasional minimal 10%
5. Dosen melaksanakan pengembangan hasil pendidikan dan
penelitian dalam kegiatan pengabdian masyarakat minimal 10%
6. Mencapai Akreditasi LAM-PT dengan predikat B
7. Kepatuhan terhadap sistem penjaminan mutu 100%

4
KEPANITIAAN
Pengarah : Sri Rahayu, SKp. Ns, M. Kes

Penanggungjawab : Ida Ariyanti, S.SiT,M.Kes
Penyusun : Triana Sri Hardjanti, M.Mid
Elisa Ulfiana, S.SiT, M.Kes
Erna Widiastuti, SSiT, M. Kes
DR. Melyana Nurul W, S.SiT, M.Kes
Nur Khafidhoh,S.SiT,M.Kes
Ketua Jurusan kebidanan

Poltekkes Kemenkes Semarang
Sri Rahayu, SKp., Ns.S.Tr.Keb, Mkes.

NIP 197408181998032001

5
LEMBAR PENGESAHAN
Modul Praktik Kebidanan Kesehatan Reproduksi bagi mahasiswa

Semester II Prodi Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Semarang
telah disetujui dan disahkan pada Bulan Januari tahun 2021.
Semarang, Januari 2021
Disiapkan Oleh Diperiksa Oleh

Koordinator Praktik Klinik Ketua Prodi Profesi Bidan Semarang
Nur Khafidhoh, SSiT, M. Kes Ida Ariyanti, SSiT, M.Kes

NIP.198010262006042003 NIP. 197005141998032001
Disahkan Oleh
Ketua Jurusan Kebidanan
Sri Rahayu, SKp., Ns.S.Tr.Keb, Mkes.

NIP 197408181998032001

6
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan
Modul Praktik klinik MK. Praktik Kebidanan Kesehatan Reproduksi
bagi mahasiswa semester II Program Studi Profesi Bidan Semarang
Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang.
Penyusunan modul praktk klinik ini diharapkan dapat menjadi
panduan bagi mahasiswa dan pembimbing dalam melaksanakan
praktik klinik Kebidanan.
Penyusun menyadari bahwa modul Praktik Kebidanan
Kesehatan Reproduksi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu,
penyusun mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari
semua pihak sehingga modul praktik klinik ini dapat bermanfaat untuk
menambah pengetahuan bagi para mahsiswa Profesi Bidan dan bagi
semua pihak yang membutuhkan.
Semarang, Januari 2021

Tim Penyusun

7
DAFTAR ISI
Halaman judul ................................................................ 1
Biodata Praktikan........................................................... 2
Visi dan Misi................................................................... 3
Lembar Pengesahan ..................................................... 6
Kata Pengantar .............................................................. 7
Daftar Isi ........................................................................ 8
Daftar Lampiran ............................................................. 10
BAB I PENDAHULUAN ................................................ 11
A. Deskripsi Mata Kuliah................................................ 11
B. Bobot Praktek dan Lama Praktek Klinik .................... 12
C. Tempat Praktek ......................................................... 12
BAB II KOMPETENSI ................................................... 13
A. Kompetensi Umum .................................................... 13
B. Kompetensi Khusus .................................................. 13
BAB III KEGIATAN PRAKTIK KLINIK ......................... 14
A. Metode Pembelajaran Klinik...................................... 14
B. Strategi Pembelajaran Klinik ..................................... 14
C. Model Pembelajaran Praktik ..................................... 16
D. Jadwal Praktik Klinik Profesi ..................................... 17
E. Daftar Kegiatan Praktek Profesi ................................ 18
F. Tugas Pembimbing Klinik .......................................... 18
BAB IV EVALUASI ....................................................... 20
A. Pencapaian Target .................................................... 20
B. Evaluasi Hasil Belajar Klinik ...................................... 21

8
C. Nilai Batas Lulus ....................................................... 21

D. Standar Nilai Hasil Belajar Klinik ............................... 21
BAB V PERATURAN PRAKTEK .................................. 22
A. Peserta ...................................................................... 22
B. Pelaksanaan.............................................................. 22
C. Ketentuan Seragam dan Atribut ................................ 22
D. Tata Tertib ................................................................. 23
E. Ketentuan Khusus ..................................................... 24
DAFTAR PUSTAKA ...................................................... 26

9
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Cover Pengumpulan Tugas ........................................ 27

Lampiran 2. Daftar Presensi Mahasiswa ........................................ 28
Lampiran 3. Lampiran Kegiatan Harian .......................................... 30
Lampiran 4. Format laporan pendahuluan...................................... 31
Lampiran 5. Sistematika Laporan Seminar Kelompok.................... 32
Lampiran 6. Format Lembar Bimbingan ......................................... 33
Lampiran 7. Format Pengkajian...................................................... 37
Lampiran 8. Format Penampilan Klinik ........................................... 38
Lampiran 9. Format Penilaian Pendahuluan .................................. 39
Lampiran 10. Format Penilaian Seminar Kasus ............................. 40
Lampiran 11. Rekapitulasi Penilaian Praktik .................................. 42
Lampiran 12. Cover Resume Asuhan Kespro ................................ 43
Lampiran 13. Format Resume Asuhan Kespro .............................. 44

10
BAB I
PENDAHULUAN
A. Deskripsi Mata Ajar
Peranan tenaga kesehatan sangat menentukan keberhasilan pelaksanaan
program pembangunan dibidang kesehatan dalam upaya mencapai target
Sustainable Development Goals (SDGS) pada tahun 2025 sebagai tindak
lanjut Millenium Development Goals (MDG’s) tahun 2015. Salah satu strategi
untuk mencapai target tersebut adalah peningkatan kualitas sumber daya
manusia tenaga kesehatan untuk menghasilkan tenaga kesehatan sesuai
dengan kebutuhan baik dari segi kuantitas dan kualitas, sehingga diperlukan
pengelolaan pendidikan profesional.
Praktek profesi kebidanan merupakan program yang menghantarkan
mahasiswa dalam adaptasi profesi untuk menerima pendelegasian
kewenangan secara bertahap dalam melakukan asuhan kebdanan yang
profesional, memberikan pendidikan kesehatan, menjalankan fungsi
advokasi pada klient, membuat keputusan legal, dan etik serta menggunakan
hasil penelitian terkini yang berkaitan dengan kebidanan dalam konteks
keluarga. Pelayanan kebidanan kolaborasi adalah pelayanan yang dilakukan
oleh bidan sebagai anggota tim yang kegiatannya di lakukan secara
bersamaan atau sebagai salah satu urutan dari sebuah proses kegiatan
pelayanan kesehatan. Tujuan pelayanan ini adalah berbagi otoritas dalam
pemberian pelayanan berkualitas sesuai ruang lingkup masing-masing. Bidan
dapat berkolaborasi jika terdapat adanya indikasi dalam situasi darurat
dimana bidan harus segera bertindak dalam rangka menyelamatkan jiwa
pasien.
Pelaksanaan praktik M.K Praktik Kebidanan Fisiologis Holistik Kesehatan
Reproduksi ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk dapat
Melakukan pengkajian pada kasus Kesehatan Reproduksi dengan

11
pendekatan holistik, Melakukan analisa data pada Kespro dengan

pendekatan holistic, Melakukan perencanaan dengan pendekatan holistic,
Melakukan asuhan pada Kesehatan Reproduksi dengan pendekatan holistic,
Melakukan evaluasi asuhan Kespro dengan pendekatan holistic, dan dapat
Melakukan pendokumentasian asuhan Kesehatan reproduksi remaja dengan
pendekatan holistic.
B. Bobot SKS dan Lama Praktik Klinik

Bobot SKS : Beban SKS Praktik Kebidanan Fisiologis holistik Kespro 3 SKS
(1 SKS K = 170 menit / 2,66 Jam)= 170 x 3 SKS x 14 tatap muka setara
dengan 7140 menit (119 jam) dalam sehari mahasiswa melaksanakan
praktek selama 7 jam per hari = 18 hari dalam 1 stage .
C. Tempat Praktik
Tempat praktek di RS Tipe A, Tipe B dan Puskesmas di wilayah domisili
masing-masing mahasiswa karena terkait dengan pandemi.

12
BAB II
KOMPETENSI
A. KOMPETENSI UMUM
1. Mampu menerapkan asuhan kebidanan fisiologis holistik kesehatan
reproduksi
2. Mampu mengidentifikasi kasus kesehatan reproduksi khususnya
kasus identifikasi kasus ginekologi
3. Mampu melakukan asuhan dengan pendekatan proses manajemen
kebidanan
4. Mampu melaksanakan asuhan berdasarkan critical thingking dan
perkembangan IPTEK
B. KOMPETENSI KHUSUS
Mahasiswa mampu melakukan:
1. Pengkajian pada klien kesehatan reproduksi dengan pendekatan
holistik
2. Analisa data pada klien kesehatan reproduksi dengan pendekatan
holistik
3. Perencanaan pada klien kesehatan reproduksi dengan pendekatan
holistik
4. Implementasi pada klien kesehatan reproduksi dengan pendekatan
holistik
5. Evaluasi pada klien kesehatan reproduksi dengan pendekatan
holistik
6. Pendokumentasian pada klien kesehatan reproduksi dengan
pendekatan holistik
7. Kajian kasus-kasus kesehatan reproduksi

13
BAB III
KEGIATAN PRAKTIK KLINIK
A. Metode Pembelajaran Klinik

Metode yang digunakan dalam proses pembelajaran praktik profesi bidan
yaitu
1. Pre dan post conference
2. Tutorial individual yang diberikan perceptor
3. Bedside teaching
4. Diskusi kasus
5. Observasi
6. Penugasan klinik
7. Ronde kebidanan
8. Demonstrasi
9. Case report dan operan dinas
10. Pendegelasian kewenangan bertahap
11. Seminar kecil tentang klien atau ilmu dan teknologi
kesehatan/kebidanan terkini
12. Problem solving for better health (PSBH)
13. Belajar mandiri dan belajar berinovasi dalam pengelolaan asuhan
B. Strategi Pembelajaran Klinik

No METODE PEMBELAJARAN SUMBER MEDIA
PEMBELAJARAN INSTRUKSIONAL
1 Penugasan Klinik Pembimbing klink Klien
• Mahasiswa mempelajari
seluruh kasus yang ada
diruangan

14
• Mahasiswa mengelola 1
kasus untuk disusun dalam
laporan kasus tiap minggu
2 Penugasan • Teks book • Format rencana
• Laporan pendahuluan • Status medik asuhan kebidanan
• Laporan kasus • Status kebidanan • Catatan
• Laporan harian perkembangan
yang
dikembangkan
oleh bagian
kebidanan
3 Konferensi • Pembimbing
• Pre conference • Teman satu kelompok
• Post converence
4 Observasi • Pembimbing klinik • Klient
Tiap mahasiswa memiliki • Staf rumah sakit • Ruang kebidanan
kesempatan untuk • Kondisi fisik klinik
mengobservasi • Aktivitas di klinik
• Kegiatan diklinik
• Perilaku anggota tim
kesehatan
di klinik
5 Ronde kebidanan • Pembimbing klinik • Klinik, asuhan
kebidanan
• Pencatatan di
klinik
6 Demonstrasi suatu prosedur • Pembimbing klinik • Klient dan media
tindakan pada mahasiswa yang dibutuhkan
7 Bedside teaching • Pembimbing klinik • Klien dan
kubutuhan yang

15
sesuai dengan
bedside
theaching
8 Belajar mandiri (kegiatan belajar • Bidan RS/ PKM • Klient
di klinik saat tidak ada • Teks book
pembimbing)
C. Model Pembelajaran Klinik

NO PROSES KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN PEBIMBING
PEMBELAJARAN
1 Fase pra interaksi 1. Menyusun laporan pendahuluan 1. Memberikan informasi tentang
2. Mengikuti conference pasien antara lain diagnosa
3. Membaca informasi tentang 2. Pre conference evaluasi
pasien dikaitkan dengan LP pemahaman mahasiswa
3. Evaluasi pemahaman
mahasiswa
2 Fase Introduksi 1. Mempersiapkan diri ke pasien 1. Mengopservasi mahasiswa
2. Melakukan kontrak umpan balik
2. Mengobservasi mahasiswa
umpan balik
3 Fase kerja 1. Melakukan pengkajian dan 1. Bimbingan untuk
validasi menumbuhkan kemampuan
2. Melakukan perumusan masalah intelektual, teknikal dan
3. Menyusun intervensi dan interpersonal
melakukan implementasi 2. Mendampingi ronde
4. Melakukan ronde kebidanan kebidanan
5. Mengikuti bedside teaching 3. Bimbingan dalam bedside
theacing
4 Fase evaluasi Menyimpulka apa yang dicapai Bimbingan dan observasi tentang
dengan pasien kemampuan mahasiswa

16
D. Jadwal Praktik Klinik

DAFTAR NAMA MAHASISWA DAN PEMBIMBING
RANCANGAN JADUAL PRAKTEK PRODI PROFESI SEM ESTER II
TA. 2019/2019
M INGGU
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
NO NAM A
13-18 20-25 27 jan -1 10-15 17-22 24-29 9-14 16-21 23-28 30 m ar- 13-18 20-25 27 apr - 11-16 18-21 15-20 22-28
jan jan feb 3-8 feb feb feb feb 2-7 m ar m ar m ar m ar 4 apr 6-11 apr apr apr 2 m ei 4-9 m ei m ei M ei 21-27 29-30 1-6 june 8-13 jun jun Jun
1 Icha Berliana Stage
2 Husni Nahdiyah Ragil Alfalah Stage KB Kespro Gadar
Stage Praktek Kebidanan
3 Alifia Indraswari Fathori Stage Kom unitas PKM Bandarharjo (DR. ST AGE KOLABORAS PKM Ngesrep (Dewi PKM Rowosari Stage KB Kespro RSDK
Kom prehensif RSWN R. Arjuna 1 Stage Gadar RSDK (R. IGD, R. Kebidanan, R.
4 Aryati Rahayu Runjati, M .M id) Andang P, S.SiT , M .Kes) (Sem inar) Erna W, RSWN (R. (R. IGD,
(Rizky Am elia, S.ST , M .Kes) Perinatologi) (Ida Ariyanti, S.SiT , M .Kes)
5 Roudlotul Jannah M .Kes Ginekologi, Poli R.
6 Yudha Yustina Wigati KB) Ujian (Erna Kebidan
7 Novia Antari W, M .Kes) an, R.
8 Fairuz Stage
Stage Praktek Kebidanan Stage KB Kespro
9 Fara Aqnes Sari Stage Kom unitas PKM Bandarharjo (Suparm i, Gadar
Kom prehensif RSWN R.Arjuna 1& 2 Stage Kolaborasi PKM Halm ahera (Yuniarti, PKM Kedung Stage Gadar RSDK (R. IGD, R. Kebidanan, R.
10 Yuliyanti Silalahi S.Pd, S.SiT , M .Kes) Stage KB Kespro RSDK
(Dhita Aulia O, SST , M .Keb) SST , M .Kes) M undu (Sem inar) Perinatologi) (Ulfa M usdalifah, S.Kp, Ns,
11 Florena Bauty Nofa Rita RSDK (R. (R. IGD,
Elisa U, M .Kes M .Kes)
12 T am u Ina T angkonda Ginekologi, Poli R.
13 Dwi Astuti Setyaningsih KB) Ujian (Elisa U, Kebidan
Stage
14 Alif Via Azira Firdaos
Stage KB Kespro Gadar
15 Aisyah Ayu Nuraini Stage Praktek Kebidanan Stage KB Kespro
Stage Kom unitas PKM Bandarharjo (Drs. RSDK (R. RSDK
16 Wa Ode M asna Ningsi Kom prehensif RSWN R.Arjuna 2 Stage Kolaborasi PKM Banget Ayu (DR. PKM Srondol Stage Gadar RSDK (R. IGD, R. Kebidanan, R.
Ngadiyono, S.Kp, Ns, M .Hkes Ginekologi, Poli (R. IGD,
17 Riska Dwi Apriani (Agustin S, SSiT , M .Keb) M elyana, S.SiT , M .Kes) (Sem inar) T riana, Perinatologi) (Sri Wahyuni S, S.Kp, Ns, M .Kes)
LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI

KB) Ujian (T riana, R.
18 Dwi Mar’Atin Sholikhah M .M id
M .M id) Kebidan
19 Anastasia Yenni Hidayati M antolas
an, R.
20 Suryani M asrury
Stage
21 Nurul Faizin
Stage Praktek Kebidanan Stage KB Kespro Kom unit
22 Sinta Indah Ratnasari ST AGE KOLABORAS PKM Ngesrep (DR. Stage KB Kespro Stage Kom unitas PKM Bandarharjo ( Intan
Kom prehensif RSWN R.Bersalin PKM Rowosari Stage Gadar RSDK (R. IGD, R. Kebidanan, R. as PKM
23 Agustin Tito Muryati M elyana NW, S.SiT , M .Kes) RSWN (R. Nugraheni H, S.SiT , M .Kes)
(Ditha Aulia O, SST , M .Kes) (Sem inar) T riana Perinatologi)Sri Wahyuni S, S.Kp, Ns, M .Kes Bandarh
24 Siti M ujiati Ginekologi, Poli
SH, M .M id arjo
25 Siti Mosarofah KB)(Ujian) T riana
26 Yum na Zaada Rizqiyana SH, M .M id
27 Alivya Diah Putri Setyawati Stage
28 Katharina M utik Olo Stage Praktek Kebidanan Kom unit
Stage Kolaborasi PKM Halm ahera (Listyaning Stage KB Kespro Stage Kom unitas PKM Bandarharjo (Um aroh,
29 Feniahani Hidayah Kom prehensif RSWN R.Bersalin Stage KB Kespro Stage Gadar RSDK (R. IGD, R. Kebidanan, R. as PKM
Eko M , S.SiT , M .Kes) PKM Kedung SKM , M .Kes)
30 Susana Batseba Benusu (Ditha Aulia O, SST , M .Kes) RSDK (R. Perinatologi)(Ulfa M usdalifah, M .Kes) Bandarh
M undu (Sem inar)
31 Shafia Kusumaningtyas Ginekologi, Poli arjo
DR. M elyana
32 Im a Nurc ahyanti Putri KB) (Ujian) DR.
33 Meudy Riensy Pangesti M elyana
34 Habibah Stage
Stage KB Kespro
35 Ellya Noorfiani Stage Praktek Kebidanan Stage KB Kespro Kom unit
Stage Kolaborasi PKM Banget Ayu (Intan RSDK (R. Stage Gadar RSDK (R. IGD, R. Kebidanan, R. Stage Kom unitas PKM Bandarharjo (Drs.
36 M aria M agdalena Apriani Kom prehensif RSWN R.NIFAS (Drs. PKM Srondol as PKM
Nugraheni H, S.SiT , M .Kes) Ginekologi, Poli Perinatologi)(Sri Sum arni, M .M id) Ngadiyono, S.KM , M .Kes)
Ngadiyono, S.Kp, Ns, M .Hkes) (Sem inar) Sri Bandarh
Nia Gusmiatun Sholikah Ambarwati KB) (Ujian) Sri
37 Rahayu arjo
Rahayu, M .Kes
38 Karina Ika Anggraini
39 Anggih Suhardianti Stage KB Kespro
40 Heny Ernawati PKM Rowosari Stage
Stage KB Kespro
41 Adellya Anggita Kinasih Stage Praktek Kebidanan (Ujian Stage Kom unitas PKM Bandarharjo (Intan Kolabor Stage Kolaborasi PKM Ngesrep (Intan
RSWN (R. Stage Gadar RSDK (R. IGD, R. Kebidanan, R.
42 Putriayu Intan Permatasari Kom prehensif RSWN R.Perinatologi Stage)(Erna Nugraheni H, S.SiT , M .Kes) asi PKM Nugraheni H, S.SiT , M .Kes)
Ginekologi, Poli Perinatologi)(Ida Ariyanti, S.SiT , M .Kes)
43 Peni Sanc oyo Rini (Drs. Ngadiyono, S.Kp, Ns, M .Hkes) Widyastuti, S.SiT , Ngesrep
KB) (Sem inar)
44 Dyah Ikasum iwi M .kes)
(Erna Widyastuti,
45 M aria Ersyn Nuwa Stage KB Kespro
S.SiT , M .Kes) Stage
46 Dewi Asmaul Husna PKM Kedung
Kolabor
47 Hilm ah Hardyanti M undu (Ujian Stage Kom unitas PKM Bandarharjo (Um aroh, Stage Kolaborasi PKM Halm ahera (Listyaning
asi PKM
48 Paranta Amalia Almas Stage Praktek Kebidanan Stage) (Elisa Stage KB Kespro SKM , M .Kes) Eko M , S.SiT , M .Kes )
Stage Gadar RSDK (R. IGD, R. Kebidanan, R. Halm ah
49 Kristiani T am u Apu Kom prehensif RSWN R.Perinatologi Ulfiana, S.SiT , RSDK
Perinatologi)(Sri Sum arni, M .M id) era
50 Twin Amalia Sejati (Endri Astuti, S.SiT M .Kes) M .Kes) .Ginekologi, Poli
KB) (Sem inar)
Yosi Triyanti
51 Stage KB Kespro Elisa Stage
52 Septiani Sekti Arini PKM Srondol Stage KB Kespro Kolabor
Stage Kom unitas PKM Bandarharjo (DR. Stage Kolaborasi PKM Banget Ayu (Yuniarti,
53 Diana Puspa Sari Saruksuk Stage Praktek Kebidanan (Ujian Stage) (Sri RSDK asi PKM
Stage Gadar RSDK (R. IGD, R. Kebidanan, R. Runjati, M .M id) SST , M .Kes)
54 Dewi Pamungkas Kom prehensif RSWN R. Ginekologi Rahayu, S.T r.Kep, .Ginekologi, Poli Bangeta
Perinatologi)(Nur Khafidhoh, S.SiT , M .Kes)
55 M arlen Yulianti T enine (Rizky Am elia, S.ST , M .Kes) Ns, M .Kes) KB) (Sem inar) Sri yu
56 Henny Yuliany Rahayu

17
E. Daftar Kegiatan Praktik Profesi

Pembagian periode praktik M.K Praktik Kebidanan Fisiologis Holistik Kespro adalah
sebagai berikut:
NO Hari Peserta Keterangan
1 56 mhw Pembekalan Praktik klinik dari institusi
Pendidikan, Dinas Kesehatan
2 Minggu 1 56 mhw • Laporan Pendahuluan 1
• Pre dan post conference
• Pengelolaan kasus + laporan
kasus 1
• Laporan Harian
3 Minggu ke-2 56 mhw • Laporan pendahuluan 2
• Pre dan post converence
• Pengelolaan kasus, laporan kasus
II
• Laporan Harian
4 Minggu ke-3 56 mhw • Laporan pendahuluan 3
• Pre dan pos concerence
• Pengelolaan kasus dan laporan
kasus III
5 Minggu Ke 4 56 mhsw • Laporan pendahuluan 4
• Pre dan pos concerence
• Pengelolaan kasus dan laporan
kasus IV
• Ujian praktek stase terakhir
• Seminar
F. Tugas Pembimbing Klinik

1. Mengadakan kegiatan pre dan post konference
Pre Conference
a) Informasi tentang pelaksanaan praktik
b) Penjajagan kesiapan praktik mahasiswa
c) Perencanaan pencapaian praktik mahasiswa\

18
Post Conference
a) Pemberian umpan balik dosen terhadap mahasiswa
b) Penentuan tindak lanjut
Responsi Kasus
a) Membuat kasus sesuai dengan kasus yang ada dilahan.
b) Tiap mahasiswa diwajibkan melakukan responsi kasus yang didapat
dilahan.
c) Evaluasi/ penilaian pelaksanaan praktik dilakukan oleh pembimbing
lahan maupun akademik sesuai format yang sudah ditentukan.
2. Mengadakan ronde kebidanan (Midwifery Ronde)
a) Penyediaan pembimbing Praktik dari pendidikan dengan metode bed
side teaching maupun tutorial.
b) Problem solving masalah yang dihadapi dalam praktik serta kasus yang
ditemukan mahasiswa
c) Pembinaan mahasiswa dalam praktik
3. Menandatangani presensi kebidanan
4. Mengobservasi, membimbing mahasiswa saat melakukan asuhan
kebidanan
5. Mendiskusikan dengan mahasiswa masalah yang dialami atau ditemukan
pada pasien dalam pemberian asuhan kebidanan
6. Membimbing mahasiswa dalam menyusun laporan
7. Mengobservasi dan menilai penampilan kinerja klinik mahasiswa
8. Mengoreksi dan memberikan penilaian tentang tugas-tugas mahasiswa
(laporan pendahuluan, laporan harian, dan Askeb )
9. Melakukan penilaian ujian akhir stase (penentuan jadwal dan penguji diatur
oleh mahasiswa dan pembimbing sesuai waktu perolehan kasus.

19
BAB IV
EVALUASI
A. Pencapaian Target
1. Individu
a. Membuat Laporan Pendahuluan sebanyak 1 laporan pendahuluan
kasus kesehatan reproduksi/ginekologi
b. Mengelola kasus sesuai dengan Laporan Pendahuluan dengan 3 x
Intervensi. Dalam Laporan ini disertai Pembahasan dan Daftar Pustaka
dengan menyertakan 5 jurnal penelitian.
c. Membuat resume pengelolaan 5 kasus kesehatan reproduksi termasuk
kasus ginekologi.
d. Melakukan Ujian stage setelah mengelola 3 kasus.
2. Kelompok
Mempresentasikan laporan kasus kelompok (di lahan praktek) dengan
mengambil salah satu laporan individu.
B. Evaluasi Hasil Belajar Klinik

Evaluasi hanya diberikan pada mahasiswa dengan tingkat kehadiran
100% dan memenuhi tugas praktik yang terdiri dari:
1. Laporan Pendahuluan = 15%
2. Penampilan Praktek = 20%
3. Ujian stase = 35%
4. Seminar kasus = 10%
5. CBT = 20 %

20
C. Nilai Batas Lulus Mata Ajar Pratik Kebidanan

Peserta didik dinyatakan lulus apabila memiliki minimal nilai 70 (B). Bila
peserta didik belum mencapai nilai batas lulus, maka dapat dilakukan
response kasus untuk mencapai nilai batas lulus.
D. Standar Nilai Hasil Belajar Klinik

NILAI ABSOLUT MUTU
86-100 4 A
80-85 3,5 AB
70-79 3 B
60-69 2,5 BC
56-59 2 C
50-55 1 D
<50 0 E

21
BAB V
PERATURAN
PRAKTEK KEBIDANAN FISIOLOGIS HOLISTIK KESPRO
A. Peserta
Peserta pendidikan profesi bidan adalah mahasiswa yang telah
menyelesaikan MK semester 1 dan serta telah menyelesaikan proses
administrasi akademik sesuai ketentuan yang berlaku.
B. Pelaksanaan
1. Waktu jam praktik adalah 8 jam per shif untuk dinas pagi sore dan malam
termasuk waktu istirahat, pre conference dan post conference
2. Pre conferenve dan post confrence atau tutorial berlansung selama 1-2 jam
3. Praktik profesi dilaksanakan 6 hari dalam seminggu
4. Praktek kebidanan fisiologis holistik Kesehatan Reproduksi
C. Ketentuan seragam dan atribut
1. Memakai pakaian seragam yang telah ditentukan yaitu :
a) Yang tidak berjilbab : seragam putih, rambut diikat/ sanggul dan
tidak berponi
b) Bagi yang berjilbab: seragam putih, jilbab putih.
2. Memakai sepatu warna putih dengan tinggi hak tidak lebih dari 3 cm
3. Selalu memakai tanda pengenal dan penampilan rapih, bersih, atau
menyesuaikan dengan aturan yang ada di lahan praktek. Dengan catatan:
pakaian sopan dan rapi (Tidak diperkenankan mengenakan jeans dan
kaos).
4. Tidak memakai perhiasan, kecuali jam tangan.
5. Kuku pendek & tidak memakai cat kuku.

22
D. Tata tertib
1. Kehadiran mahasiswa 100%
2. Mahasiswa wajib hadir 15 menit di lahan praktek sebelum shif dimulai
3. Mahasiswa diwajibkan mengikuti seluruh kegiatan sesuai buku panduan
4. Mahasiswa wajib memenuhi kompetensi yang telah ditetapkan dari institusi
pendidikan oleh pembimbing lahan dan institusi
5. Tiap mahasiswa wajib menjaga nama baik istitusi pendidikan, rumah sakit,
dan klien
6. Mahasiswa yang meninggalkan ruangan praktik tanpa seijin
pembimbing lebih dari 30 menit dianggap tidak hadir
7. Kelompok mahasiswa wajib mengganti kerusakan alat-alat/ inventaris
institusi pendidikan / lahan praktek akibat kelalaian mahasiswa sesuai
ketentuan
8. Mahasiswa wajib melapor dan menyelasaikan ketentuan administrasi
praktik kepada koordinator praktik sesuai jadwal yang telah ditentukan
9. Mahasiswa wajib mengisi absen setiap hari dinas dan ditandatangani/ paraf
oleh pembimbing lahan / institusi
10. Mahasiswa yang melanggar terhadap seragam dan atribut dianggap akan
mendapatkan Surat Peringatan (SP)
11. Mahasiswa yang terlambat lebih dari atau sama dengan 15 menit tanpa
seijin pembimbing lahan, maka nilai akan dikurangi sebesar 5% Untuk
Setiap Pertemuan dan dianggap tidak hadir
12. Mahasiswa yang tidak hadir praktek tanpa keterangan, maka wajib
mengganti 2x lipat dari waktu yang ditinggalkan, dan bila tidak hadir karena
sakit/ijin wajib mengganti sesuai banyaknya waktu praktekyang ditinggalkan

23
13. Ketidakhadiran karena sakit harus dibuktikan dengan adanya surat dari
dokter yang diberitahukan kepada koordinator mata kuliah serta
pembimbing lahan / institusi, maksimal selama 3 hari
14. Ketidak hadiran ijin yang dapat ditoleransi untuk hal-hal antara lain : keluarga
meninggal, tugas dinas kantor maksimal 2 hari
15. Keterlambatan pengumpulan tugas dan laporan praktik dikurangi 2% setiap
satu hari keterlambatan dan jika lebih dari 7 hari dianggap tidak
mengumpulkan laporan
16. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengganti dinas dan atau
mengulang kegagalan pada saat jadwal remidial.
E. Ketentuan-ketentuan khusus
1. Mahasiswa wajib merumuskan dan menunjukan laporan pendahuluan
pada saat hari pertama masuk ke setiap ruang perawatan dan menunjukan
kepada pembimbing klinik
2. Mahasiswa wajib mengikuti kegiatan pre dan post coverence secara
kelompok sesuai jadwal yang telah ditetapkan dengan materi diskusi sesuai
dengan laporan pendahuluan dengan kontrak belajar yang telah
dirumuskan oleh mahasiswa.
3. Mahasiswa harus membuat tugas dengan ketentuan: setiap minggu
mahasiswa marus membuat 1 Laporan pendahuluan (LP), 1 laporan askeb
(sesuai LP) dan laporan harian.
4. Laporan hanya akan dinilai jika telah mendapatkan evaluasi dan masukan
dari pembimbing klinik dan akademik ( ada paraf pembimbing)
5. Mahasiswa wajib mengumpulkan tugas-tugas yang telah ditentukan
setelah stase lewat, maksimal 3 hari setelah meninggalkan ruangan atau
hari rabu dalam putaran minggu selanjutnya. Apabila melewati waktu yang

24
telah ditetapkan akan mendapatkan pengurangan nilai atau tidak diterima

apabila melewati 1 minggu setelah stase lewat
6. Semua tugas dikumpulkan dengan lengkap kepada pembimbing klinik dari
institusi pendidikan dalam map warna kuning dan diberi identitas jelas
7. Target harus dipenuhi untuk menunjang kelulusan, apabila target belum
terpenuhi pada waktu tang telah ditentukan maka mahasiswa harus
mencapai target tersebut diluar waktu praktik tanpa menghitung jam
praktik.
8. Saat pengumpulan laporan harus disertai format penilaian

25
DAFTAR PUSTAKA
Kurikulum Program Pendidikan Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Semarang.

Makalah
Lowdermilk Perry, Bobak. 2000. Maternity and Women’s Heath Care. 7th ed.
St.Louis: Mosby Company
Peraturan /Tata Tertib Program Pendidikan Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes

Semarang.
Makalah
Perry, et.all.2010. Maternal Child Nursing Care. 4th ed. Canada: Mosby Elsevier
Potter & Perry (2009). Fundamental Keperawatan (Fundamentals o

Nursing).Terjemahan. Edisi 7. Jakarta: Salemba Medika
White Ruth and Ewan C. 2001. Clinical Teaching in Nursing. London Stanley
Thomes
Kurikulum Prodi Profesi Bidan Revisi 2.2017.

26
Lampiran 1 : cover pengumpulan tugas
COVER PENGUMPULAN TUGAS
NAMA MAHASISWA : …………………………………….
NIM : …………………………………….
RUANG : ……………………………………..
TANGGAL PRAKTIK : ……………………………………..
PEMBIMBING : ……………………………………..
BERKAS YANG DIKUMPULKAN : ……………………………………..
HARI TANGGAL PENYERAHAN : ……………………………………..
PENERIMA ; ……………………………………..

27
Lampiran 2 : Daftar Presensi Mahasiswa
DAFTAR PRESENSI MAHASISWA

NAMA : ………………………………………………
NIM : ……………………………………………...
RUMAH SAKIT/PKM : ……………………………………
NO RUANGAN HARI/TGL DATANG PULANG PARAF PARAF

MHS CI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

28
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.

29
Lampiran 3 : laporan kegiatan sehari hari

LAPORAN KEGIATAN SEHARI-HARI
NAMA : ……………………………………………………
NIM : ……………………………………………………
TEMPAT PRAKTEK :…………………………………………
NO HARI/TGL / KEGIATAN TTD
PUKUL PEMBIMBING

30
Lampiran 4: format laporan pendahuluan.
BAB I
Pendahuluan
1. Latar Belakang
2. Tujuan
3. Manfaat
BAB II
TINJAUAN TEORI
1. Tinjauan teori Medis
2. Tinjauan Teori Asuhan Kehamilan
DAFTAR PUSTAKA

31
Lampiran 5 :Format lembar bimbingan.
LEMBAR BIMBINGAN
NAMA : ……………………………………………………
NIM : ……………………………………………………
RUANGAN : ……………………………………………………
RUMAH SAKIT ; ………………………………………………..............……
NO HARI/TANGGAL NAMA MASUKAN TTD

PEMBIMBING PEMBIMBING

32
Lampiran 6. Format Laporan asuhan kesehatan reproduksi

FORMAT LAPORAN
ASUHAN KEBIDANAN KESEHATAN REPRODUKSI
I. PENGKAJIAN :
Tanggal :
Jam :
Tempat :
II. IDENTITAS PASIEN:

Identitas Pasien Penanggung Jawab
Nama : Nama :
Umur : Umur :
Agama : Agama :
Pendidikan : Pendidikan :
Pekerjaan : Pekerjaan :
Suku bangsa : Suku Bangsa :
Alamat : Alamat :
III. DATA SUBYEKTIF

1. ALASAN DATANG:
2. KELUHAN UTAMA:
3. RIWAYAT KESEHATAN:
Sekarang:
Yang lalu:
Keluarga:
4. RIWAYAT HAID
Menarche: Nyeri Haid:
siklus : Banyaknya :
Lama : Warna darah:
5.Riwayat perkawinan :

33
6. Riwayat KB :
7. Riwayat kehamilan, persalinan dan nifas yang lalu (jika pernah)
8. Pola pemenuhan kebutuhan sehari-hari:

Pola Nutrisi :
Pola Eliminasi :
Pola Aktivitas :
Pola istirahat dan tidur:
Pola higiene :
Pola hidup sehat :
Psiko, sosial, spiritual:
9. Tingkat Pengetahuan: (tanyakan berkaitan dengan kesehatan reproduksi atau

yang lain)
III. DATA OBYEKTIF:

1. PEMERIKSAAN FISIK:
a. Pemeriksaan Umum:
Keadaan umum :
Tensi : mmHg
Kesadaran :
Nadi : x/menit
BB : kg
Suhu : oC
TB : cm
RR : x/menit
b. Status present
Kepala :
Mata :
Hidung :
Mulut :
Telinga :

34
Leher :
Ketiak :
Dada :
Perut :
Lipat paha :
Vulva :
Ekstremitas :
c. Pemeriksaan penunjang:
IV. ANALISA:
V. PENATALAKSANAAN (TINDAKAN DAN EVALUASI)

1. ...................
Hasil:
2. ......................
Hasil:
3.......................
Hasil:
4........................
Hasil:
5........................
Hasil:
Semarang, .......................20...
Pembimbing Klinik Praktikan
------------------------------ -------------------------------------
Mengetahui
Pembimbing Institusi
--------------------------------

35
Catatan Perkembangan
RB/BPM NO.RM
Nama Pasien:
Nama Bidan:
CATATAN PERKEMBANGAN
Tanggal dan CATATAN PERKEMBANGAN Nama
Jam (SOAP) dan
Paraf
S=
O=
A=
P=

36
Lampiran 7 : Format Nilai Ujian Stase
FORMAT PENILAIAN UJIAN STASE

POLITEKNIK KESEHATAN SEMARANG PRODI PROFESI BIDAN
NAMA :
NIM :
TEMPAT PRAKTIK :
PENGUJI :
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT NILAI NILAI X
(1-100) BOBOT
1. Nilai Ketrampilan (Berdasarkan cecklist) 35 %
2. Nilai Responsi 25 %
a. Kemampuan penguasaan kasus
b. Kemampuan argumentasi teori
c. Rasionalisasi terhadap tindakan
3. Nilai Sikap 25 %
a. Kedisiplinan dalam praktik
b. Inisiatif dalam praktik
c. Tanggung jawab terhadap tugas
d. Kerjasama
e. Etika dalam praktik
4. Nilai Dokumentasi 15 %
a. Ketepatan pengkajian data subyektif
b. Ketapatan pengkajian data
obyektif/penunjang
c. Ketepatan merumuskan analisa
d. Ketepatan dalam memberikan implementasi
dan hasilnya
Nilai akhir
Semarang,..................................................
Pembimbing
(...............................................)

37
Lampiran 8 : penilaian penampilan klinik.
FORMAT PENILAIAN PENAMPILAN KLINIK

PRODI PROFESI BIDAN JURUSAN KEBIDANAN POLITEKNIK
KESEHATAN SEMARANG
NAMA :
NIM :
TEMPAT PRAKTIK :
PEMBIMBING :
(1-100) BOBOT
1. Nilai Laporan 25 %
a. Ketepatan pengkajian data subyektif
b. Ketapatan pengkajian data obyektif
c. Ketepatan menentukan analisa
d. Ketepatan dalam memberikan implementasi dan
hasilnya
a. Kemampuan penguasaan kasus
3. Nilai Sikap 25 %
a. Kedisiplinan dalam praktik
b. Inisiatif dalam praktik
c. Tanggung jawab terhadap tugas
d. Kerjasama
e. Etika dalam praktik
4. Nilai Ketrampilan 25 %
a. Ketrampilan berkomunikasi
b. Pengambilan keputusan klinis
c. Tindakan dan pendidikan kesehatan
d. Penerapan Asuhan Berdasar Evidance based
Nilai akhir
Semarang,..................................................
Pembimbing
(...............................................)

38
Lampiran 9 :Format penilaian pendahuluan
FORMAT PENILAIAN LAPORAN PENDAHULUAN

PRODI PROFESI BIDAN JURUSAN KEBIDANAN POLITEKNIK
KESEHATAN SEMARANG
NAMA :
NIM :
TEMPAT PRAKTIK :
PEMBIMBING :
(1-100) BOBOT
1. Nilai penulisan Tinjauan Teori 25 %
a. Tinjauan pustaka diperoleh dari referensi
yang terpercaya dan up to date
b. Tinjauan pustaka evidence based
menggunakan Jurnal Ilmiah minimal 5
dalam kurun 10 tahun terakhir
2. Nilai Penulisan Tinjauan Teori Askeb 25 %
a. Menguraikan pengkajian data subyektif
secara lengkap
b. Menguraikan pengkajian data obyektif
secara lengkap
c. Menetapkan rencana tindakan dengan tepat
3. Nilai Sikap 25 %
a. Komunikasi dengan pembimbing
b. Etika dalam proses bimbingan dan
konsultasi
a. Kemampuan penguasaan teori
Nilai akhir
Semarang,..................................................
Pembimbing
(...............................................)

39
Lampiran 10 : penilaian seminar kasus

FORMAT PENILAIAN SEMINAR KASUS
PRODI PROFESI BIDANJURUSAN KEBIDANANPOLITEKNIK KESEHATAN
SEMARANG
NAMA : ..................................................................
NIM : ..................................................................
TEMPAT PRAKTIK :..................................................................
PEMBIMBING : ..................................................................
NO ASPEK PENILAIAN NILAI NILAI X NI
(0- BOBOT LA
100) I
I TULISAN 10 %
1. Ketepatan tata tulis termasuk kesalahan cetak
2. Cara penulisan rujukan yang tepat
3. Penggunaan bahasa yang tepat dalam tulisan
4. Pustaka yang digunakan relatif baru dan relevan
II ISI MATERI
1. BAB I : Pendahuluan 10 %
a. Kesesuaian judul dengan kasus
b. Latar belakang sesuai fakta, menarik dan disertai data-data yang kuat
c. Tujuan dirumuskan secara sistematis
2. BAB II : Tinjauan Teori 10 %
a. Tinjauan pustaka eviadance based menggunakan Jurnal Ilmiah
minimal 5 dalam kurun waktu10 tahun terakhir
b. Tinjauan pustaka menggunakan referensi yang dalam kurun waktu 10
tahun terakhir dan bisa dipercaya
c. Tinjauan teori asuhan kebidanan sesuai dengan kasus yang diambil
3. BAB III : Tinjauan Kasus dan Pembahasan 30 %
a. Data Subjektif benar dan lengkap
b. Data Objektif benar dan lengkap
c. Data Penunjang sesuai kasus
d. Ketepatan dalam menentukan diagnosa
e. Ketepatan dalam menentukan Masalah dan Kebutuhan
f. Ketepatan dalam menentukan Perencanaan dan Pelaksanaan

Asuhan
g. Melakukan Evaluasi Asuhan dengan tepat
h. Ketajaman Analisa pada Pembahasan
i. Kemampuan membandingkan kajian teori dan praktik
4. BAB IV : Penutup 10 %
a. Kesimpulan berorientasi dari tujuan asuhan yang diberikan
b. Saran sesuai dengan hasil Asuhan
I III PENYAJIAN 10 %
1. Bahasa baik dan benar

40
2. Kesesuaian alokasi waktu
3. Kejelasan mengemukakan pendapat
4. Performend dan attitude/penampilan dan sikap
5. Kerjasama dalam kelompok
6. Penggunaan AVA
7. Penyajian variatif
IV RESPONSI 20 %
1. Penguasaan teori dan kasus
2. Kemampuan mempertahankan pendapat yang rasional
NILAI AKHIR
Semarang,..................................................
Pembimbing
(...............................................)

41
Lampiran 11 : rekapitulasi penilaian praktek
FORMAT REKAPITULASI PENILAIAN PRAKTEK

PRODI PROFESI BIDAN JURUSAN KEBIDANAN POLITEKNIK KESEHATAN
SEMARANG
NAMA : ..................................................................
NIM : ..................................................................
TEMPAT PRAKTIK : ..................................................................
PEMBIMBING : ..................................................................
NO ITEM YANG DINILAI Prosentase Skore Nilai
1 Nilai Pendahuluan 15%
2 Nilai Penampilan Praktik 20%
3 Nilai Uji Stage 35%
4 Nilai Seminar Kasus 10%
5 CBT 20%
Jumlah Akhir
Semarang,..................................................
Pembimbing
(...............................................)

42
Lampiran 12 : cover resume pengelolaan asuhan Kespro
RESUME PENGELOLAAN
ASUHAN KESPRO
NAMA :
NIM:
PEMBIMBING ISTITUSI :
Program Studi Profesi Bidan Jurusan Kebidanan

Poltekkes Kemenkes Semarang
TA. 2020/2021

43
RESUME PENGELOLAAN ASUHAN KESEHATAN REPRODUKSI
NO HARI/TGL/JAM INISIAL DATA DATA ANALISA PENATALAKSAN TTD

PASIEN SUBYEKTIF OBYEKTIF AAN MAHASISWA/PEMBIMBING
1 Ttd Mhsw
....................
Ttd CI
......................
Ttd Pembimbing Institusi

..................
2 Ttd Mhasw
....................
Ttd CI
......................
Ttd Pembimbing Institusi

..................

44

45

Modul Kespro TA. 2020-2021

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul Kespro TA. 2020-2021

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

IK-POLTEKKES-SMG-01010-03-UPM-08

PROGAM STUDI PROFESI BIDAN DISUSUN OLEH

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

NAMA MAHASISWA : ...........................................

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

VISI DAN MISI

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Pengarah : Sri Rahayu, SKp. Ns, M. Kes

Ketua Jurusan kebidanan

Sri Rahayu, SKp., Ns.S.Tr.Keb, Mkes.

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Modul Praktik Kebidanan Kesehatan Reproduksi bagi mahasiswa

Semarang, Januari 2021

Disiapkan Oleh Diperiksa Oleh

Nur Khafidhoh, SSiT, M. Kes Ida Ariyanti, SSiT, M.Kes

Sri Rahayu, SKp., Ns.S.Tr.Keb, Mkes.

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

Semarang, Januari 2021

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

C. Nilai Batas Lulus ....................................................... 21

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Lampiran 1. Cover Pengumpulan Tugas ........................................ 27

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

pendekatan holistik, Melakukan analisa data pada Kespro dengan

B. Bobot SKS dan Lama Praktik Klinik

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

A. Metode Pembelajaran Klinik

B. Strategi Pembelajaran Klinik

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

C. Model Pembelajaran Klinik

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

D. Jadwal Praktik Klinik

LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

E. Daftar Kegiatan Praktik Profesi

F. Tugas Pembimbing Klinik

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

B. Evaluasi Hasil Belajar Klinik

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

C. Nilai Batas Lulus Mata Ajar Pratik Kebidanan

D. Standar Nilai Hasil Belajar Klinik

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

telah ditetapkan akan mendapatkan pengurangan nilai atau tidak diterima

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Kurikulum Program Pendidikan Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes Semarang.

Peraturan /Tata Tertib Program Pendidikan Profesi Bidan Poltekkes Kemenkes

Potter & Perry (2009). Fundamental Keperawatan (Fundamentals o

Kurikulum Prodi Profesi Bidan Revisi 2.2017.

Modul Praktek Kebidanan Holistik Kesehatan Reproduksi

Lampiran 1 : cover pengumpulan tugas

COVER PENGUMPULAN TUGAS

NAMA MAHASISWA : …………………………………….

TANGGAL PRAKTIK : ……………………………………..