MAKALAH

MATERI PENDIDIKAN IPS KELAS 1

Dosen pembimbing:
Dra. Fasliah,M.Pd

Disusun oleh:

SAFARUDIN [032201054]
LA ODE ABDUL ICIN [032201158]
LA ADERIAN [032201196]
ALFANDI [032201042]
ZAINAL ALBIA [032201214]
SYUKUR [032201145]
FEBRINA ATI [032201049]
CIPTA ILMA KASI [032201116]
WA ODE ADELINA [032201137]
ALYA NISDA [032201201]

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BUTON
2022
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat ALLAH SWT yang telah memberikan rahmat dan karunianya
sehinggah kami dapat menyampaikan makalah ini diharapkan dapat bermanfaat untuk
menambah pengetahuan bagi para pembaca dan dapat digunakan sebagai pedoman dalam
proses pembelajaran.Kami menyadari bahwa makalah ini masih banyak kekurangannya
karena pengetahuan yang dimiliki cukup terbatas.Oleh karena itu,kami berharap kritik dan
saran dari pendengar yang bersifat membangun untuk kesempurnaan makalah ini dan
selamjutnya.Akhir kata,kami ucapkan terimah kasih.
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

BAB I PENDAHULUAN

Latar Belakang

Rumusan Masalah

Tujuan Masalah

BAB II PEMBAHASAN

2.1 Identitas diri dan keluarga

2.2 Pengalaman diri

2.3 Kasih sayang didalam keluarga

2.4 Hidup rukun dan kemajemukan keluarga

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan

3.2 Saran

DAFTAR PUSTAKA

1.1.1
 BAB I

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
IPS adalah bidang studi yang mempelajari masalah-masalah sosial yang dipadukan
dengan ilmu sejarah,ekonomi,sosiologi,poitik,geografi,huum,antropologi,psikologi,serta
materi lain yang berhubungan,seperti ,ilmu matematika dan alam.
IPS merupakan mata pelajaran yang mempunyai peranan penting dalam
pendidikan.Oleh karena itu mempelajari IPS dapat di jadikan sebagai sarana untuk
memecahkan masalah kehidupan sehari-hari,meskipun banyak orang yang memandang IPS
sebagai bidang studi yang paling menjenuhkan.Pada setiap jenjang pendidikan tidak terlepas
dari mata pelajaran ips mulai dari sekolah dasar hinggah perguruan tinggi.
Pendidikan ips merupakan salah satu pondasi dari kemampuan sains dan
teknologi.pemahaman terhadap ips dari kemampuan yang bersifat keahlian sampai kepada
pemahaman yang bersifat apresiasi akan berhasil mengembangkan kemampuan yang cukup
tinggi.

1.2 Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalahnya yaitu:
a. Apa itu identitas diri dan keluarga ?
b. Apa itu pengalaman diri ?
c. Bagaimana kasih saying dalam keluarga ?
d. Bagaimana hidup rukun dalam kemajemukan keluarga ?

1.3 Tujuan Masalah

Adapun tujuanya yaitu sebagai berikut:
a. Untuk mengetahui identitas diri dan keluarga
b. Untuk mengetahui pengalaman diri
c. Untuk mengetahui kasih saying dalam keluarga
d. Untuk mengetahui hidup rukun dalam kemajemukan keluarga
 BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Identitas Diri dan Keluarga
Identitas diri merupakan komponen penting yang menunjukan identitas
personal individu.
 Identitas Diri

Nama saya Agus Rahadiansyah

Panggilan saya agus
Saya tinggal di jalan menteng utara no.22 jakarta timur
Umur saya tujuh tahun

 Nama orang tua

Ini bapak agus

Bernama rudi harja hardiansya
Nama panggilanya pak rudi

Ini ibu agus

Bernama ratnasari devi
Nama panggilan ibu ratna

 Alamat tempat tinggal

Rumah adalah tempat tinggal kita
Rumah adalah tempat berkumpul dengan keluarga dan tempat
berlindung dari panas dan hujan. Di rumah kita dapat melakukan
berbagai kegiatan seperti belajar, makan dan tidur.
 agus

Alamat rumah saya di jalan manteng utara no.22 jakarta timur

2.2 Pengalaman diri

Simaklah cerita agus berikut:

Agus berceritakan tentang pengalamanya memancing.
Pada hari minggu agus bersama ayahnya pergi memancing,agus sangat senang.ini
merupakan pengalaman pertamanya memancing.Agus belajar memancing dan dia
mendapatkan ikan yang cukup besar.Agus sangat senang.

2.3 Kasih Sayang Didalam Keluarga

 Kasih sayang orang tua kepada anak

Dalam keluarga terdapat anggota keluarga ada ayah,ibu dan adik

Mereka harus saling menyayangi dengan kasih sayang
Kita merasa bahagia,kita tau kita dilahirkan oleh ibu.Ibu sangat menyayangi anak-
anaknya banyak bukti tanda kasih sayang ibu,kita diberi air susu ketika masih bayi
selalu mendampingi kita hingga besar.
Begitu juga dengan ayah,ayah adalah kepala keluarga.Ayaha sangat
menyayangi keluarganya,sebagai bentuk kasih sayangnya,ayah bekerja mencari
uang untuk memenuhi kebutuhan keluarga
  Kasih sayang antar anggota keluarga

Dalam keluarga terdapat anggota keluarga ada ayah,ibu,adik,dan juga

kakek,nenek.
Sebagai anak kita harus menyayangi orang tua, kita bisa mewujdkannya dengan
membantu pekerjaan rumah seperti rajin belajar,membantu ibu di dapur,menyapu
dan membereskan rumah.
Kasih sayang dalam keluarga dapat menciptakan kebahagiaan,ketenangan dan
ketentraman,oleh karena itu kita harus saling menyayangi.

2.4 Hidup Rukun Dalam Kemajemukan Keluarga

 Rukun dalam perbedaan kesukaan

Keluarga pak rudi hidup rukun tidak ada yang bertengkar,semua senang
berkumpul bersama walaupun berbeda kesukaan.
Agus suka menonton film kartun
Adik agus suka dunia binatang
Ibu agus suka sinetron
Ayah agus suka warta berita
Agus mengalah pada adiknya
Mereka menonton televisi bersama-sama
Ayahn ibu senang melihat anaknya rukun

 Rukun dalam perbedaan jenis kelamin

Keluarga pak rudi kerja bakti,setiap orang mempunyai tugas semua ikut
membantu.
Ayah mencangkul tanah,agus mencabuti rumput kemudian ayah dan agus menanam
bibit tanaman.
Ibu memasak di dapur,adik agus membantu ibu mencuci piring dan gelas kotor.

 Rukun dalam perbedaan agama

Ahmat dan yusuf beragama islam, yuhanis dan Mario beragama Kristen, gede
dam made beragama hindu, sanjaya dan aria beragama budha. Meskipun berbeda
agama mereka melakukan kegiatan bersama, mereka juga bermain bersama.

 Rukun dalam perbedaan suku

1. Pak joko ayah sinta dari suku jawa
2. Pak edi orang padang
 3. Pak ketut dari bali
Walaupun berbeda suku bangsa mereka bisah saling membantu,dan tolong menolong.

Berikut ini contoh kerukunan dalam kehidupan :

1. Belajar bersama
2. Membaca bersama
3. Saling menyayangi

Berikut ini contoh tidak rukun dalam kehidupan:

1. Berebut buku
2. Berkelahi
3. Berselisi paham dan saling menudu
 BAB III
PENUTUP

KESIMPULAN:

Setiap orang memiliki identitas diri. Identitas diri merupakan ciri khusus setiap orang,
setiap orang pasti memiliki keluarga, tempat tinggal untuk beristirahat dan berkumpul
bersama keluarga.
Pengalaman adalah peristiwa yang pernah di alami contohya agus perna pergi
memancing.
Setiap anggota keluarga harus saling meyayangi contohya kasih sayang ibu kepada anak,
kasih sayang ayah kepada anak, anak harus taat kepada orang tua, anak harus hormat
kepada orang tua.

SARAN:

Demikian makalah yang kami buat, semoga dapat bermanfaat bagi pembaca.
Apabila ada saran dan kritik yang ingin di sampaikan, silakan sampaikan pada kami. Apabila
terdapat kesalahan mohon di maafkan dan di maklumi, karena kami adalah hambah allah
yang tidak luput dari kesalahan.
 DAFTAR PUSTAKA

Archipelago Proses dan Buku AntarBangsa.2003.Indonesia Heritage Manusia dan Lingkungan

Edisi Bahasa Indonesia.Jakarta:Buku Antar bangsa.
Atlas.2005.Wawasan nusantara dan panca benua.
Surabaya: Karya Pembina Swakarya.
Departemen Pendidikan Nasiona.2006.Standar Isi,Standar Kompetensi dan Kompetensi
Dasar SD dan MI.Jakarta:Depdiknas.2006.Kmuas Besar Bahasa Indonesia.Jakarta
2003 Ilmu Pengetahuan Sosial Jilid 1-4,Edisi Revisi.Jakarta: Balai Pustaka.
Edi Sigar.2006.Buku Pintar Indonesia.jakarta:Delapratasa Publishing.
Iwan Gayo.2006.Buku Pimtar Seri Junior.Jakarta:Pustaka Wangsanegara
2006.Buku Pintar Seri Senior.Jakarta: Pustaka Wangsanegara.