PEMETAAN

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR (KI-KD)

SMP AL FATTAH SIDOARJO
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi & Komunikasi

Kelas : XII
Semester : Ganjil dan Genap

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi yaitu, (1) kompetensi sikapspiritual, (2) sikap
sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler,dan/atau ekstrakurikuler.
Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual yaitu “Menghargai dan menghayati ajaran agama yang
dianutnya”. Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosialyaitu “Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (toleransi,gotong royong), santun, dan percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektifdengan lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajarantidak langsung (indirect
teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budayasekolah, dengan memperhatikan karakteristik
mata pelajaran serta kebutuhandan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran
berlangsung dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter
peserta didik lebih lanjut.
Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETRAMPILAN)

3. Memahami pengetahuan (faktual, 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam
konseptual, dan prosedural) berdasarkan ranah konkret (menggunakan, mengurai,
rasa ingin tahunya tentang ilmu merangkai, memodifikasi, dan membuat)
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan ranah abstrak (menulis, membaca,
terkait fenomena dan kejadian tampak menghitung, menggambar, dan
mata. mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain
yang sama dalam sudut pandang/teori.
SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI DASAR 3 KOMPETENSI DASAR 4
3.1 Memahami fungsi dan kegunaan 4.1 Menyajikan hasil penelusuran
aplikasi Microsoft Powerpoint informasi dari berbagai sumber
terkait aplikasi Microsoft
Powerpoint
3.2 Menganalisis dan membedakan fungsi 4.2 Menyajikan penelusuran informasi
menu, icon, dan tools yang ada apada tentang menu, icon, dan tools pada
Microsoft Powerpoint Microsoft Powerpoint
3.3 Mempraktikkan cara mengganti 4.3 Mengubah layout dan tema
layout dan desain pada slide desain slide presentasi
presentasi di Powerpoint
3.4 Mempraktikkan cara edit animasi 4.4 Mengedit animasi objek dan
dan transisi objek pada presentasi memberikan transisi antar slide
 3.5 Mempraktikkan proses konversi
slide presentasi menjadi video
SEMESTER GENAP
3.6 Memahami fungsi dan
penggunaan berbagai alat
jaringan
3.7 Memahami dan membedakan
berbagai aplikasi internet
3.8 Mempraktikkan cara
menggunakan
sosial media secara baik, benar,
dan beretika
3.9 Memahami berbagai fungsi tools
pada aplikasi Inkscape
3.10 Mempraktikkan cara editing grafis
menggunakan aplikasi Inkscape
Kepala Sekolah
Ridwan, M.Pd
4.5 Memproduksi video dari file
presentasi yang telah dibuat
4.6 Mempraktikkan penggunaan alat
crimping dan pemasangan device
jaringan
4.7 Menggunakan aneka aplikasi web
browser dan email provider
4.8 Mempraktikkan cara posting konten
dan tata kelola sosial media
4.9 Menyajikan hasil penyelidikan
tentang tools pada aplikasi Inkscape
4.10 Membuat/mengedit grafis
menggunakan aplikasi Inkscape
Sidoarjo, Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran
Hamsyah Musthofa, S.Pd