PENDAHULUAN
1
1.2 Pengertian Praktik Kerja Lapangan (PKL)
PKL adalah singkatan dari Praktik kerja Lapangan, merupakan kegiatan yang harus
dilakukan oleh siswa/siswi yang menuntut ilmu di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dimana
sebagian bekal untuk terjun langsung kedalam dunia kerja sesuai dengan program studi.
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ditentukan oleh pihak sekolah dan instansi
perusahaan yang akan menerima siswa/siswi SMK yang melaksanakan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) tersebut.
2
Sebagai yang telah dijelaskan diatas, bahwa Praktik Kerja Lapangan yang dilaksanakan pada
intansi-intansi pemerintah atau swasta yang mempunyai tujuan tertentu, yaitu meniglatkan dan
memperluas pengetahuan bagi siswa terhadap jenis-jenis lingkungan kerja.
3
BAB II
TUJUAN PUSTAKA
2.1 Profil Desa pasarean
Nama Instansi : Desa Pasarean
Alamat : Jln. H,KH,Abdul hamid no.02,km7. Kec. pamijahan kab. Bogor, Jawa Barat
E-mail : desapasarean@gmail.com
Tahun didirikan : 1950
Karena pada Tahun 1950 Pasca terbakarnya Kampung Pasarean lama, kampung yang di bangun
dengan penataan rapih masa itu barulah Pasarean, sehingga dari pihak luar Negeripun sampai-sampai
datang kepasarean.
Warga Desa pasarean terkenal dengan Patriotismenya dengan landasan Agamis yang kuat dan
Berakar,berkat bimbingan para Ulama terdahulu hingga sekarang.Namun pasarean dahulu tidaklah
seperti Pasarean sekarang, karena telah di mekarkan menjadi Dua Desa yaitu Desa Pasarean dan Desa
Pamijahan yang di batasi oleh aliran kali Cigamea.
VISI
MISI
4
2.4 Struktur Organisasi Desa pasarean
5
2.5 Peraturaturan dan Tata Tertib
6
BAB III
LAPORAN KEGIATAN PKL
Anisa Ul Arifah
Hari Jam masuk Jam Jam pulang Keterangan
istirahat
Senin 08.00 12.00-13.00 14.30 Hadir
7
Senin 08.00 12.00-13.00 15.00 Hadir
8
Rabu 08.00 12.00-13.00 15.00 Hadir
9
YESI YUSLIANI
Hari Jam masuk Jam Jam pulang Keterangan
istirahat
Senin 08.00 12.00-13.00 14.30 Hadir
10
Senin 08.00 12.00-13.00 15.00 Hadir
11
Rabu 08.00 12.00-13.00 15.00 Hadir
12
SITI HOPIPAH
Hari Jam masuk Jam Jam pulang Keterangan
istirahat
Senin 08.00 12.00-13.00 14.30 Hadir
13
Senin 08.00 12.00-13.00 15.00 Hadir
14
Rabu 08.00 12.00-13.00 15.00 Hadir
15
M. BASIT ILZAM
Hari Jam Jam Jam pulang Keterangan
masuk istirahat
Senin 08.00 12.00-13.00 14.30 Hadir
16
Senin 08.00 12.00-13.00 15.00 Hadir
17
Rabu 08.00 12.00-13.00 15.00 Hadir
18
SEPTIAN KAMIL
Hari Jam masuk Jam Jam pulang Keterangan
istirahat
Senin 08.00 12.00-13.00 14.30 Hadir
19
Senin 08.00 12.00-13.00 15.00 Hadir
20
Rabu 08.00 12.00-13.00 15.00 Hadir
21
LAPORAN KEGIATAN SISWA
A. YESI YUSLIANI
Hari/tanggal Uraian pekerjaan Nama instruktur Paraf
22
LAPORAN KEGIATAN SISWA
B. SITI HOPIPAH
Hari/tanggal Uraian pekerjaan Nama instruktur Paraf
23
LAPORAN KEGIATAN SISWA
C. ANISA UL ARIFAH
Hari/tanggal Uraian pekerjaan Nama instruktur Paraf
24
LAPORAN KEGIATAN SISWA
D. SEPTIAN KAMIL
Hari/tanggal Uraian pekerjaan Nama instruktur Paraf
25
LAPORAN KEGIATAN SISWA
E. BASIT ILZAM
Hari/tanggal Uraian pekerjaan Nama instruktur Paraf
26
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Setelah penulis melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Desa Pasarean dan
membuat laporan ini, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :
• Dengan adanya Praktek Kerja Lapangan (PKL), kami dapat menagmbil
kesimpulan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi siswa-siswi Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK).
• Pengalaman kerja yang di dapatkan akan membuat para siswa-siswi memiliki
keahlian yang profesional dalam bidang nya.
• Dengan adanya Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini, mendidik para siswasiswi
untuk memiliki rasa disiplin dan tanggung jawab yang tinggi.
4.2 Saran – saran
Pada kesempatan ini, ijinkanlah penulis untuk memberikan beberapa saran kepada
pihak industri dan pihak sekolah yang sekiranya dapat dijadikan sebagai bahan
pertimbangan guna kemajuan dimasa mendatang.
4.3 Saran – saran untuk pihak industri
• Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan ini akan lebih terarah apabila disusun suatu
jadwal yang harus di kerjakan siswa/i selama melaksanakan Praktek Kerja Lapangan.
• Agar industri untuk menyediakan seorang instruktur khusus pada hari hari tertentu
dapat memberikan pelajaran teori yang berhubungan dengan pekerjaan yang
dilaksanakan siswa/i sehingga siswa/i dapat mengerti dan memahami pekerjaan yang
di laksanakan.
4.4 Saran – saran untuk pihak sekolah
Pihak sekolah agar dapat memantau kegiatan siswa/i yang sedang
melaksanakan Praktik Keja Lapangan secara intensif sehingga segala kesulitan
yang timbul dapat di pecahkan bersama.
27
DOKUMENTASI PORTOFOLIO PKL
DI DESA PASAREAN
Disusun oleh :
YAYASAN AN'NUUR
CAHAYA
JL. KH. Abdul Hamid Km. 02 Situ Ilir Kecamatan Cibungbulang Kab. Bogor 11630
E-mail : smkcahaya@yahoo.com
28
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH
Laporan ini telah dibuat dan dilaksanakan pada
Tanggal……….Bulan……….Tahun 2022
Menyetujui,
Kepala program / Pembina
Mengesahkan,
Kepala SMK Cahaya
Ramdhany Khulfanur,M.Pd
29
I
LEMBAR PENGESAHAN INSTANSI
Menyetujui Mengetahui
Kepala Tata Usaha Kepala Kepegawaian
Mengetahui,
Kepala Desa pasarean
H. Dedi Furkon
II
30
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan Praktek Kerja Lapangan (PKL) dan dapat menyusun
laporan ini dengan baik guna memenuhi kelengkapan bukti belajar (evidence)
Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini dapat disusun dengan baik berkat bantuan dari pihak-
pihak yang telah memberikan bimbingan dan dukungan sebagai bahan masukan untuk kami. Untuk itu
pada kesempatan ini kami mengucapkan terimakasih kepada :
1. Ramdhany Khufanur, M.Pd selaku Kepala SMK CAHAYA.
2. Maya Marta Dinata , S.Pd selaku Kepala Program OTKP
3. Kepada orang tua yang selalu memberikan doa dan dukungan.
4. H. Dedi Furkon Kepala Desa Pasarean .
5. Semua pihak yang membantu baik secara langsung maupun tidak langsung sehingga
penyusunan laporan ini dapat terselesaikan.
6. Seluruh guru dan staff SMK CAHAYA Cibungbulang.
7. Seluruh staff Desa Pasarean.
8. Teman-teman yang telah bekerjasama dalam terlaksananya PKL dengan baik.
Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan kekeliruan dalam penulisan laporan ini.
Untuk itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari pembaca. Akhirnya
penulisan mengucapkan terimakasih atas segala dukungan dan bantuan sehingga laporan ini dapat
tersusun dengan baik.
III
31
DAFTAR ISI
IV
32
IDENTITAS SISWA
PESERTA PKL
Nama Siswa : Anisa Ul Arifah
Program Keahlian : Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
Tempat/Tanggal Lahir : Bogor, 30 November 2005
Kelas : XI - Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
Jenis Kelamin : Perempuan
Alamat : Kp. Gunung Handeulem RT 01/ RW 07
Ds. Situ Udik Kec. Cibungbulang Kab. Bogor
Anisa Ul Arifah
V
33
IDENTITAS SISWA
PESERTA PKL
Nama Siswa : Muhammad Basit Ilzam
Program Keahlian : Otomatisasi Tata Kelola perkantoran
Tempat/Tanggal Lahir : Bogor, 19 mei 2006
Kelas : XI - Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
Jenis kelamin : laki-laki
Alamat : Kp. Bantar karet RT 04/ RW 04 Ds. Situ ilir
Kec. Cibungbulang Kab. Bogor
VI
34
IDENTITAS SISWA
PESERTA PKL
Nama Siswa : Siti Hopipah
Program Keahlian : Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
Tempat/Tanggal Lahir : Bogor, 11 Febuari 2006
Kelas : XI - Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
Jenis Kelamin : Perempuan
Alamat : Kp. Pager Jangkung RT 01/ RW 06 Ds. Situ ilir
Kec. Cibungbulang Kab. Bogor
Siti Hopipah
VII
35
IDENTITAS SISWA
PESERTA PKL
Nama Siswa : Septian Kemil
Program Keahlian : Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
Tempat/Tanggal Lahir : Bogor, 04 September 2004
Kelas : XI - Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
Jenis Kelamin : Perempuan
Alamat : Kp. Bantar karet RT 04/ RW 04 Ds. Situ ilir
Kec. Cibungbulang Kab. Bogor
Septian Kamil
VIII
36
IDENTITAS SISWA
PESERTA PKL
Nama Siswa : Yesi Yusliani
Program Keahlian : Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
Tempat/Tanggal Lahir : Bogor, 30 November 2005
Kelas : XI - Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
Jenis Kelamin : Perempuan
Alamat : Kp. Gunung Handeulem RT 01/ RW 07
Ds. Situ Udik Kec. Cibungbulang Kab. Bogor
Yesi Yesuliani
37
IX