LKPD 1:

Tentang sifat bilangan berpangkat bulat positif

Tujuan Pembelajaran:
Menemukan lima sifat bilangan berpangkat
bulat positif dengan mengikuti langkah-
langkah pada LKPD 1 dan menyimpulkan
lima sifat bilangan berpangkat bulat positif
dengan bernalar kritis

1. Hitunglah nilai dari 𝑎5 . 𝑎7 = ⋯ (dengan menggunakan definisi bilanganberpangkat

sebagai perkalian berulang)
Jawab:
 Petunjuk: Tulislah 𝑎5 dan 𝑎7 masing-masing dalam faktor 𝑎

 Petunjuk: hitung banyak faktor 𝑎 dalam ruas kanan persamaan (1), kemudian
tulislah ruas kanan dalam bentuk 𝑎n.
Jadi diperoleh:
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
 Apakah sifat tersebut diatas bersifat umum?, Untuk itu perhatikan perkalian
berikut dengan 𝑎 sebarang bilangan real dan 𝑚, 𝑛 bilanganbulat?

 Tuliskan Kesimpulan mu!

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
𝑎7
2. Hitunglah nilai dari 𝑎3 (dengan menggunakan definisi bilangan berpangkat sebagai
perkalian berulang)
Jawab:
 Petunjuk: Tulislah 𝑎7 dan 𝑎3 masing-masing dalam faktor 𝑎

 Petunjuk: sederhanakan faktor yang sama pada pembilang dan penyebut

dalam ruas kanan persamaan (2). Hitung banyak faktor 𝑎 dalam bentuk 𝑎𝑛.
Jadi diperoleh:
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
 Apakah sifat tersebut diatas bersifat umum?, Untuk itu perhatikan perkalian
berikut sengan 𝑎sebarang bilangan real dan 𝑚, 𝑛 bilanganbulat dengan 𝑚 > 𝑛?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
  Tuliskan Kesimpulan mu!
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
3. Hitunglah nilai dari (𝑎b)5 = ... (dengan menggunakan definisi bilanganberpangkat
sebagai perkalian berulang)
Jawab:
 Petunjuk: Tulis (𝑎b)5 dalam faktor ab
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Kumpulkan faktor a dan faktor b dalam ruas kanan secara tersendiri.
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Hitung masing-masing banyak faktor a dan banyak faktor b, kemudian tulis
masing-masing dama bentuk 𝑎n dan bn.
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Apakah sifat tersebut diatas bersifat umum?, Untuk itu perhatikan perkalian
berikut sengan 𝑎 sebarang bilangan real dan 𝑚, 𝑛 bilanganbulat dengan 𝑚
> 𝑛?
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Tuliskan Kesimpulan mu!
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
𝑎
4. Hitunglah nilai dari (𝑏 )5 = ...(dengan menggunakan definisi bilanganberpangkat
sebagai perkalian berulang)
Jawab:
𝑎
 Petunjuk: Tulis (𝑏 )5 dalam faktor ab
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Kumpulkan faktor 𝑎 dan faktor 𝑏 dalam ruas kanan secara tersendiri.
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Hitung masing-masing banyak faktor 𝑎 dan banyak faktor 𝑏, kemudiantulis
masing-masing dalam bentuk 𝑎𝑛 dan 𝑏𝑛.
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Apakah sifat tersebut berlaku secara umum? Untuk itu, perhatikan perkalian
berikut dengan 𝑎 sebarang bilangan real dan 𝑛 bilangan bulat.
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Tulislah kesimpulanmu !
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
5. Hitunglah nilai dari (𝑎2)5 = ...(dengan menggunakan definisi bilangan berpangkat
sebagai perkalian berulang)
Jawab:
 Petunjuk: Tulis (𝑎2)5 dalam faktor 𝑎2
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Hitung banyak faktor 𝑎 dalam ruas kanan, kemudian tulislah dalambentuk 𝑎𝑛
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Apakah sifat tersebt diatas bersifat umum?, Untuk itu perhatikan perkalian
berikut dengan 𝑎 sebarang bilangan real dan 𝑚, 𝑛 bilanganbulat
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Tulislah kesimpulanmu !
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

Kesimpulan:
Untuk 𝑎 dan 𝑏 bilangan real, 𝑚 dan 𝑛 bilangan bulat positif, berlaku sifat-sifat
berikut :
1. 𝑎m × 𝑎n = 𝑎m+n
𝑎𝑚
2. = 𝑎m-n; 𝑎≠0 dan 𝑚 > 𝑛
𝑎𝑛
3. (𝑎b)n = 𝑎n × 𝑎n
𝑎 𝑎𝑛
4. (𝑏 )n = 𝑏𝑛 ; b ≠ 0
5. (𝑎m)n = 𝑎m.n

Latihan Soal:
Tentukan nilai dari operasi bilangan berpangkat bulat positif berikut :
1. 43 𝑥 47
Jawab:............................................................................................................

2. 3𝑝2𝑝4
Jawab:............................................................................................................

57
3. 53
Jawab:............................................................................................................

4. 5(t2)3
Jawab:............................................................................................................

5. (3𝑎2 b3)4
Jawab:............................................................................................................

3𝑥 2 3
6. ( ) ;y≠0
𝑦
Jawab:...........................................................................................................
 LKPD 2:
Tentang: Definisi bilangan berpangkat nol
Tujuan Pembelajaran:
Menyelesaikan LKPD 2 untuk mendefinisikan
bilangan berpangkatnol dan menentukan nilai
operasi bilangan berpangkat dengan
menggunakan sifat bilangan berpangkat bulat
positif dan bilanganberpangkat nol dengan
bernalar kritis

Pada pembahasan sebelumnya, anda telah mengetahui definisi bilangan berpangkat

bulat positif. Apabila pangkatnya berupa bilangan nol, bagaimana definisinya?

Lakukan kegiatan berikut :

𝑎𝑚
Perhatikan sifat 𝑎𝑛 = 𝑎m-n; 𝑎≠ 0. Sifat tersebut berlaku untuk 𝑚 > 𝑛
Jika diambil 𝑚 = 𝑛, apa yang anda peroleh?
Jawab:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

Kesimpulan:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

Latihan soal:
Tentukan nilai dari :
1. 80 = …
2. (-2)0 = ...
2
3. (3)0 = ...

4. p3 . p2 : p5 = ...
5. (𝑎 + 5) . (𝑎 + 5)2 . (𝑎 + 5)−3 = ⋯
 LKPD 3:
Tentang: Definisi bilangan berpangkat bulat negatif
Tujuan Pembelajaran:
Menyelesaikan LKPD 3 untuk mendefinisikan
bilangan berpangkat bulat negatif dan
menentukan nilai operasi bilangan
berpangkat dengan menggunakan sifat
bilangan berpangkat bulat dengan bernalar
kritis.

Anda telah memahami definisi bilangan berpangkat bulat positif dan nol. Bagaimana
dengan definisi bilangan berpangkat bulat negatif? Untuk memahaminya lakukan
kegiatan berikut!
𝑎𝑚
1. Perhatikan sifat 𝑎𝑛 = 𝑎m-n; 𝑎≠ 0 dan 𝑚 ≥ 𝑛
2. Jika ditetapkan bilangan 𝑚 dan 𝑛 dengan 𝑚 < 𝑛, misalnya 𝑚 = 5 dan 𝑛 = 7, maka
sifat pada point 1 menjadi :
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
𝑎5
3. Sekarang hitunglah 𝑎7 dengan menyatakan 𝑎5 dan 𝑎7 dalam perkalian berulang 𝑎!
𝑎5
=
𝑎7
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
4. Sederhanakan faktor yang sama pada pembilang dan penyebut, dan tulishasilnya!
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
5. Tuliskan kesimpulanmu!
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

Latihan soal:
Nyatakan bilangan berpangkat bulat negatif berikut ke bilangan berpangkat bulat positif,
kemudian tentukan hasil pemangkatannya!
1. 3−4 = ...
2. (-2)−5 = ...
1
3. = ...
42

4. (5𝑎)−1 = ...
𝑎 2𝑏 −3
5. = ...
𝑎 −1𝑏5