KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

15 Januari 2022

DAYA DUKUNG HILIRISASI PENDIDIKAN TINGGI DAN

ORGANISASI PROFESI PADA IMPLEMENTASI MUTU SDM YANG
PROFESIONAL
PUSAT PENINGKATAN MUTU SDMK
BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN SUMBER DAYA MANUSIA KESEHATAN
Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan Kesehatan
Indikator Kesehatan Indonesia Masih Tertinggal Dibanding Negara Lain

Masalah Kesehatan di Indonesia

Peringkat Kasus Tuberkulosis

tertinggi di dunia
ke-2

Kematian disebabkan oleh

penyakit tidak menular,
73% lebih tinggi dari angka
rata-rata ASEAN sebesar
60%

penduduk berusia diatas

39% 15 tahun merokok –
prevalensi merokok
tertinggi di antara ASEAN

Sumber: World Bank, WHO Global Observatory

 Permasalahan Utama SDM Kesehatan
Indonesia
Kecukupan Jenis, Distribusi & Kualitas
 Belum mampu memenuhi kebutuhan Tenaga Kes
01  kemampuan daerah tdk sama
 Beban Kerja, DTPK, Geografi dan Demografi

Rendahnya retensi tenaga kesehatan yang tidak hanya terjadi di

02 wilayah DTPK namun juga terjadi pada wilayah (spesifikasi daerah)

Kompetensi tenaga kesehatan yang dihasilkan oleh institusi

03
pendidikan tidak sepenuhnya mampu mengimbangi pesatnya
perkembangan standar pelayanan kesehatan nasional,
global dan regional ASEAN

04 Kompetensi tenaga kesehatan yang telah berada dalam sistem

pelayanan kesehatan membutuhkan peningkatan
kompetensi untuk memenuhi kebutuhan pelayanan
kesehatan
Inilah saat yang penting dan tepat bagi Indonesia
untuk mereformasi kesehatan
Adanya pandemi Covid-19
membuat kesehatan
menjadi prioritas utama
Masyarakat semakin sadar
akan pentingnya kesehatan;
lembaga dan organisasi juga
memahami pentingnya
menjaga kesehatan tenaga
kerja mereka
Pandemi Covid-19 telah
memunculkan kebutuhan
untuk memperkuat ketahanan
pelayanan kesehatan
Perlawanan terhadap covid-19
telah memunculkan kesenjangan
sistemik yang perlu diperbaiki
untuk meningkatkan kemampuan
dan ketahanan sistem kesehatan
nasional
Sistem Kesehatan Indonesia
siap bertranformasi
Jaminan kesehatan dimiliki oleh
hampir seluruh penduduk,
teknologi kesehatan digital
semakin umum digunakan, dan
masyarakat siap menerima
perubahan
TRANSFORMASI SDM
KESEHATAN
 PENINGKATAN MUTU SDM KESEHATAN

1 PENGEMBANGAN KARIR SDM KESEHATAN

bridging
Non ASN SDMK
Aparatur Sipil BERMUTU,
Negara (ASN) KKNI Perpres 8/2012
Permenpan 38/2017) PROFESIONAL
Permenpan 34/2011 DAN BERDAYA
Pola Karir Nakes SAING INTL
dan Sertifikasi

Jabfungkes Terampil TK 1
Mahir
• SKKNI TK2
Penyelia Kompetensi
•Stankom
Ahli Pertama TK 3 Internasional
Profesi
Ahli Muda TK 4
• Stankom
Ahli Madya
JFK TK 5
Ahli Utama LSP

2 PENGEMBANGAN KUALIFIKASI SDM KESEHATAN

ASN & NON ASN

Tubel, Bantuan Pendidikan, Fellowship, P2KB

KOMPETENSI KERJA SDM KESEHATAN

Globalisasi dunia kerja dan revolusi di bidang

teknologi dan berbagai disiplin ilmu

Menuntut antisipasi dan evaluasi terhadap

kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja

DUNIA DUNIA
PENDIDIKAN KERJA

KOMPETENSI KOMPETENSI KERJA

LULUSAN SDM KESEHATAN
1
2
SDM KESEHATAN
 KETERPADUAN SERTIFIKASI KOMPETENSI PROFESI
PENDIDIKAN & SERTIFIKASI REGISTRASI/ LISENSI
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PROFESI
KOMPETENSI KERJA

MEMASTIKAN
MENGEMBANGKAN MEMASTIKAN
KOMPETENSI KESESUAIAN
DAN UNTUK
MEMELIHARA TUJUAN
KOMPETENSI PENERAPAN
WAJIB

SKKNI
Sertifikasi Pendidikan &
Pelatihan Sertifikasi Kompetensi Registrasi/Lisensi Personil

LEMBAGA PENDIDIKAN & LSP OTORITAS KOMPETEN

LEMBAGA PELATIHAN
 SERTIFIKASI KOMPETENSI TEKNIS PROFESI
DALAM SISTEM SKKNI DAN KKNI
Pemberlakuan SKKNI
Puskat Mutu
Puslat
KTKI Penerapan
Akreditasi LDP
Standar/
Pelatihan berbasis
SDM Kes
K/L, Kualifikasi
kompetensi
PENGGUNA
Lisensi LSP

Sertifikasi Kompetensi
Pengembangan
SKKK SDM
Standar Kompetensi/
Kualifikasi Nasional SKKNI/KKNI Pengembangan SDM
PENGAKUAN/
MRA
Profesional
Kompeten
SKKI Kompetitif

Kerjasama
Harmonisasi
Standar/
Kualifikasi Pusrengun
K/L
Pembinaan dan Pengendalian
PENGEMBANGAN KARIR SDM KESEHATAN

A Pola Karier Nakes ASN

B Pola Karier Nakes Non ASN

 Perbandingan Jumlah Tenaga ASN dan Non ASN

Pemerintah:
Tenaga Kesehatan di RS 173.007
RS Pemerintah Pemerintah: Pola Karir (32,3%)
932
dengan Jabfung

Pola KarirTenaga
Swasta:
Kesehatan di RS. 362.618
RS Swasta
Swasta/Pegawai (67,7%)
1918
BLU/BLUD? (belum ada)
Total Nakes di
Total jumlah rumah RS: 535.625
sakit 2850

Sumber:
1. http://sirs.yankes.kemkes.go.id/rsonline/report/
2. http://bppsdmk.kemkes.go.id/info_sdmk/info/distribusi_sdmk_rs
 PENGEMBANGAN KARIR DAN TATA KELOLA SERTIFIKASI
UNTUK
NON ASN SDM KESEHATAN

PENGEMBANGAN KARIR BAGI TATA KELOLA SERTIFIKASI

TENAGA KESEHATAN
Penyusunan Skema sertifikasi Nakes 26
Penyusunan Skema karir skema, (Radiografer:2, Teknisi Pelayanan
nakes 5 profesi : ATLM, Darah :5, Terapis Wicara: 6, Teknisi
kardiofaskuler: 9, Sanitasi lingkungan:4.)
fisioterapis,
Penyusunan Standar Kompetensi Kerja Khusus
elektromedis, gizi dan (SKKK) Tenaga Penunjang Kesehatan 6
teknisi gigi. Standar(Caregiver, Teknisi Forensik, Tenaga
Sterilisasi (CSSD), Sopir Ambulan , Tenaga
Loundry RS, Teknisi Gas Medis)
TARGET 2022 UNTUK PENGEMBANGAN KARIR
DAN TATA KELOLA SERTIFIKASI
Pelaksanaan sertifikasi kompetensi kerja
• Penetapan 2 Permenkes Pengembangan Karir kepada 250 SDMK
Nakes Non ASN.
Pengembangan Lembaga sertifikasi LSP
• Penyusunan Pedoman Tata Kelola Sertifikasi Kesehatan: Assesor, TUK, MUK,
SDMK
• Pelaksanaan sertifikasi kompetensi kerja
kepada 500 SDMK
 POLA KARIR PEGAWAI ASN

JABATAN
UTAMA PPPK
PIMPINAN POSISI
TINGGI
MADYA

PRATAMA

PNS KARIER
ADMINISTRATOR KEAHLIAN
JABATAN
JABATAN FUNGSIONAL PPPK
ADMINISTRASI
PENGAWAS
KETRAMPILAN

PELAKSANA
JUMLAH PEJABAT FUNGSIONAL KESEHATAN PNS
PROGRAM BIDANG PENGEMBANGAN KUALIFIKASI SDM KESEHATAN
BERKELANJUTAN
 JENIS PENDIDIKAN DAN MASA STUDI

Peserta Tubel :
D4 • Paling lama 1 Tahun ( 2 Semester)
atau sesuai kurikulum (Dari D3)

PNS Kemenkes dan

PEMDA
S1 • Paling lama 4 tahun (8 semester)
atau sesuai kurikulum Institusi
Tempat
Penyelenggar
Profesi • Sesuai kurikulum Tubel :
- PTN

S2 • Paling Lama 2 tahun (4 Semester)

atau sesuai kurikulum
- PTS

S3 • Paling lama 4 tahun (8 semester)

atau sesuai kurikulum

Perpanjangan masa studi sesuai dengan peraturan yang berlaku

HARAPAN
• Menyongsong globalisasi untuk peningkatan kualitas
Sumber Daya Manusia Kesehatan
• Penyetaraan Profesi sejenis di Luar Negeri
• Peran Organisasi Profesi dalam distribusi dan
menjaga kualitas serta kontrol terhadap pelaksanaan
pekerjaan Sumber Daya Manusia Kesehatan bidang
Kesehatan Lingkungan
• Eksistensi Sanitarian di Luar Negeri
TERIMA KASIH