Anda di halaman 1dari 10

PROPOSAL KEGIATAN

DIALOG PUBLIK DEMA UNINUS


A. Latar Belakang
Mahasiswa dalam memahami peranan dirinya dalam peningkatan mutu
kualitas pendidikan di Indonesia sepatutnya memiliki kerangka acuan dan
penafsiran yang jelas atau lebih sering kita dengar kesadaran ideologi. Kesadaran
ideologi itu sebagai akibat internalisasi ideologi secara menyeluruh. Artinya,
mengupayakan setiap potensi yang ada untuk menjalankan dan mempertahankan
ideologinya. Setiap tingkah laku dari individu atau kelompok ini sebagai tafsir
terhadap ideologi. Pemerintah hendaklah memberikan space bagi mahasiswa
dengan menghargai setiap pendapat yang diutarakan mahasiswa demi kemajuan
bangsa ini. Bukan malah menjadikan kegiatan akademik sebagai ancaman bagi
mahasiswa yang frontal dan kritis dalam menyoroti kualitas sistem pendidikan
dinegara ini. Seperti halnya melakukan intimidasi, teror sampai DO terhadap
siswa ataupun guru yang bersikap kritis. Ini menunjukkan bahwa dunia
pendidikan kita semakin berwatak arogan. Kalau mahasiswa sudah tidak lagi bisa
mengandalkan kecemerlangan intelektualnya kemampuan apa lagi yang bisa
dipertaruhkan mahasiswa bagi negara ini. Oleh karena itu mahasiswa memiliki
kontribusi yang besar terhadap peningkatan mutu pendidikan bangsa yaitu melalui
: (1) Pengembangan potensi diri sebagai kesadaran akan hakikat pendidikan yang
mendasar. (2) Melakukan kontrol kebijakan pemerintah terhadap penentuan arah
dan karakteristik pendidikan bangsa. (3) Berupaya untuk senantiasa memenuhi
kebutuhan akan perbaikan dari sebuah sistem pendidikan nasional di Indonesia.
Suatu keadaan yang sangat menyedihkan bagi keterpurukan pendidikan di
Negara kita, hendaklah mendapat perhatian dari mahasiswa, terlebih lagi
mahasiswa selaku konsumen pendidikan yang sedang menempuh pendidikan
tinggi. Artinya, segala kebijakan pemerintah mengenai sistem pendidikan nasional
hendaklah mengarah pada peningkatan mutu bukan sekedar peningkatan biaya
yang selama ini kita rasakan. Fungsi agent of social change yang melekat pada
jati diri mahasiswa saat ini hendaklah bukan sebatas slogan-slogan demonstrasi
saja, namun suatu pemikiran yang rekonstruktif dan solutif terhadap permasalahan
seputar pendidikan dibangsa ini dapat disumbangkan oleh mahasiswa terhadap
pihak terkait, dan melakukan kontrol terhadap kebijakan-kebijakan pemerintah
dalam dunia pendidikan. Sehingga suatu komunikasi antar mahasiswa, masyarakat
dan pemerintah dapat berjalan dengan baik.
Kemudian peran ini akan terlaksana apabila mahasiswa dibebaskan dari
kepentingan pragmatis, termasuk kepentingan politis kelompok tertentu.
Keberhasilan mahasiswa menarik gerbong perubahan selama ini lebih disebabkan
oleh idealismenya yang masih murni. Pemuda adalah harapan masa depan bangsa.
Kalimat itulah yang menjadi dasar penggerak semangat dan motivasi dalam
pergerakan pemuda. Ya, “Pemuda”. Siapakah mereka? Agen of change. Agen dari
perubahan. Harapan bangsa ada ditangan pemuda. Bangsa ini butuh orang-orang
yang mempunyai jiwa nasionalis dan tidak apatis terhadap masalah yang ada
dinegara ini. Orang–orang yang mampu bersuara dan memberikan sumbangsih
bagi negaranya dengan segenap kemampuan dan daya kredibilitas yang dimiliki.
Generasi muda adalah penentu perjalanan bangsa di masa berikutnya.
Mahasiswa sebagai inti dari generasi muda, mempunyai kelebihan dalam
pemikiran ilmiah, selain semangat mudanya, sifat kritisnya, kematangan
logikanya dan ‘kebersihan’-nya dari noda orde masanya. Mahasiswa adalah motor
penggerak utama perubahan. Mahasiswa diakui perannya sebagai kekuatan
pendobrak kebekuan dan kejumudan masyarakat.Ketika menjadi mahasiswa,
besar beban yang ada dipundak kita. Kita bukan siswa lagi, ada kata Maha di
depannya. Tentunya ada konsekuensi logis yang harus dilakukan, yakni
bagaimana kita dapat berperan aktif dalam pengawasan kebijakan Negara. Dan
posisi kita adalah bagaimana kita dapat memberikan sebuah pengharapan bagi
perubahan kearah yang lebih baik.

B. Landasan Kegiatan
1. Pancasila
2. UUD 1945
3. Peraturan Rektorat No. 1 Tahun 2022
4. PO DEMA UNINUS
5. AD/ART DEMA UNINUS
6. Hasil Rapat Kerja Dema UNINUS
7. Hasil Rapat KEMENDIKBUD DEMA UNINUS

C. Nama dan Tempat Kegiatan


Adapun Nama dan Tema kegiatan ini antara lain :
Nama Kegiatan :
“DIALOG PUBLIK DEMA UNINUS”
Tema :
“Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Kampus, Tugas Siapa?”

D. Tujuan Kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka memperingati Hari Guru Nasional
pada tanggal 25 November 1994 yang di tetapkan presiden oleh Soeharto melalui
Keputusan Presiden Nomor 78 Tahun 1994 Tentang Hari Guru Nasional yang
diwujudkan hari melalui kegiatan Dialog Publik yang di selenggarakan oleh
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Dewan Mahasiswa Universitas Islam
Nusantara serta Upaya memahami Problematika pendidikan di indonesia
khususnya di ruang lingkup kampus uninus dalam konteks peningkatan mutu
pendidikan kampus uninus. Adapun tujuan dilaksanakannya kegiatan ini antara
lain :
1. Agar Mahasiswa sadar akan pentingnya pendidikan.
2. Memfasilitasi ruang dialektis bagi mahasiswa Dosen, serta birokrasi fakultas
ataupun universitas.
3. Sebagai upaya membumisasikan kultur diskusi agar mahasiswa peka dan
kritis terhadap semua wacana dan isu, khususnya dalam pendidikan.

E. Waktu dan Tempat Kegiatan


Agenda Dialog Publik ini akan dilaksanakan pada:

Hari/Tanggal : Jum’at/ 25 November 2022


Waktu : 13:00 - 15.00 WIB
Tempat : Tepas FKIP Uninus
Live : IG DEMA UNINUS
( @demauninus )
F. Pelaksana Kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan oleh pengurus Dewan Mahasiswa Periode 2022-
2023 Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan/Mendikbud Universitas Islam
Nusantara dengan susunan kepanitiaan:
Terlampir: Lampiran 1

G. RENCANA ANGGARAN BIAYA

No Jenis Volume Satuan Harga

1. Cetak Banner 1 Buah Rp. Rp. 300.000


15.000/1meter

2. Konsumsi 70 orang Rp. 10.000 Rp. 700.000

4. Sertifikat Pemateri 1 Buah Rp. 30.000 Rp. 30.000

5. Logistik - Rp. 50.000 Rp. 50.000

6. ATK - Rp. 100.000 Rp. 100.000

7. Dana tak terduga - Rp. 100.000 Rp. 100.000

TOTAL Rp. 1.380.000

H. Tim Pemateri
1. Dr. KH. Achmad Saefurridjal, M. Ag ( Dekan FKIP UNINUS )
2. Dr. M. Andriana Gaffar, M. M.Pd ( Wakil Dekan I FKIP UNINUS )
3. Dr. H. Maman Suherman, M. M.Pd ( Wakil Dekan II FKIP UNINUS)
4. Dr. Wahyu Satya Gumelar, S.Pd., M.Pd ( Wakil Dekan III FKIP
UNINUS )
5. Deni Arrasyid ( Presiden Mahasiswa UNINUS )
6. Alan Gunawan ( MENDIKBUD DEMA UNINUS )

I. Agenda Kegiatan
Terlampir: Lampiran 2
J. Penutup
Demikian proposal ini kami buat sebagai acuan pelaksanaan kegiatan
Dialog Publik Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam
Nusantara, dengan tema “Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Kampus Tugas
Siapa?”. Untuk itu kami mengharap partisipasi dan bantuan dari berbagai pihak
demi suksesnya kegiatan tersebut. Akhirnya semoga Allah SWT senantiasa
memberikan rahmat, taufiq, dan hidayah-Nya kepada kita semua. Aamiin.

Wallahul Muwaffiq Ilaa Aqwamith Tharieq


Wassalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokathuh. 
Sabtu, 12 November 2022
PANITIA PELAKSANA
DIALOG PUBLIK
DEWAN MAHASISWA
UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA

Ketua Pelaksana Sekretaris

Alan Gunawan Frecelia Putri


NIM. 41032161191025 NIM. 41032121191023

Mengetahui, Mengetahui,
PRESMA UNINUS Wakil Rektor I

Deni
NIM. 41032121191045 Brigjen. TNI (Prun) Dr. H. Yusuf, Sos, MM
NIDN. 4718066601
Lampiran 1
SUSUNAN PANITIA
DIALOG PUBLIK

PENANGGUNG JAWAB : Pres Deni


KETUA PELAKSANA : Alan Gunawan
SEKRETARIS : Frecelia Putri
BENDAHARA : Dinda Ogawa
DIVISI ACARA : Githa Atika Rizkyani
DIVISI HUMAS : Ilham Tri Putra
DIVISI KESEKRETARIATAN : Rusdi
DIVISI DOKUMENTASI : Akbar Hidayat
Wafie Siti N
Diftar Arrizaq Syahid
DIVISI LOGISTIK : Gerry Pratama
DIVISI KONSUMSI : Fadhilah

.
Lampiran 2

RONDOWN KEGIATAN

WAKTU KETERANGAN
12.30 - 12.35 WIB Pembukaan MC

12.35 - 12.40 WIB


Pembacaan Ayat Suci Al - Quran

12.40 - 12.45 WIB Menyanyikan lagu Indonesia raya, hymne UNINUS,


Subhanul Wathon

12.45 - 13.00 WIB Sambutan-sambutan

13. 00 - 13.05 WIB Doa & penutup

13.05 - 15.00 WIB Dialog publik :


- Prolog moderator
- Scene 1 : Penyampaian pembahasan awal narasumber
- Scene 2 : Tanya jawab narasumber dan audience
- Scene 3 : Closing statement dan kesimpulan
- Scene 4 : Simbolis penyerahan sertifikat dan dokumentasi

Anda mungkin juga menyukai