enar.
Bahasa 3.7 Menentukan kosakata Dengan membaca teks dan menyanyi lagu
Indonesia yangberkaitan dengan peristiwasiang “Matahari Terbenam”, siswadapat
dan malam melaluiteks pendek menunjukkan kosakata tentang peristiwa
(gambar, tulisan,dan/atau syair lagu) malam hari dengantepat.
dan/atau eksplorasi lingkungan.
SBdP 3.2 Mengenal elemen musikmelalui Dengan kegiatan menyanyi bersama,
: 1
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
melaluiteks pendek
(gambar, tulisan,dan/atau
syair lagu) dan/atau
eksplorasi lingkungan.
SBdP 3.2 Mengenal elemen Dengan kegiatan berkreasi membuat alat musik
musikmelalui lagu. dari air dalam gelas,siswa mampu membedakan
: 4
PJOK
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 1/2
Tema 8 : Peristiwa Alam Alokasi waktu: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 1 Peristiwa Siang dan Malam
P Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
B
Bahasa 3.7 Menentukan kosakata yang Dengan kegiatan memasangkan
Indonesia berkaitan dengan peristiwa gambar, siswa mampu menentukan
siang dan malam melalui kosakata yang tepat untuk peristiwa
Pembelajaran ke-
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
melaluiteks pendek
Matematika 3.9. Membandingkan Dengan mengamati hasil pengukuran, siswa
panjang,berat, lamanya waktu, dapat menentukan urutanpanjang benda
dansuhu menggunakan benda/ berdasarkan hasil pengukuran menggunakan
situasi konkret. alat ukur
tidak baku dengan benar.
PPKn 3.1 Mengenal simbol-simbol Dengan kegiatan melengkapi huruf pada kata,
: 6
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 1/2
Tema 8 : Peristiwa Alam Alokasi waktu: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 2Kemarau
P Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
B
Bahasa 3.8 Merinci ungkapan Setelah mengamati gambar, siswa dapat
Pembelajaran ke-
PJOK
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PPKn 3.2 Memahami aturan yang Dengan berdiskusi, siswa dapat menjelaskan
berlaku dalam kehidupan aturan di rumah berkaitan
sehari-hari di rumah. dengan air.
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
pemberitahuan, perintah,
PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan yang Melalui kegiatan presentasi, siswa
berlaku dalam kehidupan dapat menceritakan pengalamannya
sehari-hari di rumah. dalam menerapkan aturan makan
dengan percaya diri.
Matematika 3.9 Membandingkan panjang, Dengan mengamati hasil pengukuran
berat, lamanya waktu, dan siswa dapat menentukan urutan
: 3
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
dengan benar.
PJOK
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 1/2
Tema 8 : Benda, Hewan, dan Tanaman di SekitarkuAlokasi waktu: 6 x 35 menit (6 JP)
Subtema 3Penghujan
P Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
B
Bahasa 3.8 Merinci ungkapan Dengan kegiatan menulis cerita, siswa dapat
Indonesia penyampaian terima kasih, merangkai cerita dengan
permintaan maaf, tolong, menggunakan kalimat pujian dengan benar.
danpemberian pujian,
Pembelajaran ke-
ajakan,pemberitahuan,
perintah,
Matematika 3.10 Membandingkan Dengan mengamati hasil pengukuran, siswa
panjang,berat, lamanya dapat menentukan urutan
waktu, dansuhu lamanya waktu berdasarkan penggunaan alat
menggunakan benda/ ukur tidak baku.
situasi konkret.
: 6
PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan Dengan kegiatan tanya jawab, siswa dapat
yangberlaku dalam menjelaskan aturan makan di
kehidupan rumah dengan percaya diri.
sehari-hari di rumah.
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
perintah,
PPKn 3.4 Mengidentifikasi bentuk Dengan berdiskusi, siswa dapat
kerja sama dalam menggali informasi serta
keberagaman di rumah. menceritakan
mengenai kegiatan kerja sama yang
dilakukan di rumah
SBdP 3.4 Mengenal bahan alam dalam Dengan mengamati gambar dan
: 1
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
PJOK
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
kasih,minta tolong,
pemberitahuan,
perintah,
Matematika 3.9 Membandingkan panjang, Sambil bermain, siswa dapat mengidentifikasi
berat, lamanya waktu, dan persamaan/perbedaan
suhu menggunakan benda/ suhu benda dengan alat ukur tidak baku dan
situasi konkret. menentukan urutan
: 6
suhunya.
PPKn 3.4 Mengidentifikasi bentuk Sambil bermain peran, siswa dapat
kerja sama dalam memeragakan kerja sama yang
keberagaman di rumah. dilakukan di rumah.
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1 REVISI © 2018
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.