LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan : SD Negeri Malabar 02

Kelas :3
Tema : 4 (Kewajiban dan Hakku)
Sub Tema : 1. Kewajiban dan Hakku di Rumah
Pembelajaran :2
Muatan Pelajaran : PPKn, Bahasa Indonesia

KOMPETENSI INTI

KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca
dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah,
dan tempat bermain.

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

BAHASA INDONESIA
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
1 3.10 Mencermati ungkapan atau kalimat
saran, masukan, dan penyelesaian
masalah (sederhana)
dalam teks tulis.
2 4.10 Memeragakan ungkapan atau kalimat
saran, masukan, dan penyelesaian
masalah (sederhana) sebagai bentuk
ungkapan diri menggunakan kosa
kata baku dan
kalimat efektif yang dibuat sendiri
INDIKATO
R
3.10.1 Mengidentifikasi (HOTS) saran
yang mungkin diberikan untuk
Penyelesaian
masalah (sederhana).
4.10.1 Menuliskan saran penyelesaian
masalah (sederhana) berkaitan
dengan kewajiban dan hak
dalam keluarga.
PPKn
NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATO
R
1 3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak 3.2.1 Mengidentifikasi kewajiban dan hak
sebagai anggota keluarga dan warga sebagai anggota keluarga
sekolah berkaitan dengan pakaian
2 4.2 Menyajikan hasil identifikasi kewajiban 4.2.1 Menceritakan pengalamannya
dan hak sebagai anggota keluarga dan tentang pelaksanaan kewajiban dan
warga sekolah hak sebagai anggota keluarga
berkaitan dengan
pakaian

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa dapat mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga berkaitan
dengan berpakaian (B) yang tepat (D) setelah membaca teks yang ditayangkan melalui
slide power point (C) (HOTS, TPACK).
2. Siswa dapat (A) mengidentifikasi saran yang mungkin diberikan untuk penyelesaian
masalah (sederhana) (B) dengan tepat (D) setelah membaca masalah pada teks melalui
slide power point (C). (literasi digital, ICT, HOTS).
 Petunjuk :
classroom
dengan link https://classroom.google.com/u/0/c/MjA1NjE0Njk5OTE0

penguasaan pengetahuan konseptual dan teknik menggunakan alat praktik.

Setelah selesai kirim ke geogle classroom.
Apabila kurang jelas segera tanyakan kepada guru lewat geogle classroom.

Tulislah kewajiban dan hak dalam berpakaian berdasarkan teks power point pada
kolom dibawah ini !

No Kewajiban Hak

4
 LEMBAR KEGIATAN II

Nama : ..............................................
Kelas : ..............................................
No. Absen : ..............................................

Petunjuk :
1. Bacalah teks pada power point yang dishare Bapak/Ibu Gurumu di geogle
classroom dengan link
https://classroom.google.com/u/0/c/MjA1NjE0Njk5OTE0
2. Kerjakan setiap kegiatan, soal latihan dengan baik untuk melatih kemampuan
penguasaan pengetahuan konseptual dan teknik menggunakan alat praktik.
3. Setelah selesai kirim ke geogle classroom.
4. Apabila kurang jelas segera tanyakan kepada guru lewat geogle classroom.

Amatilah masalah yang ada pada teks di power point yang berkaitan tentang
kewajiban dan hak dalam berpakaian, berikan saran yang menurut kalian tepat !

a. Udin minta dibelikan baju baru. Di lemari, baju Udin masih banyak dan masih
bagus.
Jawab : ............................................................................................

b. Rok Dayu robek karena digunakan bermain lompat tali.

Jawab :
............................................................................................

c. Beni ingin bermain dengan tetangganya. Ia masih mengenakan seragam

sekolah.
Jawab : ............................................................................................

d. Pulang sekolah Lani sangat lelah. Ia tidur siang tanpa berganti baju.
Jawab : ............................................................................................
KESIMPULAN

Setelah mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) diharapkan :

 Peserta didik dapat menuliskan kalimat saran dengan benar
 Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menuliskan hak dan kewajiban
 Peserta didik dapat menyebutkan tiga cara beristirahat