PELAYANAN KUNJUNGAN ANAK

PRASEKOLAH

No. Dokumen : SOP/P.KIA-04 /

2017
Ditetapkan Oleh
No. Revisi : 01 Kepala UPTD Puskesmas Plandaan

SOP
Tanggal Terbit : 20 Maret 2017
PUSKESMAS
PLANDAAN
Halaman : 1/3 dr. ASNAN BUDI SASMITO
NIP. 196910242002121003

1. Pengertian Pelayanan kunjungan anak prasekolah adalah proses kegiatan

melakukan pemeriksaan pertumbuhan-perkembangan sesuai standar
yang dilakukan oleh tenaga kesehatan untuk anak usia 61 – 72 bulan
pada Taman Kanak-Kanak setiap 6 ( enam ) bulan sekali
2. Tujuan Sebagai acuan penerapan langkah-langkah bagi petugas kesehatan
dalam melakukan pelayanan kesehatan kepada anak presekolah di
Taman Kanak-Kanak
3. Kebijakan SK Kepala Puskesmas Plandaan No. 188.4/235.19/415.25.15/2015
tentang Standar Layanan Klinis
4. Referensi 1. Buku Pedoman DDTK Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur
Tahun 2017
2. https://nurseemi.wordpress.com site > SOP PENILAIAN DDTK >
nurseemi
5. Alat dan Bahan 1. Timbangan
2. Pengukur tinggi badan
3. Metline
4. Kartu Snellen
5. ATK
6. Paket SDIDTK ( Stimulasi Dini Intervensi Deteksi Tumbuh
Kembang )
7. Buku panduan SDIDTK
8. Buku KMS
9. Buku pencatatan dan pelaporan
6. Langkah – langkah 1. Petugas kesehatan menyusun jadwal pemeriksaan kesehatan anak
prasekolah di TK
2. Staf administrasi Puskesmas membuat surat pemberitahuan untuk
TK
3. Bidan desa menyampaikan surat pemberitahuan kepada pihak TK
4. Petugas kesehatan mempersiapkan peralatan pemeriksaan
5. Petugas kesehatan melakukan kunjungan ke TK
6. Petugas kesehatan menjelaskan maksud dan tujuan kedatangan tim
pemeriksa kepada pihak TK
7. Petugas kesehatan melakukan anamnesa identitas, umur dan mengisi
formulir SDIDTK
8. Petugas kesehatan menanyakan keluhan utama
9. Petugas kesehatan melakukan pemeriksaan antropometri yang
1/3
 meliputi : berat badan ( BB ), panjang badan / tinggi badan ( TB ),
lingkar kepala atas ( LKA ) dan lingkar lengan atas ( LILA )
10. Petugas kesehatan melakukan pemeriksaan perkembangan dengan
menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan ( KPSP )
11. Petugas kesehatan memberikan stimulasi pertumbuhan dan
perkembangan anak
12. Petugas kesehatan melakukan pemeriksaan Tes Daya Dengar, Tes
Daya Lihat dan perilaku sesuai umur anak
13. Petugas kesehatan melakukan pemeriksaan Check list for Autism in
Toddlers ( CHAT ), bila ada indikasi
14. Petugas kesehatan menilai hasil pemeriksaan SDIDTK
15. Petugas kesehatan menjelaskan hasil pemeriksaan kepada ibu anak
prasekolah
16. Petugas kesehatan merujuk anak prasekolah ke Poli Tumbuh
Kembang Rumah Sakit bila hasil SDIDTK tidak sesuai atau
meragukan
17. Petugas kesehatan mencatat hasil pemeriksaan pada buku kegiatan,
buku Register / Kohort Anak Prasekolah dan aplikasi p-Care /
SIMPUS
18. Petugas kesehatan melaporkan hasil kegiatan kepada Koordinator
program KIA untuk dimasukkan pada formulir Pemantauan
Kesehatan Anak Prasekolah

2/3
7. Diagram Alir
Penyusunan jadwal pemeriksaan apras

Pembuatan surat pemberitahuan

Penyampaian surat pemberitahuan

Penyiapan peralatan

Kunjungan ke TK

Penjelasan maksud dan tujuan kedatangan

Anamnesa identitas, umur dan pengisian formulir SDIDTK

Menanyakan keluhan utama

Pemeriksaan antropometri

Pemeriksaan perkembangan dengan KPSP

Stimulasi pertumbuhan dan perkembangan anak

Pemeriksaan Tes Daya Dengar, Tes Daya Lihat dan perilaku

Pemeriksaan CHAT bila diperlukan)

Penilaian hasil pemeriksaan SDIDTK

Penjelasan tentang hasil pemeriksaan

Rujukan ke Poli Tumbuh Kembang RS bila

hasil SDIDTK tidak sesuai atau meragukan

Pencatatan hasil pemeriksaan

8. Hal – hal yang -

3/3
 perlu diperhatikan
9. Unit Terkait 1. Unit administrasi-TU
2. Bidan Desa
3. Koordinator program KIA
4. Koordinator program Gizi
5. Koordinator program Promkes
6. Pihak Taman Kanak-Kanak
7. Rumah Sakit
10. Dokumen Terkait 1. Kohort / Register Anak Prasekolah
2. Laporan Pemantauan Kesehatan Anak Prasekolah
3. Surat rujukan
4. Arsip rujukan pasien
5. Aplikasi p-Care / SIMPUS
11. Rekaman Historis Yang Tanggal mulai
Perubahan No Isi Perubahan
diubah diberlakukan

Revisi 1 Langkah- Semua item langkah-langkah 20 Maret 2017

langkah dan diagram alir dirubah
dan sehingga secara keseluruhan
diagram perubahan tersebut dapat
alir dilihat pada langkah-langkah
dan diagram alir seperti yang
sekarang ini

4/3
5/3
6/3