BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 2

Nama Mahasiswa : ANI NURAINI

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 856973586

Kode/NamaMataKuliah : IDIK4007/Metode Penelitian

Kode/NamaUPBJJ : 20/ Bandar Lampung

MasaUjian : 2022/23.1(2022.2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
1. berdasarkan uraian yang bercetak tebal di atas, dapat kita uraikan beberapa referensi yang
dapat digunakan;

1). Evaluasi kinerja guru

a. Menurut pendapat saya kita dapat melakukan observasi terlebih dahulu kepada guru yang
akan kita evaluasi, seperti memberikan pengarahan kepada guru hal-hal apa saja Yang perlu
diperhatikan dalam mengajar, dengan demikian guru tersebut akan memberikan peningkatan
dalam mengajar.

b. Memberikan tugas atau pun himbauan kepada guru agar dapat melaksanakan kegiatan
pembelajaran, pembimbingan, dan/atau tugas tambahan yang relevan dengan sekolah atau
madrasah, dengan begitu kita dapat menilai atau mengevaluasi bagaimana guru tersebut
memberikan pengajaran.

2). Hasil belajar.

a. Dalam hal ini kita dapat memberikan evaluasi ataupun penilaian berupa soal kuis ataupun
tugas yang dapat dikerjakan oleh siswa, dengan demikian kita dapat melihat sejauh mana hasil
belajar yang mampu dipahami siswa.

b. Hasil belajar pada dasarnya adalah sebuah pencapaian siswa dalam mengikuti pembelajaran,
apakah terserap dengan baik atau tidak. Siswa yang memiliki kemampuan tinggi, akan mudah
menyerap pelajaran yang diberikan, sedangkan siswa dengan kemampuan rendah akan lebih
lambat dalam menerima pembelajaran. Kita sebagai seorang guru sudah Sepatu tut nya dapat
memotivasi siswa agar Giat belajar. Salah satu nya dengan memberikan apresiasi kepada siswa
yang berhasil agar dapat meningkatkan hasil kerja siswa yang lainnya.

2. A. 1). Penerapan E-Learning

Sumber pustaka yang dapat kita gunakan yaitu menggunakan media non cetak seperti televisi
radio, co-rom, video, kaset, audio, dan jaringan komputer.

2). Aspek belajar kognitif

Sumber pus Taka yang dapat kita gunakan yaitu menggunakan media cetak, secara umum ada
tiga macam sumber pustaka yang Yang berupa media cetak yaitu Referensi umum(atau yang
lebih dikenal dengan istilah buku acuan) Sumber pustaka, primer dan sumber pustaka
Sekunder.

3). Aspek psikomotor

Sumber pustaka yang dapat digunakan adalah sumber pustaka primer, dan sumber pustaka
Sekunder.

B. 1). Melalui website.www.edu.learning.co.id.,@ freentantle media baca

2). Melalui para ilmuan dan peneliti diantaranya Budi SH dan Hartanto S.SI

3). Melalui para doktor diantaranya Drs. Haji Sunanto ,Budi Maribto.S.SI

3. A 1). Menuntut ilmu di era covid-19, tak menyurutkan siswa dalam melakukan pembelajaran,
sumber compasiana oleh regu Irawan Indramayu.

2).
Penyediaan media elektronik dan pengenalan aplikasi m.s team untuk mahasiswa dapat
melakukan pembelajaran jarak jauh di Era Pandemi: sumber Ririn Fitria suka negeri

B). Teguh Indrawan. Indramayu. Ririn Fitria. Suka negeri compasiana.

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah efektif dalam melakukan pembelajaran jarak
jauh dan Era covid 19 ini, pak Ahmad yang merupakan guru di salah satu sekolah berinisiatif
untuk melakukan pembelajaran dengan melalui aplikasi zum maupun laboratorium virtual.

Hal ini juga terjadi di perguruan tinggi, di mana untuk melakukan pembelajaran rektor
univerotas telah menghimbau para mahasiswanya untuk mengunduh aplikasi M.S team .

Tujuan yang di ingin dicapai pada penelitian ini adalah tidak ada halangan atau hambatan
dalam proses kegiatan belajar mengajar, di mana proses ini merupakan suatu kegiatan aktivitas
yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam melek teknologi dan dapat
mengikuti jaman para Pendidik nya pun mau tidak mau harus mengikuti ajaran ini.

4. Seperti yang kita ketahui bahwa pendekatan penelitian ada tiga macam yaitu:

1).Sensus, yaitu kajian terdapat semua anggota populasi sehingga bisa karena kesalahan
penarikan sampel tidak akan terjadi.
2).
Share fair, yaitu kajian terhadap sejumlah orang yang memungkinkan peneliti untuk
memaparkan semua populasi yang diwakilinya dengan resiko terjadinya kesalahan sampel.

3). Kajian kelompok, yaitu kajian yang

mengenai sejumlah kecil dari anggota populasi yang tidak
memungkinkan peneliti memperlakukannya. Sebagai wakil dari semua populasi.

Berdasarkan kasus di atas dapat kita simpulkan bahwasannya pendekatan yang paling tepat
adalah pendekatan sensus, mengapa demikian, hal ini dikarenakan pada Permasalahan di atas
dibutuhkan pendekatan yang mengkaji seluruh populasi atau semua kelompok yang ada di
dalam nya di mana guru dan siswa perlu adanya Pengkajian atau pembelajaran yang lebih
intensif agar cepat dipahami .

5. Berdasarkan rumusan masalah diatas, design yang paling tepat digunakan oleh ibu Ritta
untuk penelitian tersebut adalah dengan bentuk Diagram blk atau simbolik .

Pada seperti penjabaran di bawah ini !

X O

Perilaku atau variable Obserpasi atau pengurairan

independen variable dependen

Populasi dalam penelitian ini Penitian ini di lakukan di SMK

adalah seluruh siswa kelas XI Negeri Makasar jurusan Teknik
sebanyak 260 orang Komputer dan jarungan
mahasiswa.