LKPD Aksi 1 - Erik Tri Yunianto
LKPD Aksi 1 - Erik Tri Yunianto
Ketenagalistrikan
Perhitungan dan
Pengukuran Warna NAMA SISWA: KELAS: X
Gelang Resistor
WAKTU : 2 x 45 menit Elemen
Teori dasar listrik dan
SMK NEGERI 1 JOB SHEET KE: 1 bahan yang
PENAJAM PASER digunakan dalam
UTARA
ketenagalistrikan
I. TUJUAN PENGAJARAN
1. Disediakan gambar beberapa resistor dengan gelang warna pada LKPD,
dan peserta didik dapat menganalisa dan menghitung nilai resistor yang
dituangkan dalam LKPD
2. Disediakan komponen resistor dan alat pengukuran Ohm mater dan
peserta didik melakukan pengukuran yang di tuangkan pada LKPD.
3. Penggunaan Phet simulasi
Kelompok: 1. ............................................................................................................
2. .............................................................................................................
3. ...........................................................................................................
Kelas : ................................................................................................................
Hitunglah warna gelang reistor dibawah ini dengan teliti dan cermat.
Cara perhitungan :
1.
Cara perhitungan :
2.
Cara perhitungan :
3.
Cara perhitungan :
4.
Cara perhitungan :
5.
Silahkan kerjakan dan diskusikan dengan teman kelompok kalian serta tulis
dengan lengkap hasil pengukuran gelang resistor dibawah ini.
Kelas : ...............................
Nama Kelompok :
1. ....................................................................................................................
2. .....................................................................................................................
3. .....................................................................................................................
A. Lengkapi Daftar Berikut ini.
https://youtu.be/p7kzlm9v4cw
3. Buka aplikasinya sehingga muncul gambar berikut!
C. Analisis
Resistor Hasil Perhitungan Hasil Pengukuran Phet simulation Keterangan
D. Kesimpulan
(...................................................)
(....................................................)