Anda di halaman 1dari 2

Catatan: huruf warna merah merupakan tambahan dari penyusun

Program Tahunan

Nama Sekolah : SLB Ayong


Mata Pelajaran : Bahasa Cirebon
Satuan Pendidikan : SDLB
Jenis Kelainan : Tunarungu
Kelas : IV
Tahun Ajaran : 2017-2018
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi
Waktu
1 3.1 Mengamati isi teks poster atau poster tentang menghemat 3.1.1. Mengamati isi teks pada poster tentang penghematan 2 JP x 6
energy listrik Minggu
4.1 Menyajikan teks poster/poster sederhana tentang 4.1.1. Melisankan poster dengan menggunakan bahasa cirebo.
menghemat energi dengan kata-kata sendiri. 3.1.2. Menyebutkan secara tertulis nama poster tentang alat
yang menggunakan energi listrik
4.1.2. Memperagakan cara menghemat energy listrik sesuai
petunjuk yang ada diposter.
3.1.3. Menjelaskan secara tertulis cara menghemat energi listrik
4.1.3. Membuat poster sederhana tentang penghematan listrik
menggunakan bahasa cirebon

2 3.2 Mengamati cerita bergambar atau film legenda/ cerita 3.2.1. Menyaksikan video/film pendek tentang cerita rakyat 2 JP x 6
rakyat/ babad tentang kepedulian terhadap makhluk hidup setempat Minggu
(manusia, hewan, dan tumbuhan) dalam kehidupan sehari- 4.2.1. Menceritakan kembali secara lisan dan atau isyarat
hari. menggunakan bahasa cirebon yang sederhana
4.2 Menceritakan isi teks dongeng (legenda/babad/cerita 3.2.2. Menjawab pertanyaan secara lisan dan atau isyarat tentang
rakyat) tentang kepedulian terhadap mahkluk hidup isi film
(manusia, hewan, dan tumbuhan) dalam kehidupan sehari- 4.2.2. Membuat kesimpulan secara tertulis dari cerita rakyat
hari. 3.2.3 Mengamati cerita bergambar tentang hewan/ fable
4.2.3 Menceritakan secara lisan dan atau isyarat mengenai cerita
bergambar yang telah diamati
3 3.3. Mengamati teks sederhana tentang berbagai gambar- 3.3.1. Mengamati gambar jenis-jenis pekerjaan 2 JP x 3
gambar jenis pekerjaan melalui kegiatan menulis 4.3.1. Menuliskan jenis-jenis pekerjanaan ke dalam bahasa Minggu
deskripsi. cirebon
4.3. Menyajikan teks deskripsi tentang jenis berbagai 3.3.2 Menyebutkan jenis-jenis pekerjaan sesuai gambar
pekerjaan dengan kata-kata sendiri. 4.3.2 Menceritakan dengan lisan dan atau isyarat tentang jenis-
jenis pekerjaan yang disenangi.

4 3.4 Mengamati teks narasi sederhana dalam cerita bergambar 3.4.1 Mengamati cerita bergambar tentang menggapai cita-cita 2 JP x 4
tentang menggapai cita-cita 4.4.1 Menceritakan gambar yang diamati secara lisan dan atau Minggu
4.4 Menyajikan teks narasi tentang menggapai cita-cita isyarat dengan bahasa Cirebon
dengan bahasa sendiri. 3.4.2 Menjawab pertanyaan tentang menggapai cita-cita
4.4.2 Mengungkapkan secara lisan dan atau isyarat cita-cita yang
diinginkan dengan bahasa Cirebon
5 3.5 Mengamati teks aksara carakan yang berisi nama-nama 3.5.1. Mengenal aksara carakan tentang nama-nama daerah 2 JP x 5
lingkungan atau daerah tempat tinggal setempat Minggu
4.4 Menyusun nama-nama lingkungan rumah atau tempat 4.5.1. Menyalin aksara carakan tentang nama-nama daerah
tinggal menggunakan aksara carakandengan baik setempat
3.5.2. Menghafal aksara carakan tentang nama-nama daerah
setempat
4.5.2. Menyusun pias huruf aksara carakan nama tempat tinggal
3.5.3. Membaca aksara carakan yang sudah disusun pada lembar
kerja
4.5.3. Menempel aksara carakan yang sudah menjadi kata pada
madding kelas
6 3.6 Mengamati teks parikan tentang cinta tanah air (negeriku) 3.6.1. Mencermati teks parikan tentang cinta tanah air 2 JP x 3
melalui kegiatan mengapresiasi dan mengekspresikan 4.6.1. Melafalkan teks parikan sederhana Minggu
tarian. 3.6.2. Menjawab pertanyaan tentang cinta tanah air
4.6. Melantunkan isi teks parikan tentang cinta tanah air 4.6.2. Mengkomunikasikan kembali teks parikan tentang cinta
(negeriku). tanah air (negeriku)

Anda mungkin juga menyukai