PROGRAM TAHUNAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR

Institusi : SDN 35 Pagambiran

Kelas / Semester : IV (Empat) / I (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

SEMESTER I (GANJIL)
Mata Alokasi
No. Unit Subunit
Pelajaran Waktu
1. 1. Pancasila 1. Memiliki akhlak mulia dengan didasari keimanan dan
10 JP
Sebagai Nilai ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
Kehidupan 2. Memahami makna dan nilai-nilai Pancasila, serta
proses perumusannya sebagai dasar negara, 11 JP
pandangan hidup bangsa dan ideologi negara
3. Memberikan contoh sikap dan perilaku yang sesuai
11 JP
dengan sila-sila Pancasila
2. Konstitusi Dan 1. Mengklasifikasikan norma dan aturan yang berlaku
Norma di di lingkungan sekitarnya.
9 JP
Masyarakat 2. Memberikan contoh pelaksanaan norma di
lingkungan sekitarnya
3. Mengidentifikasi hak dan kewajibannya sebagai
peserta didik
9 JP
4. Mengidentifikasi hak dan kewajibannya sebagai
PPKn
anggota keluarga
5. Merumuskan pendapat secara sistematis dan logis
6. Menunjukkan sikap dan perilaku positif apabila 9 JP
pendapatnya tidak diterima oleh orang lain
7. Menganalisis pelaksanaan musyawarah di
9 JP
lingkungannya
3. Membangun 1. Mengenal dan mendalami keragaman budaya di
9 JP
Jati Diri Dalam lingkungan sekitar.
Kebinekaan 2. Menghargai keberagaman melalui sikap mencintai
9 JP
sesama dan lingkungannya.
3. Memahami contoh sikap dan perilaku yang
9 JP
menghargai keberagaman budaya.
4. Menyampaikan contoh sikap dan perilaku menjaga
9 JP
dan merusak kebhinnekaan.
SEMESTER II (GENAP)
PPKn 4. Negaraku 1. Menjelaskan makna Negara Kesatuan Republik
10 JP
Indonesia Indonesia
2. Mengidentifikasi faktor-faktor yang dapat
memperkuat Keutuhan Negara Kesatuan Republik
Indonesia 10 JP
3. Menganalisis arti penting Keutuhan Negara
Kesatuan Republik Indonesia
4. Memberi contoh sikap dan perilaku yang menjaga
lingkungan sekitar dalam upaya menjaga keutuhan
Negara Kesatuan Republik Indonesia
10 JP
5. Memberi contoh sikap dan perilaku yang merusak
lingkungan sekitar serta membahayakan keutuhan
Negara Kesatuan Republik Indonesia
6. Menunjukkan sikap bangga sebagai bangsa
10 JP
Indonesia
5. Pola Hidup 1. Membangun tim dan mengelola gotong royong untuk
Bergotong mencapai tujuan bersama.
10 JP
Royong 2. Memberikan contoh pelaksanaan gotong royong
untuk mencapai tujuan bersama.
3. Mengidentifikasi kebutuhan baik secara individual
maupun kolektif.
10 JP
4. Memberikan contoh kebutuhan baik secara
individual maupun kolektif.
5. Mengondisikan keadaan di lingkungan dan 10 JP
masyarakat untuk menghasilkan kondisi dan
keadaan yang lebih baik.
6. Menunjukkan sikap dan perilaku positif dalam
1
 mengondisikan keadaan di lingkungan dan
masyarakat untuk menghasilkan kondisi dan
keadaan yang lebih baik.
7. Menganalisis hal yang dianggap penting dan
6 JP
berharga kepada orang-orang yang membutuhkan
TOTAL JP PER TAHUN 180 JP

SEMESTER I (GANJIL)
Mata Alokasi
No. Bab Subbab
Pelajaran Waktu
1. 1. Sudah Besar 1. Membaca 5 JP
2. Berdiskusi 5 JP
3. Menulis 5 JP
4. Membaca 5 JP
5. Menyimak 5 JP
6. Menyimak 5 JP
7. Menulis 2 JP
2. Di Bawah 1. Menyimak 3 JP
Atap 2. Berdiskusi 5 JP
3. Membaca 3 JP
4. Menulis 5 JP
5. Berdiskusi 5 JP
6. Membaca 3 JP
7. Menulis 2 JP
8. Berdiskusi 3 JP
9. Menulis 3 JP
Bahasa 3. Lihat Sekitar 1. Membaca 3 JP
Indonesia 2. Berdiskusi 5 JP
3. Menulis 3 JP
4. Menyimak 5 JP
5. Berdiskusi 5 JP
6. Menulis 3 JP
7. Mengamati 2 JP
8. Berdiskusi 3 JP
9. Menulis 3 JP
4. Meliuk dan 1. Menyimak 3 JP
Menerjang 2. Membaca 5 JP
3. Menulis 3 JP
4. Membaca 5 JP
5. Berdiskusi 5 JP
6. Menulis 3 JP
7. Membaca 2 JP
8. Menulis 3 JP
9. Menulis 3 JP
SEMESTER II (GENAP)
Bahasa 5. Bertukar atau 1. Membaca 5 JP
Indonesia Membayar 2. Mengamati 5 JP
3. Menulis 5 JP
4. Membaca 5 JP
5. Berdiskusi 5 JP
6. Menulis teks prosedur sederhana. 5 JP
7. Menulis 2 JP
6. Satu Titik 1. Membaca 5 JP
2. Menulis 5 JP
3. Membaca 5 JP
4. Berdiskusi 5 JP
5. Membaca 5 JP
6. Berdiskusi 5 JP
7. Menulis 2 JP
7. Asal-Usul 1. Menyimak 3 JP
2
 2. Membaca 5 JP
3. Menulis 3 JP
4. Membaca 5 JP
5. Berdiskusi 3 JP
6. Menulis 3 JP
7. Membaca 2 JP
8. Berdiskusi 3 JP
9. Menulis 3 JP
10. Membaca 3 JP
11. Menulis 5 JP
8. Sehatlah 1. Membaca 3 JP
Ragaku 2. Menyimak 3 JP
3. Berdiskusi 5 JP
4. Membaca 3 JP
5. Berdiskusi 2 JP
6. Membaca 3 JP
7. Menulis 3 JP
TOTAL JP PER TAHUN 252 JP

3
 PROGRAM TAHUNAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR
Institusi : SDIT INSAN CENDIKIA
Kelas / Semester : IV (Empat) / I (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

SEMESTER I (GANJIL)
Mata Alokasi
No. Bab Subbab
Pelajaran Waktu
1. Tumbuhan 2. Pengenalan Topik Bab 1 2 JP
Sumber 3. Topik A: Bagian Tubuh Tumbuhan 5 JP
Kehidupan di 4. Topik B: Fotosintesis, Proses Paling Penting di
8 JP
Bumi Bumi
5. Topik C: Perkembangbiakan Tumbuhan 7 JP
6. Proyek Belajar 6 JP
1. Wujud Zat dan 1. Pengenalan Tema Wujud Zat dan Perubahannya 2 JP
Perubahannya 2. Topik A: Materi, Makhluk Apa Itu? 4 JP
3. Topik B: Memangnya Wujud Materi Seperti apa? 8 JP
Ilmu
4. Topik C: Bagaimana Wujud Benda Berubah? 5 JP
Pengetahu
5. Proyek Belajar 6 JP
an Alam
2. Gaya di 1. Pengenalan Topik Bab 3 2 JP
dan Sosial
Sekitar Kita 2. Topik A: Pengaruh Gaya terhadap Benda 6 JP
(IPAS)
3. Topik C: Benda yang Elastis 5 JP
4. Topik D : Mengapa Kita tidak Melayang di
4 JP
Udara?
5. Proyek Belajar 6 JP
3. Mengubah 1. Pengenalan Topik Bab 4 2 JP
Bentuk Energi 2. Topik A: Transformasi Energi di Sekitar Kita 6 JP
3. Topik B: Energi yang Tersimpan 6 JP
4. Topik C: Energi yang Bergerak 6 JP
5. Proyek Belajar 6 JP
SEMESTER II (GENAP)
4. Cerita 1. Pengenalan Topik Bab 5 2 JP
1.
Tentang 2. Topik A: Seperti Apa Daerah Tempat Tinggalku
5 JP
Daerahku Dahulu?
3. Topik B: Daerahku dan Kekayaan Alamnya 7 JP
4. Topik C: Masyarakat di Daerahku 7 JP
5. Proyek Belajar 6 JP
5. Indonesiaku 1. Pengenalan Topik Bab 6 2 JP
Kaya Budaya 2. Topik A: Keunikan Kebiasaan Masyarakat di
6 JP
Sekitarku
3. Topik B: Kekayaan Budaya Indonesia 8 JP
Ilmu 4. Topik C: Manfaat Keberagaman dan
6 JP
Pengetahu Melestarikan Keberagaman Budaya
an Alam 5. Proyek Belajar 6 JP
dan Sosial 6. Bagaimana 1. Pengenalan Topik Bab 7 2 JP
(IPAS) Mendapatkan 2. Topik A: Aku dan Kebutuhanku 6 JP
Semua 3. Topik B: Bagaimana Aku Memenuhi
6 JP
Kebutuhan Kebutuhanku
Kita? 4. Topik C: Kegiatan Jual Beli Sebagai Salah Satu
6 JP
Cara Pemenuhan Kebutuhan
5. Proyek Belajar 6 JP
7. Membangun 1. Pengenalan Topik Bab 8 2 JP
Masyarakat 2. Topik A: Norma dan Adat Istiadat di Daerahku 6 JP
yang Beradab 3. Topik B: Kini Aku menjadi Lebih Tertib! 6 JP
4. Topik C: Awas! Kita bisa Dihukum! 7 JP
5. Proyek Belajar 6 JP
TOTAL JP PER TAHUN 216 JP

4
 Pasiran Jaya,11 Juli 2022
Mengetahui:

Kepala SDIT Insan Cendikia, Guru kelas IV ,

SITI KHOIRIYAH.S.T.,M.Pd NIA KURNIATI, S.Pd.

5
 PROGRAM TAHUNAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR
Institusi : SDIT INSAN CENDIKIA
Kelas / Semester : IV (Empat) / I (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

SEMESTER I (GANJIL)
Mata Alokasi
No. Domain Bab
Pelajaran Waktu
Bilangan Cacah 10 JP
Sifat- Sifat Operasi Hitung 10 JP
FPB dan KPK 10 JP
Bilangan Nilai Mata Uang Rupiah 10 JP
Matematika Pecahan 10 JP
Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan
10 JP
Pecahan
Aljabar Hubungan antara operasi perkalian dan pembagian 5 JP
1 Proyek Belajar 23 JP
SEMESTER II (GENAP)
Aljabar Keliling dan luas bangun datar dan hubungannya
20 JP
dengan Bilangan kuadrat
Pengukuran Pengukuran sudut 20 JP
Matematika Geometri Bangun ruang 35 JP
Analisa Data Statistika
30 JP
dan Peluang Peluang
Proyek Belajar 23 JP
TOTAL JP PER TAHUN 216 JP

Pasiran Jaya,11 Juli 2022

Mengetahui:
Kepala SDIT Insan Cendikia, Guru kelas IV ,

SITI KHOIRIYAH.S.T.,M.Pd NIA KURNIATI, S.Pd.

6
 SEMESTER I (GANJIL)
Alokasi
No. Mata Pelajaran Unit
Waktu
1. Menggambar Rumah Tetangga 12 JP
2. Daur Ulang Kerajinan dari Plastik 12 JP
3. Bereksperimen dengan Tekstur 12 JP
Seni Rupa
4. Membuat Bendera Hias dari Kertas 12 JP
5. Seni Dekoratif : Menggambar Taplak Meja dan Teralis 12 JP
6. Membuat Stempel dari Kentang dan Ketela 12 JP
SEMESTER II (GENAP)
1
1. Komik Sederhana Tentang Sahabat dan Keluarga 12 JP
2. Menabung Pada Celengan Indah Buatan Sendiri 12 JP
3. Membuat dan Menghias Layang-layang 12 JP
Seni Rupa 4. Membuat Shadow Puppet (Wayang) yang Menakjubkan 12 JP
5. Menghias Jadwal Pelajaran 12 JP
6. Kelas Apresiasi : Bertemu Seniman dan Pengrajin
12 JP
Setempat
TOTAL JP PER TAHUN 144 JP

7
 SEMESTER I (GANJIL)
Mata
No. Unit Subunit Alokasi Waktu
Pelajaran
1. Bunyi dan 2. Mengenal Bunyi dan Sumbernya 9 JP
Jenis-Jenis 3. Irama dan Alat Musik Ritmis 9 JP
Alat Musik 4. Nada dan Alat Musik Melodis 9 JP
1. Membuat Grup Musik 9 JP
Seni Musik
2. Membaca Irama 9 JP
2. Irama dan
3. Membaca Not Angka 9 JP
Nada
4. Mengenal Interval dan Harmoni 9 JP
5. Menyanyikan Not Angka 9 JP
1 SEMESTER II (GENAP)
1. Mengenal Dinamika 9 JP
3. Dinamika
2. Menjadi Dirigen 9 JP
dan Ragam
3. Ragam Lagu 9 JP
Lagu
4. Ayo Nyanyikan Lagu Daerah Pilihanmu! 9 JP
Seni Musik
1. Membuat Alat Musik Melodis Sederhana 9 JP
4. Musik 2. Membuat Melodi Acak Menjadi Musik 9 JP
Kreatif 3. Ayo Ciptakan Kreasi Lagumu! 9 JP
4. Ayo Tampilkan Kreasi Lagumu! 9 JP
TOTAL JP PER TAHUN 144 JP

SEMESTER I (GANJIL)
Mata Alokasi
No. Unit Subunit
Pelajaran Waktu
1 Kegiatan Pembelajaran 1 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 2 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 3 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 4 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 5 4 JP
1. Mengenal
Kegiatan Pembelajaran 6 4 JP
Seni Tari Lingkungan
Kegiatan Pembelajaran 7 4 JP
dengan Tari
Kegiatan Pembelajaran 8 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 9 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 10 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 11 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 12 4 JP
SEMESTER II (GENAP)
Seni Tari Kegiatan Pembelajaran 1 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 2 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 3 4 JP
2. Gerak dan
Kegiatan Pembelajaran 4 4 JP
Makna pada
Kegiatan Pembelajaran 5 4 JP
Permainan
Kegiatan Pembelajaran 6 4 JP
Tradisional
Kegiatan Pembelajaran 7 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 8 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 9 4 JP
3. Mengenal Kegiatan Pembelajaran 1 4 JP
Tari melalui Kegiatan Pembelajaran 2 4 JP
Cerita Kegiatan Pembelajaran 3 4 JP
Rakyat Kegiatan Pembelajaran 4 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 5 4 JP
8
 Kegiatan Pembelajaran 6 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 7 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 8 4 JP
Kegiatan Pembelajaran 9 4 JP
TOTAL JP PER TAHUN 144 JP

Pagambiran, 2022
Mengetahui:
Kepala SDN 35 Pagambiran, Guru kelas IV B,

MURNI, S.Pd. JONI ALIAS, S.Pd.

NIP. 196312311984032044 NIP. 198508162014031001