Tugas Terstruktur Dosen Pengampu

Manajemen Kelas Drs. H. Suriagiri, M.Pd

PENGATURAN LINGKUNGAN FISIK KELAS

Disusun Oleh :
Kelompok VIII

Alwan Fawwaz : 1601210567

Muhammad Asy’ari : 1601210600

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BANJARMASIN

2018/2019
KATA PENGANTAR
 Alhamdulillah, Dengan memanjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas
segala limpahan rahmat dan karunia-Nya kepada kami sehingga dapat menyelesaikan makalah
ini yang berjudul “Pengaturan Lingkungan Fisik Kelas”.
Penulis menyadari bahwa didalam pembuatan makalah ini berkat bantuan dan tuntunan
Tuhan Yang Maha Esa dan tidak lepas dari bantuan berbagai pihak untuk itu dalam kesempatan
ini penulis menghaturkan rasa hormat dan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua
pihak yang membantu dalam pembuatan makalah ini.
Kami menyadari bahwa dalam proses penulisan makalah ini masih jauh dari
kesempuranaan baik materi maupun cara penulisannya. Namun demikian kami telah berupaya
dengan segala dan pengetahuan yang dimilki sehingga dapat selesai dengan baik dan oleh
karenanya, kami dengan rendah hati dan dengan tangan terbuka menerima masukan, saran dan
usul guna penyempurnaan makalah ini. Untuk itu penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih
kepada : Dosen Pengampu Mata Kuliah Manajemen Kelas: Drs. H. Suriagiri, M.Pd yang
telah membimbing dan memberikan masukan terhadap pembuatan makalah ini.
Akhirnya kami berharap, makalah ini dapat bermanfaat bagi seluruh pembaca.

Banjarmasin, 10 Maret 2018

Penulis

i
 DAFTAR ISI

halaman

KATA PENGANTAR ........................................................................................................ i

DAFTAR ISI ...................................................................................................................... ii

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .................................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ............................................................................................. 1
C. Tujuan Masalah ................................................................................................ 1

BAB II : PEMBAHASAN
A. Pengertian Pengaturan Lingkungan Fisik Kelas ............................................... 2
B. Pengaturan Lingkungan Fisik Kelas ................................................................. 2
C. Pengaturan Kondisi Ruangan Kelas ................................................................. 3
D. Pengaturan Tempat Duduk Peserta Didik ........................................................ 4
E. Pengaturan Media Pendidikan .......................................................................... 7
F. Pengaturan Alat-alat Pengajaran ....................................................................... 8
G. Pengaturan Tanaman dan Tumbuh-tumbuhan .................................................. 9
H. Pemberian Aroma Terapi .................................................................................. 9
I. Pentingnya Pengaturan Lingkungan Kelas Dalam Proses Pembelajaran ......... 10

BAB III : PENUTUP

A. Kesimpulan ....................................................................................................... 11
B. Saran ................................................................................................................. 11

DAFTAR PUSTAKA

ii