Guru perlu memahami kompetensi pedagogi guru abad 21 karena sesuai dengan kemajuan

zaman, di era yang serba online dan digital, pendidikan haruslah segera bertransformasi atau
berubah ke arah yang lebih maju.
Hal terpenting yang harus dilakukan guru adalah menjadi contoh pembelajar (learning
model). Guru harus memberikan peserta didik kebebasan dalam berekspresi dan
mengeksplorasikan diri dalam pembelajaran. Peserta didik dan guru dalam proses
pembelajaran melakukan kegiatan belajar bersama. Tugas guru selanjutnya adalah
memberikan arahan dan mengelola kelas. Untuk melakukan peran tersebut maka guru harus
mengikuti perkembangan ilmu dan teknologi terbaru. Guru harus menjadi pembelajar
sepanjang hayat (a long-life learning) agar dapat beradaptasi dengan tuntutan era industri 4.0
dan society 5.0.
Pengintegrasian TIK dalam proses pembelajaran memungkinkan guru berperan lebih
fleksibel. Guru dapat menjadi fasilitator, kolaborator, mentor, pelatih, pengarah dan teman
belajar. Guru juga dapat memberikan pilihan dan tanggung jawab yang besar kepada peserta
didik untuk mengalami peristiwa belajar. Selain itu guru dapat berperan sebagai kreator
inovasi dalam pembelajaran.
Dalam mengembangkan pembelajaran abad 21, guru harus memperhatikan beberapa hal
penting, diantaranya: 1) Tugas utama Guru adalah sebagai Perencana Pembelajaran serta
fasilitator dan pengelola kelas, maka tugas guru yang penting adalah membuat RPP; 2)
Memasukkan unsur Berpikir Tingkat Tinggi (Higher Order Thinking Skill); 3) Penerapan
pola pendekatan dan model pembelajaran yang bervariasi seperti pembelajaran berbasis
proyek (Project Based Learning), Pembelajaran berbasis keingintahuan (Inquiry Based
Learning), dan model pembelajaran lainnya; serta 4) Melakukan Integrasi Teknologi.