BUKU

PENGEMBANGAN UKBM
(UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI)

MATA PELAJARAN : FIKIH (IPA, IPS, BAHASA)

SEMESTER 3 SKS PREDIKSI 3 TAHUN
NAMA SISWA/ KELAS

Liling Wahyu / XI Ipa 5

................................................

MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 NGAWI

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

BAB 1
 JINAYAT (HUKUM PIDANA ISLAM)

Kegiatan Belajar 1

A. PEMBUNUHAN (‫)القتل‬
1. Waktu belajar mandiri tanggal 13-27 Juli 2021
2. Bacalah materi “ Pembunuhan” dalam BukuTeksPelajaran (BTP Fikih MA Kelas XI
(IPA,IPS,BAHASA,KEJURUAN)
3. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikutini !

No. Pertanyaan Jawaban

1. Tindakan yang mengakibatkan hilangnya jiwa seseorang yang
Apa peengertian pembunuhan ( ‫) القتل‬ dilakukan dengan sengaja atau tidak sengaja, baik mengguanakan
menurut istilah ? alat mematikan maupun tidak mematikan dengan cara tertentu.
2. Tulislah dalil tentang larangan ِّ ۗ ‫س الَّتِ ْي َح َّر َم هّٰللا ُ اِاَّل بِ ْال َح‬
‫ق‬ َ ‫ َواَل تَ ْقتُلُوا النَّ ْف‬.
membunuh dan terjemahnya ! Dan janganlah kamu membunuh orang yang diharamkan Allah
(membunuhnya), kecuali dengan suatu (alasan) yang benar.
(Q.S. Al-Isra’/17 : 33)
3. Sebutkan macam-macam pembunuhan a. Pembunuhan secara sengaja (hadnya adalah qisas apabila
tidak dimaafkan oleh keluarga korban, apabila dimaafkan
dan jelaskan hadnya masing !
diyat mugallazah)
b. Pembunuhan seperti sengaja (had nya adalah wajib
membayar diyat mugallazah dan membayar kafarat dengan
memerdekakan seorang budak muslim / pusasa 2 bulan
berturut-turut)
c. Pembunuhan tersalah (hadnya adalah memerdekakan
seorang hamba sahaya yang beriman atau membayar diyat
mukhaffafah diberikan kepada keluarga korban)
4. Tunjukkan contoh kasus pembunuhan Membunuh dengan cara menembak, melukai dengan alat tajam,
memukul dengan alat yang berat, membunuh dengan memasukkan ke
sengaja(‫?) العمدالقتل‬ sel yang hampa udara, membunuh dengan racun dan lain sebagainya.
5. Tunjukkan contohkasus pembunuhan Seseorang memukul orang lain dengan sapu lidi, kemudian orang itu
mati. Mengagetkan seseorang kemudian orang tersebut terkena
seperti disengaja(‫?) شبه العمدالقتل‬ serangan jantung dan meninggal, dan lain sebagainya.
6. Tunjukkan contoh kasus pembunuhan Seseorang hendak menembak hewan buruan, kemudian malah
mengenai orang kemudian meninggal. Seseorang terjatuh dari pohon
tersalah( ‫?) القتل الخطائ‬ kemudian menimpa orang dibawahnya. Dan lain sebagainya.
7. Bagaimana had bagi pelaku Had untuk pelaku pembunuhan secara sengaja yang dimaafkan
keluarga korban adalah dengan membayar diyat mugallazah.
pembunuhan sengaja yang dimaafkan
keluarga korban ?
8. Andik dan Doni bermain sepak bola Dari pembunuhan seperti sengaja, karena dilakukan tanpa niat
membunuh dan menggunakan alat yang biasanya tidak mematikan.
keemudian Andik menendang bola
mengenai dada Doni lalu jatuh dan
meninggal dunia adalah contoh ......
9 Soni melempar mangga dengan Pembunuhan tersalah, karena benda yang digunakan dapat
membunuh orang, akan tetapi dilakukan tanpa niat membunuh.
menggunakan batu, tetepi meleset
kemudian mengenai kepala Dika
temannya yang ada dibawah pohon dan
meninggal adalah contoh .....
10 Sebutkan 4 hikmah larangan 1. Memberi pelajaran agar tidak melakukan perbuatan keji.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan hukum Allah
membunuh !
SWT.
3. Menyelamatkan jiwa seluruh manusia.
4. Terciptanya keamanan, ketentraman, dan kedamaian dalam
kehidupan sehari-hari.
NILAI

Kegiatan Belajar 2
B. QISHASH
1. Waktu belajar mandiri 27 Juli -10 Agustus 2021
2. Bacalah materi “ Qishash ” dalamBuku Teks Pelajaran (BTP Fikih MA Kelas XI
(IPA,IPS,BAHASA,KEJURUAN) )
3. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

No. Pertanyaan Jawaban

1. Apa pengertian qishash menurut Menurut bahasa artinya “memotong”, sedangakan menurut istilah
adalah hukuman balasan yang seimbang bagi pelaku pembunuhan,
bahasa dan istilah ?
perusakan anggota badan, atau pelaku penghilangan manfaat anggota
badan yang dilakukan dengan sengaja.
2. Tunjukkan dalil yang menjadi dasar ‫ ِد‬R‫ ُد بِ ْال َع ْب‬R‫صاصُ فِى ْالقَ ْت ٰلىۗ اَ ْلحُرُّ بِ ْال ُح ِّر َو ْال َع ْب‬ َ ِ‫ب َعلَ ْي ُك ُم ْالق‬َ ِ‫ٰيٓاَيُّهَا الَّ ِذ ْينَ ٰا َمنُوْ ا ُكت‬
hukum qishash dan terjemahnya ? ‫ ِه‬R‫ف َواَد َۤا ٌء اِلَ ْي‬ ‫ر‬
ِ ْ‫ِ َ ُو‬ ْ
‫ع‬ ‫م‬ ْ
‫ال‬R
R ‫ب‬ ۢ ٌ
‫ع‬ ‫ا‬R
R ‫ب‬ ِّ
َ ٌ ْ ‫ت‬ ‫ا‬ َ ‫ف‬ ‫ء‬‫ي‬ R َ
‫ش‬ ِ ِ ِ َ ِ ‫َوااْل ُ ْن ٰثى بِااْل ُ ْن ٰثىۗ فَ َم ْن‬
‫ه‬ ْ
‫ي‬ ‫خ‬َ ‫ا‬ ْ
‫ن‬ ‫م‬ ٗ‫ه‬َ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ُ
‫ع‬
َ َ
‫ ذابٌ الِ ْي ٌم‬RRَ‫ك فلهٗ ع‬ َ َ ٰ ٰ ْ َ ٌ
َ ِ‫ْف ِّم ْن َّربِّ ُك ْم َو َرحْ َمة ۗف َم ِن اعتَدى بَ ْع َد ذل‬ ٌ ‫ك ت َْخفِي‬ َ ِ‫بِاِحْ َسا ٍن ۗ ٰذل‬
.
Wahai orang-orang yang beriman! Diwajibkan atas kamu
(melaksanakan) qisas berkenaan dengan orang yang dibunuh. Orang
merdeka dengan orang merdeka, hamba sahaya dengan hamba
sahaya, perempuan dengan perempuan. Tetapi barangsiapa
memperoleh maaf dari saudaranya, hendaklah dia mengikutinya
dengan baik, dan membayar diat (tebusan) kepadanya dengan baik
(pula). Yang demikian itu adalah keringanan dan rahmat dari
Tuhanmu. Barangsiapa melampaui batas setelah itu, maka ia akan
mendapat azab yang sangat pedih. (Q.S. Al-Baqarah/2 : 178)
3. Sebutkan macam-macam qishash dan a. Qisas jiwa (hukuman mati bagi pelaku pembunuhan)
b. Qisas anggota badan (hukuman bag pelaku yang melukai,
jelaskan !
merusak, atau menghilangkan fungsi tubuh)
4. Apa saja saja syarat-syarat a. Pembunuh sudah baligh dan berakal.
b. Pembunuhnya bukan orang tua dari yang dibunuh.
dilaksanakannya hukum qishash ?
c. Pembunuhan yang disengaja.
d. Orang yang dibunuh bukan orang jahat.
e. Orang yang sama derajatnya.
f. Dilakukan hal yang sama, jiwa dengan jiwa, mata dengan
mata.
5. Apa hukuman bagi pelaku pembunuhan Yang tidak dimaafkan keluarga korban adalah qisas, yaitu balasan
yang setimpal dengan apa yang diperbuat.
sengaja(‫العمدالقتل‬ )yang tidak
dimaafkan keluarga korban?
6. Apa yang dimaksud qishash Qisas bagi pelaku tindak pidana yang melukai, merusak, atau
menghilangkan manfaat / fungsi anggota tubuh.
penganiayaan ( ‫! )جرح‬
7. Apa yang dimaksud qishash Qisas bagi pelaku tindak pidana yang melakukan pembunuhan.
pembunuhan ?
8. Terjemahkan dalil berikut ini : wahai orang orang yang beriman ! diwajibkan atas kamu
ِ ِ ِ َّ melaksanakan qisas berkenaan dengan orang yang dibunuh.
‫اص‬
ُ ‫ص‬ َ ‫َيَأيُّ َها الذيْ َن أمنوا ُكت‬
َ ‫ب َعلَْي ُك ُم اْلق‬
‫صلى‬
‫يِف الْ َقْتلَى‬
9. Terjemahkan dalil berikut ini : Ayah tidak menafkahi anak (HR. Tirmidzi)

)‫اص الْ َوالِ ُد بِالْ َولَ ِد (رواه الرتميذي‬

ُ ‫اَل يُ َق‬
10 Sebutkan 4 hikmah diberlakukannya 1. Menghargai harkat dan martabat manusia.
2. Mencegah terjadinya permusuhan dan pertumpahan darah.
hukum qishash ?
3. Agar manusia berpikir 2 kali ketika akan berbuat jahat.
4. Menimbulkan efek jera.

NILAI

Kegiatan Belajar 3

C. DIYAT
1. Waktu belajar mandiri 10 -24 Agustus 2021
 2. Bacalah materi “ DIYAT ” dalamBuku Teks Pelajaran (BTP Fikih MA Kelas XI
(IPA,IPS,BAHASA,KEJURUAN)
3. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

No. Pertanyaan Jawaban

1. Apa pengertian diyat menurut bahasa Secara bahasa diyat berartidenda yang berat atau ganti rugi
pembunuhan. Secara istilah adalah sejumlah harta yang wajib
dan istilah ?
diberikan oleh pelaku pembunuhan kepada pihak yang terbunuh atau
ahli warisnya untuk menghilangkan dendam dan meringankan beban.
2. Sebutkan macam-macam diayat dan a. Diyat mugallazah (adalah diyat yang wajib dibayar
pembunhan sengaja yang dimaafkan keluarga korban,
jelaskan !
dilakukan ditempat haram, dan pembunuhan korban yang
mempunyai hubungan kekeluargaan)
b. Diyat mukhaffafah (adalah diyat yang wajib dibayar
pembunuhan tersalah)
3. Sebutkan rincian diyat mughaladzah ! Dengan 100 ekor unta ; 30 ekor hiqqah ; 30 ekor jaza’ah ; 40 ekor
khilfah
4. Sebutkan rincian diyat mukhafafah ? Dengan 100 ekor unta ; 20 ekor hiqqah ; 20 ekor jaza’ah ; 20 ekor
bintu labun ; 20 ekor ibnu labun ; 20 ekor bintu makhad
5. Hukuman bagi pelaku peembunuhan Pembunuhan seperti disengaja hadnya adalah diyat mugallazah.
seperti di sengaja adalah ?
6. Hukuman bagi pelaku peembunuhan Hadnya adalah diyat mukhaffafah, tetapi apabila dilakukan di bulan
haram maka hadnya adalah diyat mughallazah.
tersalah adalah ?
7. Berapa diyat bagi orang yang melukai Wajib membayar diyat penuh, yaitu 100 ekor unta.
kedua tangan hingga putus ?
8. Berapa diyat bagi orang yang melukai Wajib membayar sepertiga diyat yaitu sekitar 33 ekor unta.
kpala sampai ke otak ?
9. Berapa diyat bagi orang yang melukai Diyat untuk setiap 1 gigi adalah 5 ekor unta, apabila 4 gigi maka 20
ekor unta.
anggota badan hingga tanggal 4 gigi ?
10 Sebutkan 4 hikmah diberlakukannya a. Sebagai permintaan maaf kepada keluarga korban.
b. Menjunjung tinggi harkat martabat manusia.
diyat ?
c. Agar manusia dapat berhati-hati dalam bertindak.
d. Menimbulkan efek jera pada pelaku
NILAI

Kegiatan Belajar 4

D. KAFFARAT
1. Waktu belajar mandiri 24 Agustus -7 September 2021
2. Bacalah materi “ KAFFARAT ” dalamBuku Teks Pelajaran (BTP Fikih MA Kelas XI
(IPA,IPS,BAHASA,KEJURUAN)
3. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

No. Pertanyaan Jawaban

1. Apa pengertian kaffarat menurut Menurut bahasa artinya “tertutup” / “terselubung”, sedangkan
menurut iistilah adalah tebusan atau denda yang wajib dibayar oleh
bahasa dan istilah ?
seseorang karena telah melanggar larangan allah SWT.
2. Sebutkan macam-macam kaffarat dan a. Kafarat pembunuhan seperti sengaja/tersalah(kafaratnya
adalah memerdekakan hamba sahaya atau berpuasa 2 bulan
jelaskan !
berturut-turut.
b. Kafarat memunuh hewan buruan saat ihram (kafaratnya
adalh mengganti hewan ternak yang seimbang atau
memberi makan orang miskin atau dengan berpuasa)
c. Kafarat karena telah melanggar sumpah (kafaratnya adalah
memberi makan 10 orang miskin atau memberi pakaian,
memerdekakan seorang budak, atau berpuasa 3 hari)
d. Kafarat zihar (zihar adalah seorang suami yang

3. Apa saja kaffarat bagi orang yang telah
melakukan pembunuhan !
4. Apa yang dimaksud kaffarat nadzar !
5. Apa yang dimaksud kaffarat dhihar !
6. Apa yang dimaksud kaffarat illa’ !
7. Apa saja kaffarat bagi orang yang telah
melakukan nadzar dan illa’ !
8. Apa saja kaffarat bagi orang yang telah
melakukan dhihar !
9. Apa saja kaffarat bagi orang yang telah
melakukan hubungan suami istri waktu
siang hari di bulan ramadhan !
10 Sebutkan 4 hikmah diberlakukannya
kaffarat ?
menyerupakan istrinya dengan orang mahramnya.
Kafaratnya adalah memerdekakan hamba sahaya, atau
berpuasa 2 bulan berturut-turut, atau memberi makan orang
miskin 60 orang)
e. Kafarat puasa Ramadhan (maksudnya adalah suami istri
yang melakukan hubungan badan pada siang hari di bulan
Ramadhan. Kafaratnya adalah sama dengan kafarat zihar)
f. Kafarat ila’ (ila’ adalah sumpah seorang suami yang
mengatakan tidak akan menggauli istrinya dengan
menyebut nama allah. Kafaratnya adalah kafarat sumpah,
jika suami tidak mencampuri istrinya hakim dapat
menjatuhi talak raji’ kepada istrinya)
Dihukum qisas atau membayar diyat, dia harus membayar kaffarat
juga.
Kaffarat nadzar adalah sebuah janji yang tidak terlaksanakan maka
harus melakukan kaffarat nadzar.
Kafarat zihar adalah seorang suami yang menyerupakan istrinya
dengan orang mahramnya.
Kafarat ila’ (ila’ adalah sumpah seorang suami yang mengatakan
tidak akan menggauli istrinya dengan menyebut nama allah.
Dijawaban nomer 2
Dijawaban nomer 2
Memerdekakan hamba sahaya atau berpuasa dua bulan brturut-turut,
atau juka tidak mampu, membayar dengan memberi makan kepada
60 orang miskin.
a. Agar manusia menyesali perbuatan kelirunya.
b. Bertaubat dan mendekatkan diri kepada Allah.
c. Mendatangkan rasa percaya diri dengan diterima taubatnya.
d. Menimbulkan efek jera pada pelaku.

NILAI

BAB 2
HUDUD
(HUKUMAN MELANGGAR LARANGAN ALLAH )

Kegiatan Belajar 1

A. ZINA DAN QADZAF

1. Waktu belajar mandiri 7 - 21September 2021
2. Bacalah materi “Zina dan Qadzaf ” dalamBuku Teks Pelajaran (BTP Fikih MA Kelas XI
(IPA,IPS,BAHASA,KEJURUAN)
3. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikutini !

No. Pertanyaan Jawaban

1. Apa pengertian zina ? Zina adalah hubungan antara laki-laki dan perempuan di luar catatan
nikah yang sah.
2. Tulislah dalil tentang larangan zina ‫اح َشةً َۗو َس ۤا َء َسبِ ْياًل‬
ِ َ‫ َواَل تَ ْق َربُوا ال ِّز ٰن ٓى اِنَّهٗ َكانَ ف‬.
dan terjemahnya ! Dan janganlah kamu mendekati zina; (zina) itu sungguh suatu
perbuatan keji, dan suatu jalan yang buruk.
3. Sebutkan macam-macam zina dan 1. Zina muhsan (hadnya adalah dirajam / dilempari batu
sampai mati)
jelaskan had bagi pelakunya !
2. Zina ghairu muhsan (hadnya adalah dicambuk 100 kali dan
diasingkan selama 1 tahun)
4. Sebutkan syarat-syarat dilaksanakan a. Adanya kesakian 4 orang laki-laki atau 8 orang perempuan,
harus memberikan kesaksian yang sama baik tempat, waktu
had zina?
maupun cara pelaku melakukannya.
b. Adanya pengakuan dari pelaku yang sudah baligh dan
 berakal.
c.
Adanya qarinah / tanda-tanda telah terjadi perzinaan.
d.
Qarinah yang sah adalah kehamilan perempuan dari pelaku
zina.
5. Sebutkan 4 bahaya akibat perbuatan a. Bisa terserangnya penyakit HIV-AIDS
b. Rusaknya impian dan masa depan
zina ?
c. Hilangnya kepercayaan terhadap pelaku
d. Dikenakannya sanksi sosial.
6. Sebutkan 4 hikmah larangan zina ! a. Membuat jera pelakunya.
b. Terhindar dari penyakit kotor (HIV-AIDS)
c. Memelihara pemberian Allah.
d. Mengangkat harkat dan martabat manusia.
7. Jelaskan pengertian qadzaf menurut Menurut bahasa adala “melempar/melontar”, sedangkan menurut
istilah adalahmenuduh orang baik baik telah berbuat zina secara
bahasa dan istilah !
terang-terangan tanpa bukti yang konkrit.
8. Tunjukkan dasar hukum larangan ً‫ َدة‬R‫ ُدوْ هُ ْم ثَمٰ نِ ْينَ َج ْل‬Rِ‫هَد َۤا َء فَاجْ ل‬R‫ ِة ُش‬R‫ْأتُوْ ا بِاَرْ بَ َع‬Rَ‫ت ثُ َّم لَ ْم ي‬ َ ْ‫َوالَّ ِذ ْينَ يَرْ ُموْ نَ ْال ُمح‬
ِ ‫ص ٰن‬
ٰۤ ُ ۚ
qadzaf dan terjemahkan ! َ‫ول ِٕىكَ هُ ُم ْال ٰف ِسقُوْ ن‬ ‫ۙ َّواَل تَ ْقبَلُوْ ا لَهُ ْم َشهَا َدةً اَبَدًا َوا‬.
Dan orang-orang yang menuduh perempuan-perempuan yang baik
(berzina) dan mereka tidak mendatangkan empat orang saksi, maka
deralah mereka delapan puluh kali, dan janganlah kamu terima
kesaksian mereka untuk selama-lamanya. Mereka itulah orang-orang
yang fasik, (Q.S. An-Nur/24 : 4)
9 Apa had bagi pelaku qadzaf ? Didera 80 kali apabila orang tersebut merdeka, dan dera 40 kali
apabila pelakunya hamba sahaya.
10 Sebutkan syarat-syarat dilaksanakan a. Qazif (penuduh zina yang balig, berakal, dan tidak dipaksa)
b. Maqzuf (yang tertuduh zina yang kehormatannya
had qadzaf !
terpelihara)
c. Maqzuf bih (seuatu yang digunakan sebagai tuduhan baik
berupa lisan maupun tulisan)
11 Sebutkan apa saja yang menyebabkan a. Penuduh dapat mendatangkan 4 orang saksi.
b. Suami yang menuduh istrinya (li’an) tanpa menghadirkan 4
gugurnya had qadzaf
orang saksi.
c. Maqzuf memaafkan Qazif.
d. Pengakuan orang yang dituduh.
12 Sebutkan 4 hikmah larangan qadzaf ! a. Agar lebih berhati-hati saat berbicara.
b. Terpelihara keharmonisan anatar manusia.
c. Pembohong merasa jera.
d. Agar nama baik seseorang selalu terjaga.
NILAI

Kegiatan Belajar 2

B. KHAMR DAN SYARIQAH

1. Waktu belajar mandiri 21 September -5 Oktober 2021
4. Bacalah materi “ KHAMR DAN SYARIQAH ” dalamBuku Teks Pelajaran (BTP Fikih MA Kelas XI
(IPA,IPS,BAHASA,KEJURUAN)
2. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

No. Pertanyaan Jawaban

1. Apa pengertian khamr menurut Menurut bahasa artinya “penutup akal” sedangkan istilah adalah
segala jenis minuman atau benda lainnya yang dapat memabukkan
bahasa dan istilah ?
atau hilangnya kesadaran.
2. Tulislah dalil tentang larangan ‫ ِل‬R‫ابُ َوااْل َ ْزاَل ُم ِرجْ سٌ ِّم ْن َع َم‬R‫ص‬ َ ‫ ُر َوااْل َ ْن‬R‫ٰيٓاَيُّهَا الَّ ِذ ْينَ ٰا َمنُ ْٓوا اِنَّ َما ْالخَ ْم ُر َو ْال َمي ِْس‬
meminum khamr dan terjemahnya ! ْ ُ ُ َّ َ َ ٰ َّ
َ‫ الشيْط ِن فاجْ تَنِبُوْ هُ ل َعلك ْم تفلِحُوْ ن‬.
Wahai orang-orang yang beriman! Sesungguhnya minuman keras,
berjudi, (berkurban untuk) berhala, dan mengundi nasib dengan anak
panah, adalah perbuatan keji dan termasuk perbuatan setan. Maka
jauhilah (perbuatan-perbuatan) itu agar kamu beruntung.
3. Sebutkan macam-macam khamr dan khamr dibagi menjadi dua, khamr yang mengandung alkohol.
Contohnya bir, brandy, scotch, wine, tequila, spirits, anggur ketan
jelaskan had bagi peminumnya !
hitam (KTI), rhum, angciu, dan sebagainya. Kemudian khamar yang
tidak mengandung alkohol, contohnya narkotika, sabu, ganja,
morphine, opium, mariyuana, ekstasi dan sebagainya.
 Adapun had bagi yang mengkonsumsi ekstasi adalah ; menurut Imam
Syafi’i, Abu Tsaur, dan Abu Daud adalah 40 kali dera. Semementara
Imam Abu Hanifah, Imam Malik, dan Imam Hanbali adalah 80 kali
dera.
4. Sebutkan 4 bahaya akibat a. Hilangnya kesadaran.
b. Dapat merusak hati (liver)
mengkonsumsi miras ?
c. Menimbulkan kecanduan.
d. Menyebabkan kerusakan saraf otak.
5. Sebutkan 4 hikmah larangan khamr ! a. Terjaga kesehatan rohani dan jasmani.
b. Terhindar dari sifat permusuhan dan kebencian.
c. Terjaganya generasi selanjutnya.
d.
6. Jelaskan pengertian syariqah menurut Menurut bahasa adalah “mengambil barang orang lain dengan
sembunyi-sembunyi”, sedangkan secara bahasa adalah perbuatan
bahasa dan istilah !
seorang mukallaf yang mengambil harta orang lain secara sembunyi-
sembunyi, mencapai jumlah 1 nisab dari tempat simpanannya, orang
yang mengambil tersebut tidak mempunya hak atas harta itu.
7. Tunjukkan dasar hukum larangan ‫ْأ ُكلُوْ ا فَ ِريْقًا ِّم ْن‬Rَ‫ٓا اِلَى ْال ُح َّك ِام لِت‬RRَ‫ ْدلُوْ ا بِه‬Rُ‫ ِل َوت‬R‫ َوالَ ُك ْم بَ ْينَ ُك ْم بِ ْالبَا ِط‬R‫ْأ ُكلُ ْٓوا اَ ْم‬Rَ‫َواَل ت‬
syariqah dan terjemahkan ! َ‫اس بِااْل ِ ْث ِم َواَ ْنتُ ْم تَ ْعلَ ُموْ ن‬
ِ َّ‫ال الن‬
ِ ‫ࣖ اَ ْم َو‬.
Dan janganlah kamu makan harta di antara kamu dengan jalan yang
batil, dan (janganlah) kamu menyuap dengan harta itu kepada para
hakim, dengan maksud agar kamu dapat memakan sebagian harta
orang lain itu dengan jalan dosa, padahal kamu mengetahui.
(Q.S. Al-Baqarah/2 : 188)
8. Jelaskan ketentuan nishab (batasan a. Menurut mazhab Hanafi adalah 10 dirham.
b. Menurut mazhab Syafi’i adalah atau 3,34 gram emas.
jumlah) syariqah !
c. Menurut mazhab Maliki dan Hanbali adalah 3 dirham atau
3,36 emas.
9. Apasaja had bagi pelaku syariqah ? a. Pencurian pertama kali dipotong tangan kanannya dari
sendi pergelangan.
b. Kedua kalinya dipotong kaki kirinya.
c. Ketiga kalinya dipotong tangan kirinya.
d. Keempat kalinya dipotong kaki kanannya.
e. Kelima kalinya dita’zir dan dipenjara sampa pelaku jera.
10 Sebutkan 4 hikmah larangan 1. Adanya perlindungan hak milik.
2. Mencegah seseorang mangmbil hak milik orang lain.
Syariqah!
3. Menimbulan efek jera kepada pelaku.
4. Agar orang lain tidak ikutan mencuri.

NILAI

Kegiatan Belajar 3

C. HIROBAH DAN BUGHAH

1. Waktu belajar mandiri 5 -19 Oktober 2021
5. Bacalah materi “ HIRABAH DAN BUGHAH ” dalamBuku Teks Pelajaran (BTP Fikih MA Kelas XI
(IPA,IPS,BAHASA,KEJURUAN)
2. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

No. Pertanyaan Jawaban

1. Apa pengertian hirabah menurut Secara bahasa artinya adalah “perang”, sedangkan secara bahasa
adalah mengambil harta orang lain dengan kekerasan/ancaman
bahasa dan istilah ?
menggunakan senjata, dan kadang-kadang disertai dengan
pembunuhan.
‫هّٰللا‬ ۤ
2. Tulislah dalil tentang larangan ‫وا‬Rْٓ Rُ‫ض فَ َسادًا اَ ْن يُّقَتَّل‬
ِ ْ‫اربُوْ نَ َ َو َرسُوْ لَهٗ َويَ ْسعَوْ نَ فِى ااْل َر‬ ِ ‫اِنَّ َما َج ٰزُؤا الَّ ِذ ْينَ يُ َح‬
hirabah dan terjemahnya ! ‫ك لَهُ ْم‬ َ ِ‫ض ٰذل‬ ٍ ‫ُصلَّب ُْٓوا اَوْ تُقَطَّ َع اَ ْي ِد ْي ِه ْم َواَرْ ُجلُهُ ْم ِّم ْن ِخاَل‬
ِ ۗ ْ‫ف اَوْ يُ ْنفَوْ ا ِمنَ ااْل َر‬ َ ‫اَوْ ي‬
ٰ
‫ي فِى ال ُّد ْنيَا َولَهُ ْم فِى ااْل ِخ َر ِة َع َذابٌ َع ِظ ْي ٌم‬ ٌ ‫خ ْز‬.ِ
Hukuman bagi orang-orang yang memerangi Allah dan Rasul-Nya
dan membuat kerusakan di bumi hanyalah dibunuh atau disalib, atau
dipotong tangan dan kaki mereka secara silang, atau diasingkan dari
tempat kediamannya. Yang demikian itu kehinaan bagi mereka di
dunia, dan di akhirat mereka mendapat azab yang besar.
3. Jelaskan perbedaan merampok, a. Penyamun merupakan pelaku tindakan perampasan harta
orang lain yang dilakukan di darat di tempat yang sepi jauh
merompak, meenyamun, membegal, !
 dari keramaian dengan demikian korban tidak bisa
meminta tolong pada orang lain.
b. Perampok adalah pelaku tindakan perampasan harta orang
lain yang dilakukan di darat di tempat yang ramai dengan
demikian korban bisa meminta tolong pada orang yang ada
di lokasi tersebut.
c. Perompak adalah pelaku tindak perampasan harta orang
lain yang dilakukan tidak di daratan melainkan di lautan.
d. Membegal menurut KBBI memiliki arti yang sama dengan
menyamun.

4. Jelaskan had bagi pelaku hirabah ? a.

5. Sebutkan 4 hikmah larangan hirabah !
6. Jelaskan pengertian bughah menurut
bahasa dan istilah !
7. Tunjukkan dasar hukum larangan
bughah dan terjemahkan !
8. Sebutkan 5 ciri-ciri seseorang dapat
dikatakan bughah !
9. Tunjukkan contoh bughah dalam
kontek sejarah Islam dan dalam
kontek
Jika mengambil harta dan membunuh korbannya, hadnya
adalah dihukum mati kemudian disalib (jemur)
b. Jika tidak mengambil hartanya dan membunuh korbannya,
hadnya adalah hukuman mati.
c. Jika mengambil harta tetapi tidak membunuh korbannya,
hadnya adalah potong tangan dan kaki secara silang.
d. Jika tidak mengambil keduanya, misal tertangkap sebelum
sempat melakukannya, hadnya adalah dipenjarakan(takzir)
atau di asingkan.
a. Mencegah seseorang dari tindakan kejahatan.
b. Melindungi hak milik orang lain.
c. Mendorong manusia untuk mencari harta yang sah dan
halal.
d. terciptanya lingkungan yang aman dan damai.
Secara bahasa artinya “berbuat zalim”, sedangkan secara istilah
adalah pemberontakan yang dilakukan terhadap pemerintah yang sah
dengan cara tidak menaatinya dan ingin melepaskan diri atau
menolak kewajiban dengan argumentasi.
‫ ٰدىهُ َما َعلَى‬Rْ‫َت اِح‬ ْ ‫اِ ۢ ْن َبغ‬Rَ‫ا ف‬Rۚ R‫لِحُوْ ا بَ ْينَهُ َم‬R‫ص‬ ْ َ ‫وْ ا فَا‬Rُ‫ ْؤ ِمنِ ْينَ ا ْقتَتَل‬R‫ط ۤا ِٕىفَ ٰت ِن ِمنَ ْال ُم‬
َ ‫َواِ ْن‬
‫هّٰللا‬ ٓ
Rْ ‫ااْل ُ ْخ ٰرى فَقَاتِلُوا الَّتِ ْي تَب ِْغ ْي َح ٰتّى تَفِ ۤ ْي َء ِا ٰلى اَ ْم ِر ِ ۖفَاِ ْن فَ ۤا َء‬
‫ت فَاَصْ لِحُوْ ا بَ ْينَهُ َما‬
‫ بِ ْال َع ْد ِل َواَ ْق ِسطُوْ ا ۗاِ َّن هّٰللا َ يُ ِحبُّ ْال ُم ْق ِس ِطيْن‬.
Dan apabila ada dua golongan orang-orang mukmin berperang, maka
damaikanlah antara keduanya. Jika salah satu dari keduanya berbuat
zalim terhadap (golongan) yang lain, maka perangilah (golongan)
yang berbuat zalim itu, sehingga golongan itu kembali kepada
perintah Allah. Jika golongan itu telah kembali (kepada perintah
Allah), maka damaikanlah antara keduanya dengan adil, dan
berlakulah adil. Sungguh, Allah mencintai orang-orang yang berlaku
adil. (Q.S. Al-Hujurat/49 : 9)
1. Mereka mampu menguasai daerah dalam suatu negara.
2. Mereka tidak mengakui pemerintahan yang sah dan adil.
3. Mereka mempunyai alasan menolak pemerintahan.
4. Mereka mempunyai pemimpin yang ditaati.
5. Mereka mempunyai pengikut yang sepakat.
1. Pada zaman Rasulullah SAW di madinah orang-orang
Yahudi Bani Quraidhah melakukan pengingkaran terhadap
perjanjianperdamaian yang dibuat bersama Rasulullah
SAW.
2. Pada masa pemerintahan Abu Bakar Siddiq banyak umat
islam yang membangkang tidak mau membayar zakat.

10 Sebutkan urutan tatacara penanganan a. Bugat yang wajib diperangi

1. Perempuan masyarakat sipil.
bughah !
2. Mengambil harta dari baitul mal yang bukan haknya.
3. Tidak membayar yang harus dibayarnya atau
kewajibannya.
4. Melakukan pembangkangan dan menjatuhkan
pemerintahan.
b. Bugat yang boleh diperangi
Orang yang memisahkan diri atau mengasingkan diri dari
kaum muslim dan tidak membayar zakat kecuali sesama
golongan bugat.

11 Sebutkan 4 hikmah larangan bughah ! a. Mengajak para pembangkang ke jalan yang benar.
b. Memberi efek jera.
c. Menyadarkan semua pihak bahwa perbedaan harus
ditempuh dengan jalan damai.
d. Mendidik untuk selalu mengamalkan perintah Allah SWT.
 NILAI

BAB 3
PERADILAN DALAM ISLAM

Kegiatan Belajar 1

A. Peradilan dan Hakim

1. Waktu belajar mandiri 19 Oktober -2 Nopember 2021
2. Bacalah materi “ Peradilan” dalamBuku Teks Pelajaran (BTP Fikih MA Kelas XI
(IPA,IPS,BAHASA,KEJURUAN)
3. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikutini !

No. Pertanyaan Jawaban

1. Apa pengertian peradilan menurut Secara bahasa berarti “memutuskan”, sedangkan secara istilah adalah
suatu lembaga pemerintah yang ditugaskan untuk menyelesaikan atau
bahasa dan istilah ?
menetapkan keputusan atas setiap perkara dengan adil berdasarkan
hukum yang berlaku
2. Tulislah dalil yang menjadi dasar ‫وْ ٍم‬RRَ‫ن َٰانُ ق‬R‫ ِر َمنَّ ُك ْم َش‬Rْ‫ ِۖط َواَل يَج‬R‫هَد َۤا َء بِ ْالقِ ْس‬R‫وَّا ِم ْينَ هّٰلِل ِ ُش‬Rَ‫ٰيٓاَيُّهَا الَّ ِذ ْينَ ٰا َمنُوْ ا ُكوْ نُوْ ا ق‬
hukum peradilan dan terjemahnya ! َ‫ع َٰلٓى اَاَّل تَ ْع ِدلُوْ ا ۗاِ ْع ِدلُوْ ۗا هُ َو اَ ْق َربُ لِلتَّ ْق ٰو ۖى َواتَّقُوا هّٰللا َ ۗاِ َّن هّٰللا َ َخبِ ْي ۢ ٌر بِ َما تَ ْع َملُوْ ن‬.
Wahai orang-orang yang beriman! Jadilah kamu sebagai penegak
keadilan karena Allah, (ketika) menjadi saksi dengan adil. Dan
janganlah kebencianmu terhadap suatu kaum mendorong kamu untuk
berlaku tidak adil. Berlaku adillah. Karena (adil) itu lebih dekat
kepada takwa. Dan bertakwalah kepada Allah, sungguh, Allah
Mahateliti terhadap apa yang kamu kerjakan. (Q.S. Al-Ma’idah/5 : 8)
3. Sebutkan fungsi dan hikmah peradilan Fungsi peradilan ;
a. Mendamaikan kedua belah pihak yang bersengketa.
Islam !
b. Terciptanya amar ma’ruf nahi munkar.
c. Dapat melindungi jiwa, harta, dan kehormatan masyarakat.
d. Menetapkan sanksi dan menerapkannya kepada para pelaku
perbuatan yang melanggar hukum.
e. Menciptakan kemaslahatan umat dengan tetap tegak
berdirinya hukum islam.
Hikmah peradilan ;
a. Terwujudnya suatu masyarakat yang bersih.
b. Terwujudnya aparatur negara yang bersih dan berwibawa.
c. Terwujudnya keadilan bagi seluruh rakyat.
d. Terwujudnya ketentraman, kedamaian dalam masyarakat.
e. Mendorong untuk meningkatkan ketakwaan kepada Allah
SWT.
4. Apa pengertian hakim menurut bahasa Menurut bahasa yaitu “kekuasaan”, sedangkan menurut istilah adalah
orang yang ditugaskan pemerintah untuk menyelesaikan
dan istilah ?
persengketaan dalam memutuskan suatu perkara dengan adil.
5. Tulislah dalil yang menjelaskan macam- ِ ‫ال َرسُو ُل هَّللا‬ َ َ‫ ق‬:‫ض َي هَّللا ُ تَ َعالَى َع ْنهُ – قَا َل‬ ِ ‫ع َْن ب َُر ْي َدةَ – َر‬
macam hakim dan konsekwnsinya ! َّ ْ
،‫ َو َوا ِح ٌد فِي ال َجن ِة‬،‫ار‬ َّ
ِ ‫َان فِي الن‬ ْ
ِ ‫ اثن‬:‫ضاة ثاَل ثة‬ ٌ َ َ ُ ُ ْ
َ ‫ «الق‬:- ‫صلَّى هَّللا ُ َعلَ ْي ِه َو َسل َم‬
َّ َ
‫ض بِ ِه‬
ِ ْ
‫ق‬ َ ‫ي‬ ‫م‬
ْ َ ‫ل‬َ ‫ف‬ ‫ق‬َّ ‫ح‬
َ ْ
‫ال‬ َ‫ف‬ ‫ر‬َ ‫ع‬ َ ‫ل‬ٌ ‫ج‬
ُ ‫ر‬
َ ‫و‬َ ، ‫ة‬
ِ َّ ‫ن‬ ‫ج‬ َ ْ
‫ال‬ ‫ي‬ ِ ‫ف‬ ‫و‬ َ ُ ‫ه‬ َ ‫ف‬ ‫ه‬
ِ ِ ‫ب‬ ‫ى‬ ‫ض‬
َ َ ‫ق‬ َ ‫ف‬ َّ
‫ق‬ ‫ح‬
َ ْ
‫ال‬ َ‫ف‬ ‫َر‬
َ ‫ع‬ ‫ل‬
ٌ ‫ج‬ُ ‫َر‬
‫اس َعلَى‬ ِ َّ ‫ن‬ ‫ل‬ِ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ض‬
َ َ ‫ق‬َ ‫ف‬ َّ
‫ق‬ ‫ح‬ َ ْ
‫ال‬ ‫ف‬ ْ ‫ْر‬
ِ ‫ع‬ َ ‫ي‬ ‫م‬ْ َ ‫ل‬ ‫ل‬
ٌ ‫ج‬
ُ ‫ر‬ َ ‫و‬ َ ، ‫ار‬
ِ َّ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ِ ‫ف‬ ‫و‬َ ُ ‫ه‬ َ ‫ف‬ ‫م‬ ِ ْ
‫ك‬ ‫ح‬
ُ ْ
‫ال‬ ‫ي‬ ِ ‫ف‬ ‫ر‬َ ‫ا‬‫ج‬ َ ‫َو‬
‫َّحهُ ْال َحا ِك ُم‬ َ ‫صح‬ َ ‫ار» َر َواهُ اَأْلرْ بَ َعةُ َو‬ ِ َّ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ِ ‫ف‬ ‫و‬ ُ ‫ه‬
َ ٍ َ َ ‫ف‬ ‫ْل‬ ‫ه‬ ‫ج‬
“Buraidah radhiyallahu ‘anhu meriwayatkan bahwa Nabi Muhammad
shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, “Hakim ada tiga (macam):
Dua di neraka, satu di surga. Hakim yang mengetahui kebenaran dan
menetapkan hukum berdasarkan kebenaran, ia masuk surga;hakim
yang mengetahui kebenaran dan menetapkan hukum yang
bertentangan dengan kebenaran, ia masuk neraka;hakim yang
menetapkan hukum dengan kebodohannya, ia masuk neraka.”
(H.R.Abu Daud)

6. Sebutkan syarat-syarat menjadi hakim ! a. Beragam islam.

b. Baligh dan berakal sehat.
c. Merdeka dan adil.
d. Laki-laki (menurut beberapa mazhab)
 e. Memahami hukum-hukum.
f. Memahami metode ijtihad.
g. Dapat mendengar, melihat dan memahami baca tulis.
7. Sebutkan adab/ etika hakim ? 1. Tinggal dikota pemerintahan yang dekat dengan
pengadilan.
2. Berada di tempat terbuka.
3. Tidak memutuskan suatu perkara di masjid.
4. Menyetarakan hak keduanya.
8. Praktikan bagaimana cara hakim Dalam suatu putusan, pertimbangan hukum merupakan jiwa dan
intisari putusan. Pertimbangan hukum berisi analisis, argumentasi,
memutuskan perkara !
pendapat atau kesimpulan hukum dari Majelis Hakim yang
memeriksa perkara. Dalam pertimbangan hukum tersebut
dikemukakan analisis yang jelas berdasarkan undang-undang
pembuktian tentang:

1. Apakah alat bukti yang diajukan Penggugat dan Tergugat

memenuhi syarat formil dan materil.
2. Alat bukti pihak mana yang mencapai batas minimal
pembuktian.
3. Dalil gugat apa saja dan dalil bantahan apa saja yang
terbukti.
4. Sejauh mana nilai kekuatan pembuktian yang dimiliki para
pihak.

Selanjutnya diikuti dengan analisis, hukum apa yang diterapkan

menyelesaikan perkara tersebut. Bertitik tolak dari analisis itu,
pertimbangan melakukan argumentasi yang objektif dan rasional,
pihak mana yang mampu membuktikan dalil gugat atau dalil
bantahan sesuai dengan ketentuan hukum yang diterapkan. Dari hasil
argumentasi itulah Majelis Hakim menjelaskan pendapatnya apa saja
yang terbukti dan yang tidak, dirumuskan menjadi kesimpulan
hukum sebagai dasar landasan penyelesaian perkara yang akan
dituangkan dalam diktum putusan.

Apabila putusan tidak lengkap dan saksama mendeskripsikan dan

mempertimbangkan alat bukti dan nilai kekuatan pembuktian,
mengakibatkan putusan dianggap tidak cukup pertimbangan
hukumnya atau onvoldoende gemotiveerd, dan putusan tersebut
bertentangan dengan Pasal 178 ayat (1) HIR, Pasal 189 RBG dan
Pasal 14 ayat (2) Undang-Undang Nomor 48 Tahun 2009 tentang
Kekuasaan Kehakiman.
9 Bagaimana kedudukan hakim wanita Menurut mazhab Maliki, Syafi’i dan hanbali adalah haram,
sedangkan menurut abu hanifah boleh tetapi tidak boleh
menurut para ulama?
menyelesaikan perkara had dan qishash. Dan menurut ath-thabari
adalah boleh memutuskan dalam semua hal.
NILAI

Kegiatan Belajar 2

B. SAKSI, PENGGUGAT DAN TERGUGAT

1. Waktu belajar mandiri 2 -9 November 2021
6. Bacalah materi “SAKSI, PNGGUGAT DAN TERGUGAT” dalamBuku Teks Pelajaran (BTP Fikih
MA Kelas XI (IPA,IPS,BAHASA,KEJURUAN)
2. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

No. Pertanyaan Jawaban

1. Apa pengertian saksi menurut bahasa dan istilah ? Menurut bahasa adalah “melihat dengan mata”,
sedangkan secara istilah adalah orang yang diperlukan
oleh pengadilan untuk memberikan keterangan yang
berkaitan dengan suatu perkara demi tegaknya hukum
dan tercapainya keadilan.
2. Tulislah dalil yang menjadi dasar hukum saksi ‫ضةٌ ۗفَاِ ْن‬ َ ْ‫َواِ ْن ُك ْنتُ ْم ع َٰلى َسفَ ٍر َّولَ ْم ت َِج ُدوْ ا كَاتِبًا فَ ِر ٰه ٌن َّم ْقبُو‬
‫هّٰللا‬
dan terjemahnya ! ۗ ٗ‫ق َ َربَّه‬ ِ َّ‫ض ُك ْم بَ ْعضًا فَ ْليَُؤ ِّد الَّ ِذى اْؤ تُ ِمنَ اَ َمانَتَهٗ َو ْليَت‬ ُ ‫اَ ِمنَ بَ ْع‬
‫َواَل تَ ْكتُ ُموا ال َّشهَا َد ۗةَ َو َم ْن يَّ ْكتُ ْمهَا فَاِنَّهٗ ٓ ٰاثِ ٌم قَ ْلبُهٗ ۗ َوهّٰللا ُ بِ َما‬
‫ࣖ تَ ْع َملُوْ نَ َعلِ ْي ٌم‬.
 Dan jika kamu dalam perjalanan sedang kamu tidak
mendapatkan seorang penulis, maka hendaklah ada
barang jaminan yang dipegang. Tetapi, jika sebagian
kamu mempercayai sebagian yang lain, hendaklah
yang dipercayai itu menunaikan amanatnya (utangnya)
dan hendaklah dia bertakwa kepada Allah, Tuhannya.
Dan janganlah kamu menyembunyikan kesaksian,
karena barangsiapa menyembunyikannya, sungguh,
hatinya kotor (berdosa). Allah Maha Mengetahui apa
yang kamu kerjakan. (Q.S. Albaqarah/2 : 283)
3. Sebutkan syarat-syarat menjadi saksi ! Islam, baligh, berakal sehat, merdeka, dan adil.

4. Sebutkan kriteria saksi yang adil ! Menjauhkan diri dari perbuatan dosa besar dan kecil,
menjauhkan diri dari perbuatan bid’ah, dapat
mengandalikan diri dan jujur pada saat marah,
berakhlak mulia.
5. Sebutkan kriteria saksi yang ditolak ! Orang tua kepada anaknya atau sebaliknya, saksi yang
tidak adil, saksi seorang musuh kepada musuhnya,
orang yang menumpang dirumah terdakwa.
6. Apa pengertian penggugat / mudda’i ? Orang yang mengajukan gugatan karena merasa
dirugikan orang pihak tergugat.
7. Apa pengertian tergugat / mudda’i alaih? Orang yang mendapat gugatan dari penggugat.

8. Tulislah dalil yang menjadi dasar hukum pnggugat, ْ ‫َواِ ْن طَ ۤا ِٕىفَ ٰت ِن ِمنَ ْال ُمْؤ ِمنِ ْينَ ا ْقتَتَلُوْ ا فَاَصْ لِحُوْ ا بَ ْينَهُ َم ۚا فَاِ ۢ ْن َبغ‬
‫َت‬
tergugat dan terjemahnya ! ‫اِحْ ٰدىهُ َما َعلَى ااْل ُ ْخ ٰرى فَقَاتِلُوا الَّتِ ْي تَب ِْغ ْي َح ٰتّى تَفِ ۤ ْي َء اِ ٰلٓى اَ ْم ِر‬
ُّ‫ت فَاَصْ لِحُوْ ا بَ ْينَهُ َما بِ ْال َع ْد ِل َواَ ْق ِسطُوْ ا ۗاِ َّن هّٰللا َ ي ُِحب‬ْ ‫هّٰللا ِ ۖفَاِ ْن فَ ۤا َء‬
َ‫ ْال ُم ْق ِس ِط ْين‬.
Dan apabila ada dua golongan orang-orang mukmin
berperang, maka damaikanlah antara keduanya. Jika
salah satu dari keduanya berbuat zalim terhadap
(golongan) yang lain, maka perangilah (golongan)
yang berbuat zalim itu, sehingga golongan itu kembali
kepada perintah Allah. Jika golongan itu telah kembali
(kepada perintah Allah), maka damaikanlah antara
keduanya dengan adil, dan berlakulah adil. Sungguh,
Allah mencintai orang-orang yang berlaku adil.
9. Bagaimana pndapat ulama tentang memutuskan Diperbolehkan, tetapi perlu dicek kebenarannya.
Sedangkan untuk masalah tata cara pendakwaan
perkara, dimana terdakwanya tidak hadir dalam
disesuaikan dengan cara yang telah berlaku pada
pengadilan umumnya.

NILAI

Kegiatan Belajar 3

C. BAYYINAH DAN SUMPAH

1. Waktu belajar mandiri 9 -16 Nopember 2021
7. Bacalah materi “ BAYYINAH DAN SUMPAH ” dalamBuku Teks Pelajaran (BTP Fikih MA Kelas XI
(IPA,IPS,BAHASA,KEJURUAN)
2. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

No. Pertanyaan Jawaban

1. Apa pengertian bayyinah menurut bahasa dan Secara bahsa artinya “bukti”, sedangkan secara istilah
adalah segala sesuatu yang ditunjukkan oleh penggugat
istilah ?
untuk memperkuat dakwaanya.
2. Tulislah dalil yang menjadi dasar hukum ‫ص لَّى هللا علي ه‬ َ ‫هللا‬
ِ ‫س ْو َل‬ُ ‫ َأنَّ َر‬،‫ض َي هللاُ َع ْن ُه َم ا‬ ِ ‫س َر‬ ٍ ‫عَنْ ا ْب ِن َعبَّا‬
bayyinah dan terjemahnya ! ‫ الَ َّدعَى ِر َج ا ٌل َأ ْم َوا َل قَ ْو ٍم‬،‫اس ِب َدع َْواهُ ْم‬ ُ َّ‫ لَ ْو يُ ْعطَى الن‬: ‫وس لم‬
‫ [ح ديث‬.‫ لَ ِكنَّ ا ْلبَيِّنَ ةَ َعلَى ا ْل ُم د َِّع ْي َوا ْليَ ِميْنَ َعلَى َمنْ َأ ْن َك َر‬،‫َو ِد َما َءهُ ْم‬
]‫ وبعضه في الصحيحين‬،‫حسن رواه البيهقي وغيره هكذا‬

“Dari Ibnu Abbas radhiallahuanhuma, sesungguhnya

Rasulullah Shallallahu’alaihi wasallam bersabda :
Seandainya setiap pengaduan manusia diterima, niscaya
setiap orang akan mengadukan harta suatu kaum dan
darah mereka, karena itu (agar tidak terjadi hal tersebut)
 maka bagi pendakwa agar mendatangkn bukti dan
sumpah bagi yang mengingkarinya. (Hadits hasan
riwayat Baihaqi dan lainnya yang sebagiannya terdapat
dalam As Shahihain)”
3. Tunjukkan macam-macam bayyinah ! Bukti ada yang berupa lisan ataupun dalam bentuk fisik
atau benda.
4. Apa pengertian sumpah ? Menurut KBBI adalah pernyataan yang diucapkan secara
resmi dengan bersaksi kepada Tuhan atau kepada sesuatu
yang dianggap suci (untuk menguatkan kebenaran dan
kesungguhannya dan sebagainya)
5. Sebutkan macam-macam lafadz sumpah ! a. Wallahi
b. Billahi
c. Tallahi
6. Apa tujuan sumpah ? a. Menyatakan tekad untuk melaksanakan tugas
dengan sungguh-sungguh dan bertanggung
jawab terhadap tugas tersebut.
b. Membuktikan dengan sungguh-sungguh bahwa
yang bersangkutan berada dipihak yang benar.
7. Sebutkan syarat-syarat orang yang bersumpah ? Mukallaf, kemauan sendiri, disengaja bukan karena
terlanjur.
8. Sebutkan kifarat bagi orang yang melanggar a. Memberikan makanan pokok pada 10 orang
miskin.
sumpah!
b. Memberikan pakaian yang pantas pada 10
orang miskin.
c. Memerdekakan hamba sahaya.
NILAI