Silabus

Nama Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Program : X / UMUM
Semester : GENAP

STANA! K"MPETENSI:
5. Menggunakan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri dalam pemecahan masalah.

Penilaian
Alokasi Sumber /
Kom#etensi Materi
  K eg ia ta n Pe mb el aj ar an I n$ ik at or Teknik (entu k   )ontoh %aktu (ahan /
asar Ajar
Instrumen Instrumen &menit' Alat

5.1. Melakukan Trigonometri. - Menjelaskan arti derajat dan - Menentukan nilai Tugas "raian - Tentukan nilai perbandinga n $ ' %5 umber#
manipulasi - Perbandingan radian.  perbandingan indi!idu. singkat. trigonometri untuk sudut θ   pada menit - )uku paket
aljabar dalam trigonometri trigonometri (sinus, ()uku
gambar#
 perhitungan  pada segitiga - Menghitung perbandingan sisi - kosinus, tangen, Matematika
$%
teknis yang siku - siku. sisi segitiga siku-siku yang kotangen, sekan, M* dan M*
 berkaitan sudutnya tetap tetapi panjang dan kosekan suatu + elas 
dengan sisinya berbeda. sudut pada emester /enap
$&
 perbandingan, segitiga siku - siku. 0ilid 1),
fungsi, - Mengidentifikasikan pengertian   θ  karangan ri
 persamaan, dan  perbandingan trigonometri pada urnianingsih,
identitas segitiga siku-siku. dkk hal. &-&2.
trigonometri. - )uku referensi
- Menentukan nilai perbandingan lain.
trigonometri suatu sudut (sinus,
kosinus, tangen, kotangen, *lat#
sekan, dan kosekan suatu sudut - 3aptop
 pada segitiga siku - siku. - 34
- 67P

1
- Perbandingan - Menyelidiki nilai perbandingan - Menentukan nilai Tugas "raian sin 81 $ ' %5 umber#
- 7itunglah nilai  dan
trigonometri trigonometri (sinus, kosinus, dan  perbandingan indi!idu. singkat. 1 menit - )uku paket hal.
cos 81
sudut - sudut tangen dari sudut khusus. trigonometri (sinus, :-:8.
khusus. kosinus, dan tan8 . *pakah yang diperoleh9 - )uku referensi
- Menggunakan nilai tangen dari sudut lain.
 perbandingan trigonometri khusus. *lat#
(sinus, kosinus, dan tangen dari - 3aptop
sudut khusus dalam - 34
menyelesaikan soal. - 67P

Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap :

 Penilaian
Alokasi Sumber /
Kom#etensi Materi
  K eg ia ta n Pe mb el aj ar an I n$ ik at or Teknik (entu k   )ontoh %aktu (ahan /
asar Ajar
Instrumen Instrumen &menit' Alat

- Perbandingan - Menurunkan rumus - Menentukan nilai   Tugas "raian - Tentukan nilai  x  yang memenuhi $ ' %5 umber#
trigonometri  perbandingan trigonometri  perbandingan kelompok. obyektif. menit - )uku paket hal.
 persamaan#
dari sudut di (sinus, kosinus, dan tangen trigonometri (sinus, :8-<.
semua kuadran. suatu sudut pada bidang kosinus, dan 8 - )uku referensi
  sin ( x + $  = − , x ∈ [ , $π ]  
4artesius. tangen dari sudut $ lain.
di semua kuadran.
- Melakukan perhitungan nilai *lat#
 perbandingan trigonometri pada - 3aptop
 bidang 4artesius. - 34
- 67P
- Menyelidiki hubungan antara
 perbandingan trigonometri dari
sudut di berbagai kuadran
(kuadran , , , ;.

- Menentukan nilai perbandingan

trigonometri dari sudut di
 berbagai kuadran.

- Perbandingan - Melakukan ulangan berisi materi - Mengerjakan soal "langan Pilihan 1. 7impunan penyelesaian persamaan $ ' %5
trigonometri yang berkaitan dengan dengan baik harian. ganda. 1 menit
 pada segitiga  perbandingan trigonometri pada  berkaitan dengan sin ' =$ , untuk  ≤ ' ≤ $π  
$
siku-siku. segitiga siku-siku, perbandingan materi mengenai
adalah==
- Perbandingan trigonometri sudut-sudut khusus,  perbandingan
trigonometri dan perbandingan trigonometri trigonometri pada  π    π 8π
sudut-sudut dari sudut di semua kuadran. segitiga siku-siku, a.    d.  , 
 % %
khusus.  perbandingan %
- Perbandingan trigonometri sudut
trigonometri -sudut khusus, dan  8π  π 5π
dari sudut di  perbandingan  b.     e.  , 
 %  % %
semua kuadran. trigonometri dari
sudut di semua
kuadran.  5π
c.  
 %

"raian $. Tentukan nilai dari#

obyektif. a. sin15  
 b. cos$%
  c. tan815

Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap <

 Penilaian
Alokasi Sumber /
Kom#etensi Materi
  K eg ia ta n Pe mb el aj ar an I n$ ik at or Teknik (entu k   )ontoh %aktu (ahan /
asar Ajar
Instrumen Instrumen &menit' Alat

- Persamaan - Menentukan besarnya suatu - Menyelesaikan Tugas "raian - Tentukan nilai x yang memenuhi $ ' %5 umber#
trigonometri sudut yang nilai sinus, kosinus,  persamaan indi!idu. obyektif.  persamaan berikut pada inter!al menit - )uku paket hal.
sederhana. dan tangennya diketahui. trigonometri − π  , π   . <1-<%.
sederhana. - )uku referensi
1 lain.
  a. cos' = −
- Menentukan penyelesaian $
 persamaan trigonometri   b. tan $' = 1 *lat#
sederhana. - 3aptop
- 34
- 67P

- Penggunaan - Menggunakan tabel nilai - Menggunakan Tugas "raian - engan menggunakan kalkulator, $ ' %5 umber#
tabel dan  perbandingan trigonometri dan tabel dan indi!idu. singkat. tentukan nilai# menit - )uku paket hal.
kalkulator untuk  kalkulator untuk mencari nilai kalkulator untuk a. cos8%,5   d. c os−1  , &2 52   <5-<<.
mencari nilai  perbandingan trigonometri. menentukan nilai - )uku referensi
 perbandingan  pendekatan fungsi  b. tan1$5   e. s in −1  , %$: %   lain.
trigonometri. trigonometri dan 
c. sin:5   f. sec18  
 besar sudutnya. *lat#
Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 2
 Penilaian
Alokasi Sumber /
Kom#etensi Materi
  K eg ia ta n Pe mb el aj ar an I n$ ik at or Teknik (entu k   )ontoh %aktu (ahan /
asar Ajar
Instrumen Instrumen &menit' Alat

- 3aptop
- 34
- 67P

- Pengambaran - Menyimak pemahaman tentang - Menggambar   Tugas "raian - )uatlah sketsa grafik fungsi - fungsi $ ' %5 umber#
grafik fungsi langkah-langkah menggambar grafik fungsi kelompok. obyektif.  berikut pada inter!al  −1<  , 1 < 
  menit - )uku paket hal.
trigonometri. grafik fungsi trigonometri trigonometri <2-25.
dengan menggunakan tabel dan dengan   a.  y = sin (x + 8  - )uku referensi
lingkaran satuan. menggunakan  lain.
  b.  y = cos (x − & 
tabel dan
- Menggunakan rumus sinus dan lingkaran satuan.   c.  y = 1 − sin $ x *lat#
kosinus dalam penyelesaian - 3aptop
soal. - 34
- 67P
- Mengkonstruksi gambar grafik
fungsi sinus dan kosinus.

- Menggambarkan grafik fungsi

tangen.

- oordinat kutub - Menjelaskan pengertian - Mengubah   uis "raian - "bahlah koordinat kutub berikut ke $ ' %5 umber#
(pengayaan. koordinat kutub. koordinat kutub singkat. dalam bentuk koordinat 4artesius. menit - )uku paket hal.
ke koordinat   a.  A (%, 8  25-2<.
- Memahami langkah - langkah 4artesius, dan 
- )uku referensi
menentukan koordinat kutub sebaliknya.   b.  B (5, 185  lain.
suatu titik.   c. C  (&, $1 o 
*lat#

- Mengidentifikasi hubungan   d.  D (8, %5  - 3aptop
antara koordinat kutub dan - 34
koordinat 4artesius. - 67P

- Persamaan - Melakukan ulangan berisi - Mengerjakan soal "langan Pilihan 1. 7impunan penyelesaian persamaan $ ' %5
trigonometri materi yang berkaitan dengan dengan baik harian. ganda. 8 tan ' − 1 =  , untuk  ≤ ' ≤ $π   menit
sederhana.  persamaan trigonometri  berkaitan dengan adalah==
- Penggunaan sederhana, penggunaan tabel materi mengenai
tabel dan dan kalkulator untuk mencari  persamaan  π  π 5π
a.     d.  , 
kalkulator nilai perbandingan trigonometri  &  & &
untuk mencari trigonometri, pengambaran sederhana,
nilai grafik fungsi trigonometri, dan  penggunaan tabel
 perbandingan koordinat kutub. dan kalkulator
Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 1
 Penilaian
Alokasi Sumber /
Kom#etensi Materi
  K eg ia ta n Pe mb el aj ar an I n$ ik at or Teknik (entu k   )ontoh %aktu (ahan /
asar Ajar
Instrumen Instrumen &menit' Alat

trigonometri. untuk mencari  :π  π :π

- Pengambaran nilai  b.     e.  , 
 &  & &
grafik fungsi  perbandingan
trigonometri. trigonometri,
- oordinat kutub.  pengambaran  5π
c.  
grafik fungsi "raian  &
trigonometri, dan   singkat.
koordinat kutub. $. "bahlah koordinat titik berikut ke
dalam koordinat kutub, kemudian
tunjukkan pada satu bidang gambar.
  a. *($, $
  b. )(−$, $ 8
  c. 4(−&, −&
  d. 5( 8, −1

  e. + (8, 8 8 

- 7ubungan antar - Menggunakan identitas - Membuktikan dan   Tugas "raian - )uktikan identitas - identitas berikut. $ ' %5 umber#
 perbandingan trigonometri dalam menggunakan kelompok. singkat. menit - )uku paket hal.
  a. <sin $ * + <cos $ * = <
trigonometri  penyelesaian soal. identitas 2<-1%.
suatu sudut trigonometri   b. %sin $ * = % − % cos$ * - )uku referensi
(identitas - Merumuskan hubungan antara sederhana dalam   c. (1 + tan $ * cos$ * = 1 lain.
trigonometri dan  perbandingan trigonometri  penyelesaian soal. sin * + cot * cos * = cos ec*
  d. *lat#
 pembuktian- suatu sudut.
nya - 3aptop
- Membuktikan identitas - 34
trigonometri sederhana dengan - 67P
menggunakan rumus hubungan
antara perbandingan
trigonometri.

5.$. Merancang - *turan sinus, - Mengidentifikasi permasalahan - Menggunakan Tugas indi!idu. "raian - iketahui segitiga ABC  dengan sisi $ ' %5 umber#
model aturan kosinus, dalam perhitungan sisi atau aturan sinus, singkat. : menit - )uku paket hal.
matematika dari dan rumus luas sudut pada segitiga. aturan kosinus,
a > $, c > %, dan cos  A   =
<
.
1%-1<.
masalah yang segitiga. dan rumus luas 0ika segitiga tersebut bukan segitiga - )uku referensi
 berkaitan segitiga dalam sama kaki, maka panjang sisi b  lain.
dengan - Merumuskan aturan sinus dan  penyelesaian soal. adalah......
 perbandingan, aturan kosinus. *lat#
fungsi, - 3aptop
Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 11
 Penilaian
Alokasi Sumber /
Kom#etensi Materi
  K eg ia ta n Pe mb el aj ar an I n$ ik at or Teknik (entu k   )ontoh %aktu (ahan /
asar Ajar
Instrumen Instrumen &menit' Alat

 persamaan, dan - Menggunakan aturan sinus dan - 34

identitas aturan kosinus untuk - 67P
trigonometri. menyelesaikan soal perhitungan
sisi atau sudut pada segitiga.

- Mengidentifikasi permasalahan
dalam perhitungan luas
segitiga.

- Menurunkan rumus luas

segitiga.

- Menggunakan rumus luas

segitiga untuk menyelesaikan
soal.

5.8 .Menyelesaikan - Pemakaian - Mengidentifikasi masalah yang - Mengidentifikasi Tugas indi!idu. "raian - ebuah perahu berlayar meninggalkan $ ' %5 umber#
model  perbandingan  berkaitan dengan perbandingan, masalah yang singkat.  pelabuhan ke arah timur dengan jarak menit - )uku paket hal.
matematika dari trigonometri. fungsi, persamaan, dan  berkaitan dengan $ mil. emudian belok ke arah 15o  1%-1<.
masalah yang identitas trigonometri.  perbandingan, dari utara dengan jarak 15 mil. 0arak - )uku referensi
 berkaitan fungsi, persamaan,  perahu ke pelabuhan adalah...... lain.
dengan - Menentukan besaran dari suatu dan identitas
 perbandingan, masalah yang dirancang sebagai trigonometri, *lat#
fungsi, !ariabel yang berkaitan dengan menentukan besaran - 3aptop
 persamaan, dan ekspresi trigonometri. dari masalah - 34
identitas tersebut sebagai - 67P
trigonometri, - Merumuskan model !ariabel, membuat
dan matematika dari masalah yang model
 penafsirannya.  berkaitan dengan fungsi matematikanya,
trigonometri, menyelesaikan
  rumus sinus, dan rumus modelnya, dan
kosinus. menafsirkan hasil
 penyelesaian
- Menentukan penyelesaian dari masalah tersebut.
model matematika.

- Memberikan tafsiran terhadap

 penyelesaian dari masalah.

- udut ele!asi - Menjelaskan dan - Menggunakan Tugas "raian - ?afif mengamati bah@a sudut ele!asi $ ' %5 umber#
Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 1$
 Penilaian
Alokasi Sumber /
Kom#etensi Materi
  K eg ia ta n Pe mb el aj ar an I n$ ik at or Teknik (entu k   )ontoh %aktu (ahan /
asar Ajar
Instrumen Instrumen &menit' Alat

dan sudut mendeskripsikan sudut ele!asi sudut ele!asi dan kelompok. obyektif. dari gedung di depannya adala h 85o. menit - )uku paket
depresi dan sudut depresi. depresi dalam 0ika tinggi gedung 8 m dan tinggi hal.12-11$.
(pengayaan. - Menentukan sudut ele!asi dan  penyelesaian ?afif 1: cm, tentukan jarak rafif - )uku referensi
  sudut depresi. masalah. terhadap gedung itu.   lain.

- Menggunakan sudut ele!asi dan *lat#

depresi dalam penyelesaian - 3aptop
masalah. - 34
- 67P

- dentitas - Melakukan ulangan berisi - Mengerjakan soal "langan Pilihan 1. egitiga ABC  dengan besar  $ ' %5
trigonometri materi yang berkaitan dengan dengan baik harian. ganda. menit
∠ A = 8  , ∠ B = &  , dan
dan identitas trigonometri dan  berkaitan dengan
 pembuktiannya.  pembuktiannya, aturan sinus, materi mengenai  panjang sisi a > % cm. 3uas segitiga
- *turan sinus, aturan kosinus, dan rumus luas identitas  ABC  tersebut adalah===
aturan kosinus, segitiga, pemakaian trigonometri dan a. & cm$  d. 1& cm$
dan rumus luas  perbandingan trigonometri,  pembuktiannya,  b. 1$ cm$  e. 1& 8  cm$ 
segitiga. serta sudut ele!asi dan sudut aturan sinus, c. < 8  cm$
- Pemakaian depresi. aturan kosinus,
 perbandingan dan rumus luas "raian $. iketahui segitiga ABC merupakan
trigonometri. segitiga,   obyektif. segitiga sama sisi dengan panjang sisi
- udut ele!asi  pemakaian 1 cm, tentukan luas segitiga ABC  
dan sudut  perbandingan tersebut.
depresi. trigonometri, serta
sudut ele!asi dan
sudut depresi.

0akarta,=============
  Mengetahui, /uru Mata Pelajaran Matematika
  epala ekolah

Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 18

  AAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAA  
  BP. BP.

Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 1%