Silabus

Nama Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Program : X / UMUM
Semester : GENAP

STANDAR KOMPETENSI:
5. Menggunakan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri dalam pemecahan masalah .

Penilaian
Alokasi Sumber /
Kompetensi Materi
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Waktu Bahan /
Dasar Ajar
Instrumen Instrumen (menit) Alat

5.1. Melakukan Trigonometri. - Menjelaskan arti derajat dan - Menentukan nilai Tugas Uraian - Tentukan nilai perbandingan 2 x 45 Sumber:
manipulasi - Perbandingan radian. perbandingan individu. singkat. trigonometri untuk sudut θ pada menit - Buku paket
aljabar dalam trigonometri trigonometri (sinus, (Buku
gambar:
perhitungan pada segitiga - Menghitung perbandingan sisi - kosinus, tangen, Matematika
24
teknis yang siku - siku. sisi segitiga siku-siku yang kotangen, sekan, SMA dan MA
berkaitan sudutnya tetap tetapi panjang dan kosekan suatu ESIS Kelas X
dengan sisinya berbeda. sudut) pada Semester Genap
26
perbandingan, segitiga siku - siku. Jilid 1B,
fungsi, - Mengidentifikasikan pengertian θ karangan Sri
persamaan, dan perbandingan trigonometri pada Kurnianingsih,
identitas segitiga siku-siku. dkk) hal. 60-69.
trigonometri. - Buku referensi
- Menentukan nilai perbandingan lain.
trigonometri suatu sudut (sinus,
kosinus, tangen, kotangen, Alat:
sekan, dan kosekan suatu sudut) - Laptop
pada segitiga siku - siku. - LCD
- OHP

- Perbandingan - Menyelidiki nilai perbandingan - Menentukan nilai Tugas Uraian sin 30 0 2 x 45 Sumber:
- Hitunglah nilai dan
trigonometri trigonometri (sinus, kosinus, dan perbandingan individu. singkat. cos 30 0 menit - Buku paket hal.
sudut - sudut tangen) dari sudut khusus. trigonometri (sinus, 70-73.
khusus. kosinus, dan tan 300 . Apakah yang diperoleh? - Buku referensi
- Menggunakan nilai tangen) dari sudut lain.
perbandingan trigonometri khusus. Alat:
(sinus, kosinus, dan tangen) dari - Laptop
sudut khusus dalam - LCD
menyelesaikan soal. - OHP

Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 7

 Penilaian
Alokasi Sumber /
Kompetensi Materi
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Waktu Bahan /
Dasar Ajar
Instrumen Instrumen (menit) Alat

- Perbandingan
trigonometri
- Menurunkan rumus
perbandingan trigonometri
- Menentukan nilai
perbandingan
Tugas
kelompok.
Uraian
obyektif.
- Tentukan nilai x yang memenuhi 2 x 45
menit
Sumber:
- Buku paket hal.
persamaan:
dari sudut di (sinus, kosinus, dan tangen) trigonometri (sinus, 73-80.
3
semua kuadran. suatu sudut pada bidang kosinus, dan sin ( x + 200 ) = − , x ∈ [ 0, 2π] - Buku referensi
Cartesius. tangen) dari sudut 2 lain.
di semua kuadran.
- Melakukan perhitungan nilai Alat:
perbandingan trigonometri pada - Laptop
bidang Cartesius. - LCD
- OHP
- Menyelidiki hubungan antara
perbandingan trigonometri dari
sudut di berbagai kuadran
(kuadran I, II, III, IV).

- Menentukan nilai perbandingan

trigonometri dari sudut di
berbagai kuadran.

- Perbandingan - Melakukan ulangan berisi materi - Mengerjakan soal Ulangan Pilihan 1. Himpunan penyelesaian persamaan 2 x 45
trigonometri yang berkaitan dengan dengan baik harian. ganda. 1 menit
pada segitiga perbandingan trigonometri pada berkaitan dengan sin x = 2 , untuk 0 ≤ x ≤ 2π
2
siku-siku. segitiga siku-siku, perbandingan materi mengenai
adalah……
- Perbandingan trigonometri sudut-sudut khusus, perbandingan
trigonometri dan perbandingan trigonometri trigonometri pada π   π 3π
sudut-sudut dari sudut di semua kuadran. segitiga siku-siku, a.   d.  , 
 4 4
khusus. perbandingan 4
- Perbandingan trigonometri sudut
trigonometri -sudut khusus, dan  3π  π 5π
dari sudut di perbandingan b.   e.  , 
 4  4 4
semua kuadran. trigonometri dari
sudut di semua
kuadran.  5π
c.  
 4

Uraian 2. Tentukan nilai dari:

obyektif. a. sin1500
b. cos 2400
c. tan 3150

Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 8

 Penilaian
Alokasi Sumber /
Kompetensi Materi
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Waktu Bahan /
Dasar Ajar
Instrumen Instrumen (menit) Alat

- Persamaan - Menentukan besarnya suatu - Menyelesaikan Tugas Uraian - Tentukan nilai x yang memenuhi 2 x 45 Sumber:
trigonometri sudut yang nilai sinus, kosinus, persamaan individu. obyektif. persamaan berikut pada interval menit - Buku paket hal.
sederhana. dan tangennya diketahui. trigonometri
sederhana.
[
−π, π . ] 81-84.
- Buku referensi
1 lain.
a. cos x = −
- Menentukan penyelesaian 2
persamaan trigonometri b. tan 2x = 1 Alat:
sederhana. - Laptop
- LCD
- OHP

- Penggunaan - Menggunakan tabel nilai - Menggunakan Tugas Uraian - Dengan menggunakan kalkulator, 2 x 45 Sumber:
tabel dan perbandingan trigonometri dan tabel dan individu. singkat. tentukan nilai: menit - Buku paket hal.
kalkulator untuk kalkulator untuk mencari nilai kalkulator untuk a. cos 34,50 d. cos −1 0, 69590 85-88.
mencari nilai perbandingan trigonometri. menentukan nilai - Buku referensi
perbandingan pendekatan fungsi b. tan1250 e. sin −1 0, 42740 lain.
trigonometri. trigonometri dan c. sin 750 f. sec1300
besar sudutnya. Alat:
Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 9
 Penilaian
Alokasi Sumber /
Kompetensi Materi
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Waktu Bahan /
Dasar Ajar
Instrumen Instrumen (menit) Alat

- Laptop
- LCD
- OHP

- Pengambaran - Menyimak pemahaman tentang - Menggambar Tugas Uraian - Buatlah sketsa grafik fungsi - fungsi 2 x 45 Sumber:
grafik fungsi langkah-langkah menggambar grafik fungsi kelompok. obyektif. berikut pada interval  −180 , 180 
0 0 menit - Buku paket hal.
trigonometri. grafik fungsi trigonometri trigonometri 89-95.
dengan menggunakan tabel dan dengan a. y = sin ( x + 300 ) - Buku referensi
lingkaran satuan. menggunakan lain.
b. y = cos ( x − 60 )
0
tabel dan
- Menggunakan rumus sinus dan lingkaran satuan. c. y = 1 − sin 2 x Alat:
kosinus dalam penyelesaian - Laptop
soal. - LCD
- OHP
- Mengkonstruksi gambar grafik
fungsi sinus dan kosinus.

- Menggambarkan grafik fungsi

tangen.

- Koordinat kutub - Menjelaskan pengertian - Mengubah Kuis Uraian - Ubahlah koordinat kutub berikut ke 2 x 45 Sumber:
(pengayaan). koordinat kutub. koordinat kutub singkat. dalam bentuk koordinat Cartesius. menit - Buku paket hal.
ke koordinat a. A (4, 300 ) 95-98.
- Memahami langkah - langkah Cartesius, dan 0
- Buku referensi
menentukan koordinat kutub sebaliknya. b. B (5, 135 ) lain.
suatu titik. c. C (6, 210o )
Alat:
- Mengidentifikasi hubungan d. D (3, 450 ) - Laptop
antara koordinat kutub dan - LCD
koordinat Cartesius. - OHP

- Persamaan - Melakukan ulangan berisi - Mengerjakan soal Ulangan Pilihan 1. Himpunan penyelesaian persamaan 2 x 45
trigonometri materi yang berkaitan dengan dengan baik harian. ganda. 3 tan x − 1 = 0 , untuk 0 ≤ x ≤ 2π menit
sederhana. persamaan trigonometri berkaitan dengan adalah……
- Penggunaan sederhana, penggunaan tabel materi mengenai
tabel dan dan kalkulator untuk mencari persamaan  π  π 5π
a.   d.  , 
kalkulator nilai perbandingan trigonometri  6  6 6
untuk mencari trigonometri, pengambaran sederhana,
nilai grafik fungsi trigonometri, dan penggunaan tabel
perbandingan koordinat kutub. dan kalkulator
Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 10
 Penilaian
Alokasi Sumber /
Kompetensi Materi
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Waktu Bahan /
Dasar Ajar
Instrumen Instrumen (menit) Alat

trigonometri. untuk mencari  7 π  π 7 π

- Pengambaran nilai b.   e.  , 
 6  6 6
grafik fungsi perbandingan
trigonometri. trigonometri,
- Koordinat kutub. pengambaran  5π
c.  
grafik fungsi Uraian  6
trigonometri, dan singkat.
koordinat kutub. 2. Ubahlah koordinat titik berikut ke
dalam koordinat kutub, kemudian
tunjukkan pada satu bidang gambar.
a. A(2, 2)
b. B(−2, 2 3)
c. C(−6, −6)
d. D( 3, −1)
e. E(3, 3 3)

- Hubungan antar - Menggunakan identitas - Membuktikan dan Tugas Uraian - Buktikan identitas - identitas berikut. 2 x 45 Sumber:
perbandingan trigonometri dalam menggunakan kelompok. singkat. menit - Buku paket hal.
a. 8sin 2 A + 8cos 2 A = 8
trigonometri penyelesaian soal. identitas 98-104.
suatu sudut trigonometri b. 4sin 2 A = 4 − 4 cos 2 A - Buku referensi
(identitas - Merumuskan hubungan antara sederhana dalam c. (1 + tan 2 A) cos 2 A = 1 lain.
trigonometri dan perbandingan trigonometri penyelesaian soal. d. sin A + cot A cos A = cos ecA Alat:
pembuktian- suatu sudut.
nya) - Laptop
- Membuktikan identitas - LCD
trigonometri sederhana dengan - OHP
menggunakan rumus hubungan
antara perbandingan
trigonometri.

5.2. Merancang - Aturan sinus, - Mengidentifikasi permasalahan - Menggunakan Tugas individu. Uraian - Diketahui segitiga ABC dengan sisi 2 x 45 Sumber:
model
matematika dari
aturan kosinus,
dan rumus luas
dalam perhitungan sisi atau
sudut pada segitiga.
aturan sinus,
aturan kosinus,
singkat.
a = 2, c = 4, dan cos A = 7
8
.
menit - Buku paket hal.
104-108.
masalah yang segitiga. dan rumus luas Jika segitiga tersebut bukan segitiga - Buku referensi
berkaitan segitiga dalam sama kaki, maka panjang sisi b lain.
dengan - Merumuskan aturan sinus dan penyelesaian soal. adalah......
perbandingan, aturan kosinus. Alat:
fungsi, - Laptop
Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 11
 Penilaian
Alokasi Sumber /
Kompetensi Materi
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Waktu Bahan /
Dasar Ajar
Instrumen Instrumen (menit) Alat

persamaan, dan - Menggunakan aturan sinus dan - LCD

identitas aturan kosinus untuk - OHP
trigonometri. menyelesaikan soal perhitungan
sisi atau sudut pada segitiga.

- Mengidentifikasi permasalahan
dalam perhitungan luas
segitiga.

- Menurunkan rumus luas

segitiga.

- Menggunakan rumus luas

segitiga untuk menyelesaikan
soal.

5.3 .Menyelesaikan - Pemakaian - Mengidentifikasi masalah yang - Mengidentifikasi Tugas individu. Uraian - Sebuah perahu berlayar meninggalkan 2 x 45 Sumber:
model perbandingan berkaitan dengan perbandingan, masalah yang singkat. pelabuhan ke arah timur dengan jarak menit - Buku paket hal.
matematika dari trigonometri. fungsi, persamaan, dan berkaitan dengan 20 mil. Kemudian belok ke arah 150o 104-108.
masalah yang identitas trigonometri. perbandingan, dari utara dengan jarak 15 mil. Jarak - Buku referensi
berkaitan fungsi, persamaan, perahu ke pelabuhan adalah...... lain.
dengan - Menentukan besaran dari suatu dan identitas
perbandingan, masalah yang dirancang sebagai trigonometri, Alat:
fungsi, variabel yang berkaitan dengan menentukan besaran - Laptop
persamaan, dan ekspresi trigonometri. dari masalah - LCD
identitas tersebut sebagai - OHP
trigonometri, - Merumuskan model variabel, membuat
dan matematika dari masalah yang model
penafsirannya. berkaitan dengan fungsi matematikanya,
trigonometri, menyelesaikan
rumus sinus, dan rumus modelnya, dan
kosinus. menafsirkan hasil
penyelesaian
- Menentukan penyelesaian dari masalah tersebut.
model matematika.

- Memberikan tafsiran terhadap

penyelesaian dari masalah.

- Sudut elevasi - Menjelaskan dan - Menggunakan Tugas Uraian - Rafif mengamati bahwa sudut elevasi 2 x 45 Sumber:
Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 12
 Penilaian
Alokasi Sumber /
Kompetensi Materi
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Waktu Bahan /
Dasar Ajar
Instrumen Instrumen (menit) Alat

dan sudut mendeskripsikan sudut elevasi sudut elevasi dan kelompok. obyektif. dari gedung di depannya adalah 35o. menit - Buku paket
depresi dan sudut depresi. depresi dalam Jika tinggi gedung 30 m dan tinggi hal.109-112.
(pengayaan). - Menentukan sudut elevasi dan penyelesaian Rafif 170 cm, tentukan jarak rafif - Buku referensi
sudut depresi. masalah. terhadap gedung itu. lain.

- Menggunakan sudut elevasi dan Alat:

depresi dalam penyelesaian - Laptop
masalah. - LCD
- OHP

- Identitas - Melakukan ulangan berisi - Mengerjakan soal Ulangan Pilihan 1. Segitiga ABC dengan besar 2 x 45
trigonometri
dan
materi yang berkaitan dengan
identitas trigonometri dan
dengan baik
berkaitan dengan
harian. ganda. ∠A = 3000 , ∠B = 600 0
, dan menit

pembuktiannya. pembuktiannya, aturan sinus, materi mengenai panjang sisi a = 4 cm. Luas segitiga
- Aturan sinus, aturan kosinus, dan rumus luas identitas ABC tersebut adalah………
aturan kosinus, segitiga, pemakaian trigonometri dan a. 6 cm2 d. 16 cm2
dan rumus luas perbandingan trigonometri, pembuktiannya, b. 12 cm2 e. 16 3 cm2
segitiga. serta sudut elevasi dan sudut aturan sinus, c. 8 3 cm2
- Pemakaian depresi. aturan kosinus,
perbandingan dan rumus luas Uraian 2. Diketahui segitiga ABC merupakan
trigonometri. segitiga, obyektif. segitiga sama sisi dengan panjang sisi
- Sudut elevasi pemakaian 10 cm, tentukan luas segitiga ABC
dan sudut perbandingan tersebut.
depresi. trigonometri, serta
sudut elevasi dan
sudut depresi.

Jakarta,…………………………………
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Matematika
Kepala Sekolah

Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 13

 __________________ __________________
NIP. NIP.

Silabus Matematika SMA Kelas X Semester Genap 14