Visualisasi Tahapan Sintesis Sulfanilamida pada Anime Dr.

Stone Musim 1 Episode 15

dengan Metode DFT dan Pendekatan ASM

Jumaidil Awal
(Dosen Pembimbing: Dr. Muhamad Abdulkadir Martoprawiro)

ABSTRAK

Telah dikerjakan penelitian berjudul Visualisasi Sintesis Sulfanilamida Pada Anime Dr. Stone Musim
1 Episode 15 dengan Metode DFT dan Pendekatan ASM yang terbagi ke dalam dua bagian utama, yaitu:
(1) studi relevansi episode dimaksud terhadap kurikulum pembelajaran kimia SMA di Indonesia dan
(2) pembuatan visualisasi sintesis sulfanilamida sebagaimana dikisahkan dalam episode tersebut secara
komputasi dengan metode DFT (density functional theory) dan pendekatan ASM (activation strain
model). Metode dan pendekatan ini diterapkan lewat penggunaan piranti lunak ORCA dan autoDIAS.
Berdasarkan hasil studi relevansi, didapati bahwa konten spesifik kimia menempati porsi frekuensi
sebesar 49,6% dan porsi durasi sebesar 41,3% dari total frekuensi dan durasi konten spesifik sains anime
Dr. Stone. Dari total porsi konten spesifik kimia ini, konten pada episode 15 musim 1, yang berfokus
pada obat sulfa, menempati urutan kedua terbanyak dan ketiga terpanjang dibanding episode lainnya.
Mengacu pada Kompetensi Dasar Kimia SMA Kurikulum 2013 Revisi dan Capaian Pembelajaran
Kurikulum Merdeka, konten obat sulfa didapati relevan dengan KD XII/3.10 tentang benzena dan
turunannya serta CP Fase F Pemahaman Kimia tentang kimia organik. Dari pembuatan visualisasi
sintesis sulfanilamida, sebagai salah satu contoh obat sulfa, berbasis komputasi koordinat reaksi
intrinsik (IRC) pada level teori B3LYP-D4/6-311++G(d,p) dengan implementasi modul activation
strain analysis (ASA), diperoleh prototipe alat peraga pembelajaran kimia berupa (1) grafik IRC, (2)
grafik ASA, dan (2) video 3D mekanisme reaksi untuk masing-masing tahapan sintesis sulfanilamida.
Ketiga prototipe alat peraga ini secara bersama-sama memberikan deskripsi energetik kuantitatif
sekaligus deskripsi visual kualitatif untuk reaksi bersih mekanisme sintesis sulfanilamida dari literatur
sehingga dapat memperkaya penyampaian pembelajaran materi kimia terkait, khususnya materi
Benzena dan Turunannya, di tingkat SMA atau yang sederajat.

Kata Kunci: IRC, sintesis, sulfanilamida, DFT, ASM