PENDIDIKAN KESEHATAN PADA KEPERAWATAN ANAK

SATUAN ACARA PENDIDIKAN KESEHATAN

“ Etika Batuk”

DI SUSUN OLEH :

NAMA : IRCHO NUR HIDAYAT

NIM : 220300893
PRODI : KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI PROFESI NERS
UNIVERSITAS ALMA ATA
YOGYAKARTA
2022
Pokok Bahasan : Etika Batuk
Sub pokok bahasan : Etika Batuk yang benar
Sasaran : Ibu dan anak
Target : Anak
Hari/ tanggal : 19 November 2022
Jam : 13:00
Waktu pertemuan : Siang
Tempat : Bangsal Kalibiru Lor

A. LATAR BELAKANG
Batuk bukanlah suatu penyakit. Batuk merupakan mekanisme pertahanan tubuh
pernapasan dan merupakan gejala suatu penyakit atau reaksi tubuh terhadap iritasi di
tenggorokan karena adanya lendir,makanan,debu,asap dan sebagainya.
Etika adalah teori tentang tingkah laku perbuatan manusia dipandang dari segi baik
dan buruk sejauh yang dapat ditentukan oleh akal.
Etika Batuk adalah tata cara batuk yang baik dan benar, dengan cara menutup hidung
dan mulut dengan tissue atau lengan baju. jadi bakteri tidak menyebar ke udara dan tidak
menular ke orang lain.

B. TUJUAN

1. Tujuan Umum
Setelah mengikuti proses pendidikan kesehatan, ibu mampu memahami tentang Etika
Batuk
2. Tujuan khusus
Setelah mengikuti proses pendidikan kesehatan, ibu diharapkan dapat menjelaskan
tentang :
1.       Menjelaskan pengertian dari batuk dan etika batuk
2.       Menjelaskan tujuan etika Batuk
3.       Menjelaskan dampak dari batuk
4.       Menjelaskan penyebab dari batuk
5.       Menjelaskan kebiasaan batuk yang salah
6.       Menjelaskan cara batuk yang baik dan benar
C. METODE
1. Lifleat
2. Cramah
3. Tanya jawab

D. MEDIA DAN ALAT

1. Lifleat

E. MATERI
1.        Pengertian batuk dan etika batuk
2.        Tujuan etika batuk
3.        Dampak batuk
4.        Penyebab batuk
5.        Kebiasaan batuk yang salah
6.        Cara Batuk yang baik dan benar

F. KEGIATAN PENYULUHAN
No. Kegiatan Penyuluhan Waktu Kegiatan Peserta
1. Pendahuluan 5 Menit
 Memberi salam  Menjawab salam
 Memberi pertanyaan apresiasi  Mendengarkan
 Mengomunikasikan pokok bahasan  Mendengarkan
 Mengomunikasikan tujuan  Mendengarkan
2. Kegiatan inti 10 Menit
Menjelaskan materi penyuluhan secara  Memperhatikan
berurutan dan teratur.
Materi :
 Pengertian,
tujuan, penyebab, kebiasaan batuk yang
salah dari etika batuk.
 Dampak dari batuk.
 Cara batuk yang baik dan benar

 Memberikan kesempatan pasien

 untuk bertanya
 Menjawab pertanyaan pasien 5 Menit
 Bertanya

 Memperhatikan
3. Penutup 5 Menit  Memperhatikan
 Menyimpulkan materi pendidikan
kesehatan Bersama pasien
 Memberikan evaluasi secara lisan
 Menjawab
 Memberikan salam penutup
Total 25 Mmenit

G. SETTING TEMPAT
1. Kriteria evaluasi :
a. Peserta mampu menjelaskan etika batuk
b. Peserta mengetahui tentang tujuan etika batuk
c. Peserta mengetahui tentang cara batuk yang benar
2. Pelaksanaan penyuluhan :
a. Penyuluhan di mulai pada pukul : Pukul 15:00
b. Penyuluhan selesai pada pukul : Pukul 15:30
c. Pada sesi tanya jawab muncul pertanyaan meliputi :
1.      Apa yang dimaksud dengan batuk dan etika batuk?
2.      Apa tujuan dari menerapkan etika batuk?

d. Jawab
1.      Batuk bukanlah suatu penyakit. Batuk merupakan mekanisme pertahanan tubuh
pernapasan dan merupakan gejala suatu penyakit atau reaksi tubuh terhadap iritasi di
tenggorokan karena adanya lendir,makanan,debu,asap dan sebagainya.
-          Etika adalah teori tentang tingkah laku perbuatan manusia dipandang dari segi baik
dan buruk sejauh yang dapat ditentukan oleh akal.
-          Etika Batuk adalah tata cara batuk yang baik dan benar, dengan cara menutup
hidung dan mulut dengan tissue atau lengan baju. jadi bakteri tidak menyebar ke udara
dan tidak menular ke orang lain.

2.      Mencegah penyebaran suatu penyakit secara luas melalui udara bebas (Droplets)
dan membuat kenyamanan pada orang di sekitarnya
 e. Evaluasi pelaksanaan penyuluhan
S:
- Ibu mengatakan sudah faham dengan materi yang disampaikan
- Ibu mengatakan sudah mengerti tujuan etika batuk yang benar
O:
- Pasien tampak tenang
- Pasien mendengarkan penkes dengan baik
- Pasien mengikuti arahan dengan baik
- Pasien sudah faham dengan materi yang disampaikan
A : Satuan penyuluhan acara tentang “Etika Batuk” sudah selesai dan teratasi
P : Hentikan Intervensi

H. REFERENSI
1. Almazini, P. (2016). Bronchial Thermoplasty pilihan terapi Baru untuk asma Berat
Vol. 39 : 63-64. Jakarta: FK Universitas Indonesia
2. Hall C., & M.D. (2017). Nonpharmacologic Therapy for Severe Persistent Asthma.,
American Academy of Allergy Asthma and Immunology. Diakses dari
3. World Health Organization (WHO). (2017). Asthma.
 PELAPORAN KEGIATAN PENDIDIKAN KESEHATAN

No. Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Klien

1. 5 menit Pembukaan :
 Memberi salam  Menjawab salam
 Memberi pertanyaan apresiasi  Mendengarkan
 Mengomunikasikan pokok bahasan  Mendengarkan
 Mengomunikasikan tujuan  Mendengarkan

2. 10 menit Pelaksanaan :
 Menjelaskan tentang perlekatan menyusui  Memperhatikan
 Menjelaskan tentang langkah-langkah menyusui
 Menjelaskan tentang tanda-tanda menyusui yang
benar
 Menjelaskan tentang cara menyiman ASI  Bertanya
 Memberikan kesempatan pasien untuk bertanya  Memperhatikan
 Menjawab pertanyaan pasien
3. 5 menit Evaluasi :
 Menyimpulkan materi pendidikan kesehatan  Memperhatikan
Bersama pasien
 Memberikan evaluasi secara lisan
4. 5 menit Mengakhiri Pertemuan:
 Memberikan salam penutup  Menjawab

Mengetahui, Kulon Progo,

Pembimbing Klinik Pemberi Materi

( ) ( )