RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING DAN LURING

Sekolah : SMK Negeri Ngadirojo

Kompetensi Keahlian : Tata Kecantikan Kulit dan Rambut
Mata Pelajaran : Perawatan Tangan dan Kaki
Kelas/ Semester : XI/ Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/ 2022
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran
 Siswa dapat menganalisis rias cikatri
 Siswa dapat melakukan rias cikatri
B. Media Pembelajaran, Alat/bahan dan Sumber Belajar
 Media : Google Clasroom,Group WA, Power point
 Alat/Bahan : HP Android, Laptop,Jaringan/Koneksi Internet/Wifi
 Sumber Belajar : Buku paket/pegangan,Youtube, materi ajar di GCR
C. Langkah – langkah kegiatan pembelajaran
1. Pendahuluan
Guru mempersiapkan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan diawali berdoa,
kesiapan buku tulis dan sumber belajar, serta ajakan untuk tetap menjaga kesehatan dan
dirumah saja (melalui GC jika pembelajaran daring)
2. Kegiatan Inti
 Guru Menyampaikan secara singkat garis besar cakupan materi tentang alat, bahan, dan
kosmetik rias fantasi dan menjelaskan sedikit fungsinya sehingga menumbuhkan rasa
ingin tahu peserta didik
 Guru menerima dan menjawab pertanyaan apabila ada siswa yang belum jelas (via
Whatshapp secara pribadi jika pembelajaran daring)
 Guru memantau peserta didik belajar dirumah dengan mengecek daftar hadir pada form
kehadiran yang sudah di sediakan pada Google Classroom)
3. Kegiatan Penutup
 Peserta didik mengerjakan tugas dirumah dan mengirimkan foto jawaban melalui
Google Classroom
 Guru memberikan reward kepada peserta didik yang sudah mengumpulkan tugas
D. Metode Pembelajaran
Daring (Dalam Jaringan), project base learning (Luring)
E. Penilaian
 Sikap (Disiplin dalam presensi kehadiran dan semangat dalam mengerjakan tugas dirumah)
 Pengetahuan (Jawaban dari soal dan tugas yang dikumpulkan oleh peserta didik)

Mengetahui, Pacitan, 01 Januari 2022

Kepala SMKN Ngadirojo GURU MAPEL

Moh. Djoko Surjono,S.Pd.,MM.Pd Danella Sinaga, S.Pd.,Gr

NIP. 19610710 198703 1 016 NIP. 19941215 202012 2 021