(RPP)
A Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran daring peserta didik dapat:
( 4.5) Menyajikan data rangkaian kegiatan tentang cara melakukan sesuatu dengan memperhatikan
struktur, unsur kebahasaan, dan isi secara lisan.
C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa sebelum memulai pelajaran
Memeriksa kehadiran peserta didik (Mengisi daftar presensi di google classroom)
Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
kehidupan nyata serta menghubungkan dengan materi yang akan diajarkan.
Kegiatan Inti
Guru melakukan apersepsi dengan mengirimkan sebuah contoh teks prosedur “Budidaya Jamur di
Sekolah” melalui Google Classroom.
Melampirkan bahan ajar berupa Ms. Power Point yang berisi materi dan tugas siswa.
Melampirkan LKPD berupa tata cara menyusun sebuah teks dengan tema “Cara Merawat
Tanaman Rumah”.
Guru memantau kesulitan siswa melalui kolom percakapan di Google Classroom
Menyimpulkan informasi yang ada pada teks deskripsi
Kegiatan Penutup
Siswa bersama guru menyimpulkan butir-butir pokok materi yang telah dipelajari
Siswa bersama guru melakukan identifikasi keunggulan dan kelemahan kegiatan pembelajaran
yang
telah dilaksanakan
Siswa menerima umpan balik tentang proses pembelajaran
Siswa ditugaskan untuk mencari di internet contoh teks deskripsi, kemudian membaca dengan penuh
tanggung jawab. Setelah itu, siswa menuliskan sebuah teks deskripsi sederhana berdasarkan objek
yang ada di rumah.
Siswa menerima penyampaian tentang kegiatan pembelajaran pertemuan berikutnya
Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan doa dan salam
D. Penilaian Hasil Pembelajaran
Sikap :Observasi dalam proses pembelajaran
Pengetahuan :Tes online dan penugasan
Keterampilan : -