KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

PJOK Kelas 3 Semester 1

Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com Tahun Pelajaran : 20../20..

MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA SUB TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
PELAJARAN SOAL
1. Hidup Rukun 1 Hidup Rukun di PJOK 3.1 Memahami variasi Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
Rumah gerak dasar pengertian gerakan lokomotor. Ganda
lokomotor sesuai
dengan konsep
tubuh, ruang, usaha,
dan keterhubungan
dalam berbagai
2 Hidup Rukun bentuk permainan
dengan Teman sederhana dan atau
Bermain tradisional Disajikan soal, siswa mampu mebgetahui Pilihan
gerakan yang di tirukanpada sebuah gambar. Ganda

3 Hidup Rukun di Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

Sekolah Pilihan
kegiatan yang dilakukan sebelum melakukan
Ganda
olahraga.
4 Hidup Rukun di
Masyarakat
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
Pilihan
gerakan anggota tubuh yang terdapat pada
Ganda
sebuah gambar.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

Pilihan
gerakan anggota tubuh yang terdapat pada
Ganda
sebuah gambar.

2. Bermain di 1 Bermain di 3.2 Memahami variasi

Lingkunganku Lingkungan gerak dasar Disajikan soal, siswa mampu menegtahui
Pilihan
Rumah nonlokomotor sesuai gerakan anggota tubuh yang paling sering
Ganda
dengan konsep digerakanpada permainan bola voly.
tubuh, ruang, usaha,
2 Bermain di dan keterhubungan
Rumah Teman dalam berbagai
bentuk permainan Disajikan soal, siswa mampu Pilihan
sederhana dan atau mengetahuipengertian gerakan nonlokomotor. Ganda
tradisional.

3 Bermain di
Lingkungan Disajikan soal, siswa mampu menegtahui
Pilihan
Sekolah gerakan anggota tubuh yang digerakanpada
Ganda
permainan bola voly.
 MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA SUB TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
PELAJARAN SOAL
4 Bermain di
Tempat Wisata Disajikan soal, siswa mampu menegtahui Pilihan
gerakan anggota tubuh pada olahraga silat. Ganda

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan

nama sebuah permainan. Ganda

3. Tugasku 1 Tugasku Sehari- PJOK 3.3 Memahami pola

Sehari-hari hari di Rumah gerak dasar Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
manipulatif sesuai gerakan anggota tubuh berdasarkan gambar. Ganda
dengan konsep
2 Tugasku Sehari- tubuh, ruang, usaha,
hari di Sekolah Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
dan keterhubungan pengertian gerakan nonlokomotor. Ganda
dalam berbagai
3 Tugasku sebagai bentuk permainan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
Umat Beragama sederhana dan atau Pilihan
kekuatan otot yang dapat di layih dengan
tradisional. Ganda
push up.
4 Tugasku dalam Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
Kehidupan Pilihan
nama gerakan anggotatubuh saat Mengambil
Sosial Ganda
bola yang bergerak
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
kegunaan dari gerakan pesawat terbang. Ganda
4. Aku dan 1 Tugas-tugas 3.4 Memahami prosedur Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
Sekolahku sekolahku bergerak secara pengertian gerakan manipulatif Ganda
2 Kegiatan seimbang, lentur, dan
ekstrakurikulerk kuat dalam rangka Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
u pengembangan pengertian dari keseimbangan statis. Ganda
kebugaran jasmani
3 Lingkungan melalui permainan
sekolahku Disajikan soal, siswa mampu
sederhana dan atau Pilihan
mengidentifikasi gerakan keseimbangan pada
tradisional. Ganda
sebuah gambar.

4 Prestasi
sekolahku Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
Pilihan
kekuatan yang digunakan untuk mendorong
Ganda
dan memukul
 seimbang, lentur, dan
kuat dalam rangka
pengembangan
kebugaran jasmani
melalui permainan
sederhana dan atau
tradisional.

4 Prestasi
sekolahku
MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA SUB TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
PELAJARAN SOAL
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
pengertian gerakan lokomotor. Ganda

………….., .. ………… 20..

Guru Kelas 2

………………………….
NIP. ………………..
 KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
PJOK Kelas 2 Semester 1

Satuan Pendidikan : SDN …............... Tahun Pelajaran : 2022/2023

MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA SUB TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
PELAJARAN SOAL
1. Hidup Rukun 1 Hidup Rukun di PJOK 3.1 Memahami variasi Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
Rumah gerak dasar pengertian gerakan lokomotor. Ganda dan
lokomotor sesuai Isian
dengan konsep 1 , 25
tubuh, ruang, usaha,
dan keterhubungan
dalam berbagai
2 Hidup Rukun bentuk permainan
dengan Teman sederhana dan atau
Bermain tradisional Disajikan soal, siswa mampu mebgetahui Pilihan
2
gerakan yang di tirukan pada sebuah gambar. Ganda

3 Hidup Rukun di Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

Sekolah Pilihan
kegiatan yang dilakukan sebelum melakukan 5,7,9
Ganda
olahraga.
4 Hidup Rukun di
Masyarakat
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
Pilihan
gerakan anggota tubuh yang terdapat pada 3
Ganda
sebuah gambar.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

Pilihan
gerakan anggota tubuh yang terdapat pada 4
Ganda
sebuah gambar.
2. Bermain di 1 Bermain di 3.2 Memahami variasi
Lingkunganku Lingkungan gerak dasar Disajikan soal, siswa mampu menegtahui
Rumah nonlokomotor sesuai gerakan anggota tubuh yang paling sering Isian 24
dengan konsep digerakan pada permainan sepak bola
tubuh, ruang, usaha,
2 Bermain di dan keterhubungan
Rumah Teman dalam berbagai
bentuk permainan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
sederhana dan atau 6 , 14
pengertian gerakan nonlokomotor. Ganda
tradisional.

3 Bermain di
Lingkungan Disajikan soal, siswa mampu menegtahui
Pilihan
Sekolah gerakan anggota tubuh yang digerakanpada
Ganda
permainan bola voly.

4 Bermain di
Tempat Wisata Disajikan soal, siswa mampu menegtahui Pilihan
gerakan anggota tubuh pada olahraga silat. Ganda

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan

8, 12, 13, 20
nama sebuah permainan. Ganda

3. Tugasku 1 Tugasku Sehari- PJOK 3.3 Memahami pola

Sehari-hari hari di Rumah gerak dasar Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
Isian 21
manipulatif sesuai gerakan anggota tubuh berdasarkan gambar.
dengan konsep
2 Tugasku Sehari- tubuh, ruang, usaha,
hari di Sekolah Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
dan keterhubungan 18
pengertian gerakan nonlokomotor. Ganda
dalam berbagai
3 Tugasku sebagai bentuk permainan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
Umat Beragama sederhana dan atau Pilihan
kekuatan otot yang dapat di latih dengan push
tradisional. Ganda
up.
4 Tugasku dalam Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
Kehidupan nama gerakan anggotatubuh saat Mengambil Isian 22, 23
Sosial bola yang bergerak
 tradisional.
4 Tugasku dalam
Kehidupan
Sosial
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
kegunaan dari gerakan pesawat terbang. Ganda
4. Aku dan 1 Tugas-tugas 3.4 Memahami prosedur Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
15 , 17 , 19
Sekolahku sekolahku bergerak secara pengertian gerakan manipulatif Ganda
2 Kegiatan seimbang, lentur, dan
ekstrakurikulerk kuat dalam rangka Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan
u pengembangan pengertian dari keseimbangan statis. Ganda
kebugaran jasmani
3 Lingkungan melalui permainan
sekolahku sederhana dan atau Disajikan soal, siswa mampu Pilihan
tradisional. mengidentifikasi gerakan keseimbangan pada 20
Ganda
sebuah gambar.

4 Prestasi
sekolahku Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
Pilihan
kekuatan yang digunakan untuk mendorong 10, 11
Ganda
dan memukul

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan

16
pengertian gerakan lokomotor. Ganda

………….., .. ………… 20..

Guru Kelas 2

………………………….
NIP. ………………..