Anda di halaman 1dari 2

Disusun Oleh Websiteedukasi.

com

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN


(KKTP)
TAHUN PELAJARAN 20.. / 20..

Penyusun : Websiteedukasi.com
Instansi : SDN Websiteedukasi.com
Mata Pelajaran : Seni Tari
Fase / Kelas :A/I
Semester : 2 (Genap)

DESKRIPSI INTERVAL
NO UNIT SUB UNIT CAPAIAN Perlu Cukup Baik Sangat
PEMBELAJARAN Bimbingan (68 – 78) (79 – 89) Baik
(0 – 68) (90 – 100)
1 UNIT 3 : Kegiatan  Pada akhir fase 
WAKTU Pembelajaran 1 ini, peserta didik
DALAM Respon Gerak mampu
GERAK Melalui Tempo menunjukkan
TARI Cepat dan Lambat hasil gerak
berdasarkan
norma/perilaku
Kegiatan yang sesuai 
Pembelajaran 2 dalam menari
Respon Lagu dengan
dengan Gerak keyakinan dan
percaya diri saat
mengekspresikan
Kegiatan ide dan perasaan 
Pembelajaran 3 kepada penonton
Pilihan Lagu atau lingkungan
untuk Pertunjukan sekitar.
 Pada akhir fase
ini, peserta didik
Kegiatan mampu 
Pembelajaran 4 mengamati
Pembagian bentuk tari
Kelompok Sesuai sebagai media
komunikasi serta
Pilihan Lagu mengembangkan
kesadaran diri
Kegiatan dalam 
Pembelajaran 5 mengeksplorasi
Penyusunan unsur utama tari
Gerak Sesuai meliputi gerak,
Lagu ruang, waktu,
tenaga, serta
gerak di tempat
Kegiatan dan gerak 
Pembelajaran 6 berpindah.
Latihan Gerak  Pada akhir fase
Sesuai Lagu ini, peserta didik
mampu
mengidentifikasi
2 UNIT 4 : Kegiatan unsur utama tari 
TENAGA Pembelajaran 1 (gerak, ruang,
DALAM Unsur Tenaga waktu, dan
GERAK dalam Gerak tenaga), gerak di
tempat dan gerak
TARI
Disusun Oleh Websiteedukasi.com

Kegiatan berpindah untuk 


Pembelajaran 2 membuat gerak
Eksplorasi yang memiliki
Tenaga dalam kesatuan gerak
Gerak Tari yang indah.
 Pada akhir fase
ini, peserta didik
Kegiatan mampu 
Pembelajaran 3 mengemukakan
Identifikasi Unsur pencapaian diri
secara lisan,
Tenaga dalam
tulisan, dan
Gerak Tari kinestetik.
 Pada akhir fase
Kegiatan ini, peserta didik 
Pembelajaran 4 mampu
menumbuhkan
Pengamanatan keingintahuan,
Rangsang Gerak menunjukkan
Tari antusiasme saat
proses
pembelajaran tari
Kegiatan 
yang
Pembelajaran 5 berpengaruh
Membuat Gerak pada kemampuan
Tari dengan diri dalam
Unsur Tenaga menyelesaikan
aktivitas
pembelajaran
tari.

Mengetahui …………………, .. ………… 20..


Kepala Sekolah, Guru Seni Budaya Kelas 1 SD

……………………………… WEBSITEEDUKASI.COM
NIP. ………………………… NIP………………………….

Anda mungkin juga menyukai