PROFIL MADRASAH

1. Identitas Madrasah Ibtida’iyah

Nama : Madrasah Ibtidaiyah Al-Husaeni 1

Alamat : Lebakbiru RT.04/11 Desa Ciheulang,
Kec.Ciparay, Kab. Bandung;
Kode Pos 40381, Tlp (022) 85960984
Nomor Statistik Madrasah : 11123240043
NPSN : 60707753
Status Madrasah : Swasta
No. SK Izin Operasional : 1/10/15/09/027
Tanggal Izin Operasional : 08/01/1986
No. SK Akreditasi : 02.00/272/BAP-SM/SK/X/2016
Status Akreditasi :A
Akte Notaris Nomor : 39 Tanggal 23 Mei 1979
Luas Lahan : 8664 M2

DAFTAR GURU
MI AL-HUSAENI 1

Pendidikan
No. Nama Guru Jabatan Ket.
Terakhir
1 Shofa Musthofa Khalid M.Pd S2 Kepala Madrasah
2 Iyuy Masruroh, S.Pd.I S1 Guru Kelas
3 Safe`I S.Pd.I S1 Guru Kelas
4 Faridah S.Pd S1 Gubid B. Inggris
5 M. Fikri Assiddiqi S.Sos.I S1 Guru Kelas
6 Iim Mardiah, S.Pd S1 Guru Kelas
7 Nur Fatimah Jahro , S.Pd.I S1 Guru Kelas
8 Ida Parwati, S.Hum S1 Gubid SBK
9 Lislis Nurkholishoh, S.Ag S1 Gubid Qurdits
10 Ridha Wardhani, S.Pd.I S1 Gubid Akidah Akhlak
11 Hj. Hifni Latifah Fuadah S1 Guru Kelas
12 Imas Siti Fatimah S1 Gubid Fiqih dan SKI
13 Kiki Rizki Muhammad Lutfi D3 Operator

Visi Madrasah
“Unggul dan Religius dalam menciptakan manusia berwawasan luas dan cakap
teknologi”

B. Misi Madrasah
1. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama Islam sehingga menjadi
pedoman dalam berperilaku
2. Menggali dan mengembangkan potensi siswa berdasarkan nilai-nilai Islami
3. Menumbuhkan semangat berkreasi, berkompetisi, dan berprestasi kepada
seluruh warga Madrasah.
4. Menegakkan disiplin, keamanan, kebersihan, keindahan, keserasian, dan
kerindangan.
5. Menjadi manusia yang maju dan memiliki kecakapan dalam bidang teknologi
digital

D. TUJUAN
Prioritas program MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) mendatang bertujuan:
1. Terwujudnya lingkungan MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) yang harmonis
Indikator:
 Terciptanya warga Madarasah yang saling menghormati dan menghargai satu
sama lainnya.
 Terciptanya penggunaan gedung-gedung yang ada di MADRASAH IBTIDAIYAH
(MI) sebagai wadah silaturahmi dalam memperat ukhuwah.
 Terciptanya warga madrasah yang sopan, ramah dan berakhlakul karimah.
2. Terwujudnya lingkungan pesantren yang disiplin
Indikator:
 Terciptanya warga madrasah yang taat terhadap aturan yang berlaku.
 Terciptanya penegakkan aturan yang berlaku.
3. Terwujudnya peningkatan prestasi akademik siswa
Indikator:
 Terciptanya peningkatan ketuntasan belajar siswa.
 Terciptanya peningkatan belajar siswa
4. Terciptanyan peningkatan kecakapan hidup siswa.
Indikator:
 Terciptanya kemampuan memecahkan masalah.
 Terciptanya peningkatan kemampuan mengembangkan potensi.
5. Terjalinnya kemitraan dengan instansi pemerintah dan swasta dengan baik.
Indikator:
 Terjalinnya kerja sama dengan Dewan Madrasah.
 Terjalinnya kerja sama dengan intansi terkait
 Terjalinnya kerja sama dengan pihak swasta

D. MOTTO
“Broad Insight dan Civilized”