RENCANA PROGRAM KERJA

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN

MTs. AS’ADIYAH PUTERI II SENGKANG
PERIODE 2020-2023

PENDAHULUAN

Guru adalah profesi yang mulia. Guru dituntut untuk mengajarkan cinta kasih,
karakter, dan pengetahuan yang baik kepada peserta didiknya. Saat ini guru dituntut
untuk mampu menjadi contoh dan memberi contoh untuk peserta didiknya lebih-
lebih guru pendidikan agama yang berkaitan erat dengan moral dan karakter peserta
didik. Hal ini sebenarnya sudah diamanatkan dalam petikan Canakya
Nitisastra IV.16 yang menyebutkan:

(Tinggalkanlah mereka yang mengabaikan dharma dan tidak memiliki belas kasih.
Janganlah berguru pada orang yang mengabaikan pengetahuan spiritual)

Menurut sloka tersebut, guru dituntut untuk memiliki pengetahuan spiritual dan
perilaku yang bermoral, serta dituntut untuk profesional. Oleh karena itu
pengembangan sumber daya manusia (SDM) pendidik, khususnya pengembangan
profesional guru, merupakan usaha yang multak diperlukan. Pengembangan SDM
pendidik ini diharapkan dapat mempersiapkan guru agar memiliki berbagai
wawasan, pengetahuan, keterampilan, dan memberikan rasa percaya diri untuk
melaksanakan tugas dan kewajibannya sebagai petugas professional.
Pengembangan atau peningkatan kemampuan profesional harus bertolak pada
kebutuhan atau permasalahan nyata yang dihadapi oleh guru, agar bermakna.

Undang‐undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
pasal 20 ayat (b) mengamanatkan bahwa dalam rangka melaksanakan tugas
keprofesionalannya, guru berkewajiban meningkatkan dan mengembangkan
kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan sejalan dengan
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Pernyataan UU di atas pada
intinya mempersyaratkan guru untuk memiliki: (i) kualifikasi akademik minimum S1
atau D‐IV; (ii) kompetensi sebagai agen pembelajaran yaitu kompetensi pedagogik,
kepribadian, sosial, dan profesional; dan (iii) sertifikat pendidik. Undang‐undang ini
diharapkan memberikan suatu kesempatan yang tepat bagi guru untuk
meningkatkan profesionalismenya secara berkelanjutan melalui pelatihan, penelitian,
penulisan karya ilmiah, dan kegiatan profesional lainnya. Kegiatan tersebut sangat
dimungkinkan dilaksanakan di Kelompok Kerja Guru (KKG), atau di Musyawarah
Guru Mata Pelajaran (MGMP), mengingat wadah ini dijadikan sebagai tempat
melakukan pertemuan bagi guru kelas atau guru mata pelajaran sejenis.
Untuk   mewujudkan   peran   MGMP   dalam   pengembangan profesionalisme guru,
maka organisasi Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) merupakan masalah
yang mendesak untuk dapat direalisasikan. Berbagai upaya dan terobosan perlu
dilakukan untuk meningkatkan  kinerja  MGMP,  antara  lain  melalui  berbagai
kegiatan yang dirancang demi terwujudnya harapan dan cita-cita menjadikan guru
semakin profesional dan peningkatan  mutu  manajemen  MGMP.  Untuk
menyukseskan kegiatan MGMP perlu disusun program demi lebih terarahnya setiap
kegiatan yang dilaksanakan.

TUJUAN KEGIATAN

1. Memperluas wawasan dan pengetahuan guru dalam berbagai hal, khususnya

penguasaan substansi materi pembelajaran, penyusunan silabus, penyusunan
bahan-bahan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran,
memaksimalkan pemakaian sarana/prasarana belajar, memanfaatkan sumber
belajar, dan sebagainya.
2. Memberi kesempatan kepada anggota kelompok kerja atau musyawarah kerja
untuk berbagi pengalaman serta saling memberikan bantuan dan umpan balik.
3. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan, serta mengadopsi pendekatan
pembaharuan dalam pembelajaran yang lebih profesional bagi peserta kelompok
kerja atau musyawarah kerja.
4. Memberdayakan dan membantu anggota kelompok kerja dalam melaksanakan
tugas-tugas pembelajaran di sekolah.
5. Mengubah budaya kerja anggota kelompok kerja atau musyawarah kerja
(meningkatkan pengetahuan, kompetensi dan kinerja) dan mengembangkan
profesionalisme guru melalui kegiatan-kegiatan pengembangan profesionalisme
di tingkat MGMP.
6. Meningkatkan mutu proses pendidikan dan pembelajaran yang tercermin dari
peningkatan hasil belajar peserta didik.
7. Meningkatkan kompetensi guru melalui kegiatan-kegiatan di tingkat MGMP.
 RENCANA PROGRAM KERJA MGMP
MTs AS’ADIYAH PUTERI II SENGKANG
PERIODE TAHUN 2020-2023
 
No Rencana Kegiatan/Program Waktu

1 Program Rutin

a. Penyusunan Pengurus dan Pengajuan SK Agustus 2020

b. Penyusunan Program Kerja Agustus 2020

c. Rapat Pengurus dan Koordinator Dua Bulan Sekali

d. Pertemuan Anggota Per Rumpun Tiap Bulan Sekali

e. Halal Bi Halal Bulan Syawal

f. Penyusunan Kisi-Kisi dan Soal UAS Oktober dan Pebruari

g. Penyusunan Kisi-Kisi dan Soal UAM Pebruari

h. Penyusunan Modul/Buku Penunjang Pembelajaran Nopember dan Mei

i. Program Persiapan UN dan UAMBN

    - Bedah SKL UN dan UAMBN Januari

    - Penyusunan Soal-Soal Try Out UN dan UAMBN Januari

    - Modul Persiapan UN Januari

2 Program Pengembangan

a. Workshop dan Pelatihan

b. Seminar dan Lokakarya

c. Seminar Hasil/Publikasi Ilmiah Setiap Akhir Semester

d. Pembuatan blog dan website MGMP Agustus 2021

e. Pembuatan Jurnal/Buletin/Majalah/Kalender MGMP

3 Program Partisipatif

a. Mengikuti workshop, diklat, seminar, rakorev Insidental

a. Kunjungan Sosial Insidental

b. Studi Banding

4 Penggalian Sumber Dana

a. Prosentase penjualan produk MGMP

b. Iuran anggota tiap pertemuan

c. Sponsor (Penerbit, PT, dan Instansi yang lain)

Home