SB PB SB PB SB PB
1
2
3
Keterangan:
Perlu Bimbingan (apabila peserta didik belum memperlihatkan tanda-tanda awal
PB perilaku yang dinyatakan dalam indikator).
Sangat Baik (apabila peserta didik terus menerus memperlihatkan perilaku yang
SB dinyatakan dalam indikator secara konsisten).
Penilaian Pengetahuan
Tehnik Penilaian : Tes
Tulis Jenis Penilaian :
Lisan
Penilaian Keterampilan.
Bentuk Penilaian : Keterampilan Menghafal nama-nama Rasul Allah
SWT Instrumen : Hafalkan nama-nama rasul Allah SWT.
Kriteria Penilaian
NO Nama Siswa Kelancaran Ketetapan Skor Nilai
1
2
3
4
Dst
Keterangan : 4=sangat baik 3=baik 2=cukup 1 = kurang
Skor Perolehan X 100
Skor Maksimal
Catatan Guru
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................