Nama : SISKA MARVIYANASARI, S.

Pd
LK : Lembar Kerja Belajar Mandiri

Judul Modul Pola Prilaku Kehidupan Manusia dalam

Pembangunan dan Aplikasinya dalam
Pembelajaran IPS.
Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Interaksi sosial dan
penyimpangan sosial dan
aplikasinya dalam pembelajaran
ips
2. Lembaga sosial dan mobilitas
sosial dan aplikasinya dalam
pembelajaran ips.
3. Perubahan sosial budaya dan
globalisasi serta aplikasinya
dalam pembelajaran ips.
4. Strategi pembelajaran ips pada
materi pola dan perilaku
kehidupan manusia dalam
pembangunan.

No Butir Refleksi Respon/Jawaban

1 Garis besar materi yang
dipelajari
1. Kegiatan Belajar 1
Tindakan sosial merupakan tindakan individu yang
memiliki arti bagi dirinya yang diarahkan pada
tindakan orang lain.
tindakan sosial dibedakan menjadi empat tipe
tindakan, yaitu rasionalitas instrumental,
rasionalitas berorientasi nilai, tindakan afektif dan
tindakan tradisioal.
Interaksi sosial adalah hubungan sosial yang
dinamis yang menyangkut hubungan antara orang
perseorangan, antara beberapa kelompok manusia,
maupun antara perseorangan dengan kelompok.
faktor yang mendasari terjadinya interaksi sosial:
sugesti, imitasi, identifikasi, simpati, motivasi, dan
empati.
Interaksi sosial asosiatif dapat berupa kerja sama,
akomodasi, asimilasi, akulturasi, dekulturasi,
dominasi, paternalisme, diskriminasi, integrasi, dan
pluralisme.
Interaksi sosial yang bersifat dissosiatif mengarah
kepada bentuk pertentangan atau konflik yang
berwujud persaingan, kontravensi, pertikaian, dan
permusuhan.
Kontravensi adalah proses sosial yang berada di
antara persaingan dan pertentangan.
Perilaku menyimpang merupakan hasil proses
sosialisasi yang tidak sempurna, serta
ketidakmampuan seseorang menerapkan nilai dan
norma sesuai dengan tuntutan masyarakat.
Sifat-sifat pengendalian sosial dapat dibedakan
menjadi tiga: Preventif, Kuratif, Represif.
peranan mengendalikan perilaku menyimpang
antara lain polisi, pengadilan, adat, dan tokoh
masyarakat.

2. Kegiatan Belajar 2

Lembaga sosial tersebut pada dasarnya merupakan

suatu sistem nilai dan sistem norma yang bertujuan
untuk mengatur segala perilaku dan tindakan dari
setiap anggota dalam melang-sungkan
kehidupannya.
lembaga sosial mencakup tiga unsur, yaitu
seperangkat pola perilaku yang telah
distsaudararisasi, serangkaian tata kelakuan, sikap,
dan nilai-nilai yang mendukung, dan adanya
perlengkapan tertentu berupa tradisi, ritual dan
upacara, simbol dan pakaian khas, dan simbol-
simbol lainnya.
Lembaga sosial tersebut antara lain lembaga
keluarga, pendidikan, agama, ekonomi, dan politik.

3. Kegiatan Belajar 3
Perubahan yang terjadi di dalam masyarakat berupa
perubahan normanorma sosial, nilai-nilai sosial,
interaksi sosial, pola-pola perilaku, organisasi
sosial, lembaga kemasyarakatan, lapisan-lapisan
masyarakat, susunan kekuasaan, dan wewenang.
hakikat perubahan sosial adalah teori fungsional
dan teori konflik.
Perubahan yang tidak direncanakan biasanya
berupa perubahan yang tidak dikehendaki oleh
masyarakat.
Modernisasi adalah suatu bentuk dari perubahan
sosial, yang biasanya merupakan perubahan sosial
yang terarah (directed change) yang didasarkan
pada suatu perencanaan (jadi juga merupakan
intended atau planned-change).
Globalisasi merupakan proses perubahan mendunia
dan tidak mengenal batas wilayah.
IPS dirumuskan atas dasar realitas dan fenomena
sosial yang mewujudkan satu pendekatan
interdisipliner dari aspek dan cabang-cabang ilmu-
ilmu sosial (sosiologi, sejarah, geografi, ekonomi,
politik, hukum, dan budaya). IPS atau studi sosial
itu merupakan bagian dari kurikulum sekolah yang
 diturunkan dari isi materi cabang-cabang ilmu-ilmu
sosial: sosiologi, geografi, ekonomi, politik,
antropologi, filsafat, dan psikologi sosial.
Pembelajaran IPS menggunakan pendekatan
saintifik sebagai salah satu alternatif pendekatan
pembelajaran untuk memfasilitasi peserta didik
dalam mengembangkan kemampuan berfikir logis,
kritis, rasional, dan analitis melalui langkah 5M
yaitu: mengamati, menanya, mengumpulkan
informasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan.

2 Daftar materi yang sulit 1. Hukuman (Punishment)

dipahami di modul ini
3 Daftar materi yang sering 1. Teori-teori yang Berkaitan dengan
mengalami miskonsepsi Penyimpangan Sosial.
2. Teori-teori Perubahan dan Dinamika Sosial