AKSI NYATA

MERDEKA BELAJAR
PEMAPARAN INFORMASI MENGENAI PEMBELAJARAN
YANG MERDEKA BERDASARKAN GAGASAN DAN PRINSIP
PEMIKIRAN KI HADJAR DEWANTARA

Mengenal Diri dan

Peran sebagai
Pendidik

Seorang guru yang memiliki

peran untuk memberikan
pendidikan kepada murid
harus belajar menambah
kapasitas diri demi meraih
tujuan pendidikan menjadi
manusia merdeka.
Mendampingi Murid
dengan Utuh dan
Menyeluruh
Mendidik dan
Mengajar
Pengajaran merupakan
bagian dari pendidikan dan
mengajar merupakan bagian
dari mendidik. Pendidikan
intelektual harus dibangun
seluas-luasnya untuk
mewujudkan perikehidupan
lahir dan batin yang sebaik-
baiknya.

Cara mendidik dan mengajar

harus menyesuaikan dengan
kodrat keadaan alam dan
kodrat perubahan zaman pada
murid. Pembelajaran yang
Mendidik dan
berpihak pada murid adalah Melatih
dengan asas Trikon (Kontinyu, Kecerdasan Budi
Konvergen, dan Konsentris). Pekerti

Budi pekerti merupakan

perpaduan antara cipta, rasa,
dan karsa. Budi Pekerti peserta
didik tidak hanya dibentuk di
lingkungan keluarga dan
masyarakat tetapi juga di
lingkungan sekolah.

Pendidikan yang Mengantarkan

Keselamatan dan Kebahagiaan
Setiap murid memiliki kodrat potensi masing-
masing. Mendidik adalah menuntun peserta
didik untuk selamat dan bahagia dalam proses
pembelajaran. Sistem among dapat
memberikan contoh kepada murid agar dapat
tumbuh dan berkembang dalam sasaran batin
yang merdeka.

Oleh :
Nanih Nasiroh, S.Pd.SD
SDN SAMBONGPARI