LEMBAR KERJA

OPTIMALISASI PENGGUNAAN PLATFORM MERDEKA MENGAJAR (PMM) SMP

DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA (IKM)

NAMA : Eko Sudono, S.Pd

SEKOLAH : SMP Negeri 1 Bancar

TOPIK KE 2 : KURIKULUM MERDEKA

NO JUDUL TOPIK NAMA MODUL Daftar Materi Uraian Materi Hasil Post Test
PELATIHAN MANDIRI

2 Kurikulum Merdeka 1. Kurikulum 1. Apa itu Kurikulum 1. Kurikulum adalah dinamis,yang

2. Mengapa kurikulum artinya acuan dokumen yang
perlu untuk dirubah menyesesuaiakan kodrat alam
3. Mengapa kurikulum dan kodrat jamannya anak.
perlu untuk 2. Kurikulum perlu untuk diubah
diadaptasi karena sifatnya yang
dinamis,kurikulum sudah saatnya
menyesuaiakan dengan apa yang
dibutuhkan oleh anak,sehingga 4
komponen yang harus dimiliki
oleh kurikulum adalah :
a. Tujuan
b. Konten
c. Metode atau cara
d. Evaluasi

3. Setiap sekolah/satuan
pendidikan memiliki karakteristik
yang berbeda.
4. Kurikulum Merdeka 1. Prinsip Pembelajaran 1.Prinsip-prinsip umum
yang berpihak pada Anak pembelajaran yang berpihak pada
anak:
a. Mempertimbangkan kebutuhan
capaian belajar anak yang
disesuaikan dengan kebutuhan dan
kemampuan anak
b. menjadikan murid sebagai
pembelajar sepanjang hayat
c. mendukung perkembangan
kognitif dan karakter anak
d. menyesuaikan kontek kehidupan
murid
e. Mengasuh pada masa depan
yang berkelanjutkan.
2.Capaian Pembelajaran
3. Capaian Pembelajaran 2. Capaian Pembelajaran
dalam kurikulum merupakan kompetensi dan
4.Kompetensi,capaian karakter yang ingin dicapai
Pembelajaran dalam dalam satu fase.
profil pelajar pancasila 3. Capaian Pembelajaran dalam
5.Struktur pembelajaran kurikulum prototipe merupakan
dalam kurikulum kompetensi yang dituangkan
merdeka. dalam tujuan pembelajaran
(alur tujuan pembelajaran)
dalam satu fase.
4. Profil pelajar pancasila
merupakan tujuan jangka
panjang yang diharapkan dari
kurikulum.
5. Struktur pembelajaran memuat
program intrakurikuler (memuat
mata pelajaran), ekstrakurikuler
(disesuaikan dengan minat
siswa), dan penguatan profil
pelajar pancasila.
5. Aksi Nyata