Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Rpi Naim

    Diunggah oleh

    izzat tba3066
    15 tayangan1 halaman
    Rangkuman Rancangan Pendidikan Individu (RPI) untuk murid bernama Muhammad Naim Firdaus yang bertujuan mengurangkan tingkah laku mengganggu rakan semasa proses pengajaran dan pembelajaran dengan melaksanakan strategi seperti menukar kedudukan murid, memerhatikan tingkah lakunya, melantiknya sebagai ketua kelas, dan memberikan peneguhan positif.

    Deskripsi Asli:

    rpi

    Judul Asli

    RPI NAIM

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Rangkuman Rancangan Pendidikan Individu (RPI) untuk murid bernama Muhammad Naim Firdaus yang bertujuan mengurangkan tingkah laku mengganggu rakan semasa proses pengajaran dan pembelajaran dengan melaksanakan strategi seperti menukar kedudukan murid, memerhatikan tingkah lakunya, melantiknya sebagai ketua kelas, dan memberikan peneguhan positif.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    15 tayangan1 halaman

    Rpi Naim

    Diunggah oleh

    izzat tba3066
    Rangkuman Rancangan Pendidikan Individu (RPI) untuk murid bernama Muhammad Naim Firdaus yang bertujuan mengurangkan tingkah laku mengganggu rakan semasa proses pengajaran dan pembelajaran dengan melaksanakan strategi seperti menukar kedudukan murid, memerhatikan tingkah lakunya, melantiknya sebagai ketua kelas, dan memberikan peneguhan positif.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

    RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)

    NAMA SEKOLAH: SK BATU RAKIT KOD SEKOLAH: TBA7006

    Nama murid: MUHAMMAD NAIM FIRDAUS BIN MOHD SUHAIRY Tarikh lahir: Tarikh Mula: Tarikh Semak:
    Umur :

    Kategori murid: Diagnosis:

    Pengetahuan Sedia Ada Murid boleh duduk


    Murid boleh faham arahan

    Matlamat Jangka Panjang Murid tidak mengganggu rakan dalam kelas sewaktu proses PdP

    Kekuatan/Minat Minat untuk melukis dan mewarna gambar/objek

    Kelemahan/Masalah Yang Dikenal Pasti/Isu Suka mengganggu rakan lain sewaktu PdP
    utama

    Objektif Jangka Pendek Strategi pengajaran dan pembelajaran Penilaian Catatan

    Menghapus tingkah laku suka mengganggu 1- Menukar kedudukan murid dalam kelas Merekod pemerhatian yang dibuat terhadap murid Murid tidak mengganggu rakan dalam masa yang
    rakan sewaktu PdP 2- Sentiasa memerhati tingkah laku murid dalam kelas ditetapkan
    3- Melantik murid sebagai ketua kelas *Strategi akan diteruskan sekiranya objektof
    4- Peneguhan positif dan negative tercapai
    5- Bercerita
    6- Soal jawab

    Tarikh Sidang Pertama: Tarikh Sidang Kedua:

    Tandatangan Ibu Bapa/Penjaga: Tandatangan Ibu Bapa/Penjaga:


    Nama: Nama:
    Tandatangan Guru Pencatat: Tandatangan Guru Pencatat:
    Nama: Nama:

    Anda mungkin juga menyukai