Silabus Akuntasi Keuangan Kelas

XI
Satuan Pendidikan : SMK N/S
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan
Kelas /Semester : XI/Genap
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Kompetensi Inti (KI)

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-
aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian
dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Teknik
Indicator Pencapaian Kegiatan Sumber Alokasi
Kompetensi dasar Materi pelajaran Penilaia
kompetensi pelajaran pelajaran Waktu
n
3.11 Menganalisis Pembentukan Kas 3.11.1 Menjelaskan pengertian Mengamati :  Buku 18 JP  Lisan
pembentukan kas Kecil kas kecil  Pembentuka Akuntans  Tulisan
kecil 3.11.2 Memahami karakteristik n Kas Kecil i  Pilihan
4.11 Melakukan kas kecil Keuanga Ganda
pencatatan kas kecil 3.11.3 Mengidentifikasi Menanya : n  Uji
prosedur penangan kas  Mengkondisi SMK/M Kinerja/
kecil kan situasi AK Kelas Praktik
3.11.4 Menjelaskan belajar untuk XI, um
pengamatan batas saldo membiasaka Kementer
minimal dan maksimal n ian
3.11.5 Mengidentifikasi mengajukan Pendidik
perlengkapan pertanyaan an dan
adminitrasi kas secara aktif Kebuday
kecil dan mandiri aan
4.11.1 Membuat pencatatan tentang Tahun
kas kecil Pembentuka 2016.
4.11.2 Mempresentasikan hasil n Kas Kecil  Internet.
membuat catatan kas  Sumber
kecil Mengeksploras lain yang
i: relevan
 Mengumpul
kan data
yang
dipertanyaka
n dan
menentukan
sumber
(melalui
benda
konkrit,
dokumen,
buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
yang
diajukan
tentang
 Pembentuka
n Kas Kecil

Mengasosiasi :
 Mengkatago
rikan data
dan
menentukan
hubunganny
a,
selanjutnyan
ya
disimpulkan
dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
terkait
dengan
Pembentuka
n Kas Kecil

Mengkomunik
asikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualis
asi tentang
Pembentuka
n Kas Kecil
3.12 Menganalisis Pengelolaan Dana 3.12.1 Menjelaskan Mengamati :  Buku 18 JP  Lisan
pengelolan dana kas Kas pengertian Kas di  Pengelolaan Akuntans  Tulisan
perusahaan di bank. Bank Dana Kas i  Pilihan
4.12 Melakukan 3.12.2 Mengidentifikasi Keuanga Ganda
pengelolaan dana Komposisi kas di Bank Menanya : n  Uji
kas perusahaan di 3.12.3 Mengidentifikasi  Mengkondisi SMK/M Kinerja/
bank. komponen-komponen kan situasi AK Kelas Praktik
yang termasuk ke belajar untuk XI, um
dalam golongan kas membiasaka Kementer
3.12.4 Mengidentifikasi n ian
komponen-komponen mengajukan Pendidik
yang tidak termasuk ke pertanyaan an dan
dalam golongan kas secara aktif Kebuday
3.12.5 Menjelaskan dan mandiri aan
karakteristik kas di tentang Tahun
Bank Pengelolaan 2016.
4.12.1 Membuat data Dana Kas  Internet.
pengelolaan dana kas  Sumber
perusahaan di bank Mengeksploras lain yang
4.12.2 Mempresentasikan i: relevan
hasil pembuatan data  Mengumpul
pengelolaan dana kas kan data
perusahaan di Bank yang
dipertanyaka
n dan
menentukan
sumber
(melalui
benda
konkrit,
dokumen,
buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
yang
diajukan
tentang
 Pengelolaan
Dana Kas

Mengasosiasi :
 Mengkatago
rikan data
dan
menentukan
hubunganny
a,
selanjutnyan
ya
disimpulkan
dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
terkait
dengan
Pengelolaan
Dana Kas

Mengkomunik
asikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualis
asi tentang
Pengelolaan
Dana Kas
3.13 Menerapkan asset Aset tetap 3.13.1 Menerangkan Mengamati :  Buku 12 JP  Lisan
tetap pengertian aset tetap  Aset Tetap Akuntans  Tulisan
4.13 Melakukan dengan membaca i  Pilihan
pencatatan asset literature. Menanya : Keuanga Ganda
tetap 3.13.2 Menerangkan  Mengkondisi n  Uji
karakteristik aset tetap kan situasi SMK/M Kinerja/
dengan cara membaca belajar untuk AK Kelas Praktik
literature membiasaka XI, um
3.13.3 Menerangkan n Kementer
penilaian aset tetap mengajukan ian
3.13.4 Mengklasifikasikan pertanyaan Pendidik
akun-akun yang secara aktif an dan
tergolong aset dan mandiri Kebuday
hibah tentang Aset aan
3.13.5 Menerangkan Tetap Tahun
penentuan harga 2016.
perolehan berbagai Mengeksploras  Internet.
aset tetap dengan cara i:  Sumber
membeli  Mengumpul lain yang
3.13.6 Menerangkan kan data relevan
penentuan harga yang
perolehan berbagai dipertanyaka
aset tetap dengan cara n dan
membeli menentukan
4.13.1 Menentukan sumber
pencatatan asset tetap (melalui
4.13.2 Melakukan pencatatan benda
harga perolehan asset konkrit,
tetap dengan cara dokumen,
membeli buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
yang
diajukan
tentang Aset
Tetap
 Mengasosiasi :
 Mengkatago
rikan data
dan
menentukan
hubunganny
a,
selanjutnyan
ya
disimpulkan
dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
terkait
dengan Aset
Tetap

Mengkomunik
asikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualis
asi tentang
Aset Tetap
3.14 Menerapkan metode Metode Penyusutan 3.14.1 Menerangkan Mengamati :  Buku 12 JP  Lisan
penyusutan asset Asset Tetap pengertian penyusutan  Metode Akuntans  Tulisan
tetap dan aset tetap Penyusutan i  Pilihan
pencatatannya 3.14.2 Menerangkan faktor– Asset Tetap Keuanga Ganda
4.14 Melakukan faktor perhitungan n  Uji
pencatatan penyusutan Menanya : SMK/M Kinerja/
penyusutan asset 3.14.3 Mengklasifikasikan  Mengkondisi AK Kelas Praktik
tetap metode-metode kan situasi XI, um
 penyusutan aset tetap. belajar untuk Kementer
3.14.4 Mendeskripsikan membiasaka ian
jurnal penyusutan asset n Pendidik
tetap mengajukan an dan
3.14.5 Menerangkan pertanyaan Kebuday
penyajian penyusutan secara aktif aan
aset tetap dan mandiri Tahun
4.14.1 Menghitung beban tentang 2016.
penyusutan aset tetap Metode  Internet.
untuk berbagai metode Penyusutan  Sumber
penyusutan. Asset Tetap lain yang
4.14.2 Melakukan pencatatan relevan
beban penyusutan aset Mengeksploras
tetap untuk berbagai i:
metode penyusutan.  Mengumpul
kan data
yang
dipertanyaka
n dan
menentukan
sumber
(melalui
benda
konkrit,
dokumen,
buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
yang
diajukan
tentang
Metode
Penyusutan
Asset Tetap
 Mengasosiasi :
 Mengkatago
rikan data
dan
menentukan
hubunganny
a,
selanjutnyan
ya
disimpulkan
dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
terkait
dengan
Metode
Penyusutan
Asset Tetap

Mengkomunik
asikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualis
asi tentang
Metode
Penyusutan
Asset Tetap
3.15 Mengevaluasi Pengeluaran untuk 3.15.1 Menerangkan Mengamati :  Buku 12 JP  Lisan
pengeluaran untuk pemeliharaan/peng pencatatan  Pengeluaran Akuntans  Tulisan
pemeliharaan/penge embangan aset pengeluaraan untuk untuk i  Pilihan
 mbangan aset tetap tetap dan pemeliharaan / pemeliharaa Keuanga Ganda
dan penghentian penghentian asset pengembangan aset n/pengemba n  Uji
asset tetap tetap tetap (revenue ngan aset SMK/M Kinerja/
4.15 Membuat keputusan expenditure). tetap dan AK Kelas Praktik
pengeluaran untuk 3.15.2 Menerangkan penghentian XI, um
pemeliharaan/penge pencatatan asset tetap Kementer
mbangan aset tetap pengeluaraan untuk ian
dan penghentian pemeliharaan / Menanya : Pendidik
asset tetap pengembangan aset  Mengkondisi an dan
tetap (capital kan situasi Kebuday
expenditure) belajar untuk aan
3.15.3 Mengidentifikasi membiasaka Tahun
cara- cara penghentian n 2016.
asset tetap mengajukan  Internet.
4.15.1 Menyajikan keputusan pertanyaan  Sumber
pengeluaran untuk secara aktif lain yang
pemeliharaan/ dan mandiri relevan
pengembangan asset tentang
tetap dan penghentian Pengeluaran
asset tetap untuk
pemeliharaa
n/pengemba
ngan aset
tetap dan
penghentian
asset tetap

Mengeksploras
i:
 Mengumpul
kan data
yang
dipertanyaka
n dan
menentukan
sumber
 (melalui
benda
konkrit,
dokumen,
buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
yang
diajukan
tentang
Pengeluaran
untuk
pemeliharaa
n/pengemba
ngan aset
tetap dan
penghentian
asset tetap

Mengasosiasi :
 Mengkatago
rikan data
dan
menentukan
hubunganny
a,
selanjutnyan
ya
disimpulkan
dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai pada
 yang lebih
kompleks
terkait
dengan
Pengeluaran
untuk
pemeliharaa
n/pengemba
ngan aset
tetap dan
penghentian
asset tetap

Mengkomunik
asikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualis
asi tentang
Pengeluaran
untuk
pemeliharaa
n/pengemba
ngan aset
tetap dan
penghentian
asset tetap
3.16 Menganalisis Beban Deplesi 3.16.1 Mendeskripsikan Mengamati :  Buku 12 JP  Lisan
pencatatan beban Aset Tetap karakteristik aset tetap  Beban Akuntans  Tulisan
deplesi aset tetap berupa sumber daya Deplesi Aset i  Pilihan
berupa sumber daya alam. Tetap Keuanga Ganda
alam. 3.16.2 Menerangkan harga n  Uji
4.16 Melakukan perolehan perolehan Menanya : SMK/M Kinerja/
pencatatan beban aset teta berupa  Mengkondisi AK Kelas Praktik
deplesi aset tetap sumber daya alam. kan situasi XI, um
berupa sumber daya 3.16.3 Mendeskripsikan belajar untuk Kementer
alam. metode pencacatan membiasaka ian
beban deplesi serta n Pendidik
penyajian dalam mengajukan an dan
laporan laba-rugi untuk pertanyaan Kebuday
aset tetap berupa secara aktif aan
sumber daya alam. dan mandiri Tahun
4.16.1 Melakukan pencatatan tentang 2016.
transaksi yng terkait Beban  Internet.
dengan perolehan dan Deplesi Aset  Sumber
pembebanan biaya Tetap lain yang
deplesi untuk aset tetap relevan
berupa sumber daya Mengeksploras
alam. i:
 Mengumpul
kan data
yang
dipertanyaka
n dan
menentukan
sumber
(melalui
benda
konkrit,
dokumen,
buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
yang
diajukan
tentang
Beban
Deplesi Aset
Tetap
 Mengasosiasi :
 Mengkatago
rikan data
dan
menentukan
hubunganny
a,
selanjutnyan
ya
disimpulkan
dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
terkait
dengan
Beban
Deplesi Aset
Tetap

Mengkomunik
asikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualis
asi tentang
Beban
Deplesi Aset
Tetap
3.17 Menganalisis aset Aset Tetap 3.17.1 Menerangkan Mengamati :  Buku 12 JP  Lisan
tetap tidak berujud Tidak Berujud pengertian dan  Aset Tetap Akuntans  Tulisan
serta amortisasinya karakteristik aset tetap Tidak i  Pilihan
4.17 Melakukan tidak berwujud. Berujud Keuanga Ganda
pencatatan aset tetap 3.17.2 Mengklasifikasikan n  Uji
tidak berujud serta jenis-jenis asset tetap Menanya : SMK/M Kinerja/
amortisasinya tidak berwujud.  Mengkondisi AK Kelas Praktik
3.17.3 Menjelaskan harga kan situasi XI, um
perolehan asset tetap belajar untuk Kementer
tidak berwujud. membiasaka ian
3.17.4 Menerangkan metode n Pendidik
dan pencatatan mengajukan an dan
amortisasi serta pertanyaan Kebuday
penyajian dalam secara aktif aan
laporan laba-rugi dan mandiri Tahun
4.17.1 Melakukan pencatatan tentang Aset 2016.
transaksi yang terkait Tetap Tidak  Internet.
dengan perolehan dan Berujud  Sumber
pembebanan biaya lain yang
amortisasi untuk aset Mengeksploras relevan
tetap tidak berwujud. i:
 Mengumpul
kan data
yang
dipertanyaka
n dan
menentukan
sumber
(melalui
benda
konkrit,
dokumen,
buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
yang
diajukan
tentang Aset
 Tetap Tidak
Berujud

Mengasosiasi :
 Mengkatago
rikan data
dan
menentukan
hubunganny
a,
selanjutnyan
ya
disimpulkan
dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
terkait
dengan Aset
Tetap Tidak
Berujud

Mengkomunik
asikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualis
asi tentang
Aset Tetap
Tidak
Berujud
3.18 Menerapkan Utang Wesel 3.18.1 Menerangkan Mengamati :  Buku 12 JP  Lisan
pencatatan utang Jangka Panjang karakteristik dan  Utang Wesel Akuntans  Tulisan
 wesel jangka pengertian utang wesel Jangka i  Pilihan
panjang. jangka panjang Panjang Keuanga Ganda
4.18 Melakukan 3.18.2 Mendeskripsikan n  Uji
pencatatan utang pencatatan proses Menanya : SMK/M Kinerja/
wesel jangka utang wesel jangka  Mengkondisi AK Kelas Praktik
panjang. panjang. kan situasi XI, um
3.18.3 Mendeskripsikan belajar untuk Kementer
Pencatatan penerbitan membiasaka ian
wesel pada nilai pari n Pendidik
dan tidak pada nilai mengajukan an dan
pari pertanyaan Kebuday
3.18.4 Mendeskripsikan secara aktif aan
penctatan perhitungan dan mandiri Tahun
amortisasi diskon dan tentang 2016.
biaya bunga Utang Wesel  Internet.
3.18.5 Mendeskripsikan Jangka  Sumber
pencatatan pelunasan Panjang lain yang
utang relevan
4.18.1 Membuat pencatatan Mengeksploras
utang wesel jangka i:
panjang.  Mengumpul
4.18.2 Mempresentasikan kan data
hasil pencatatan terkait yang
utang wesel jangka dipertanyaka
panjang n dan
menentukan
sumber
(melalui
benda
konkrit,
dokumen,
buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
 yang
diajukan
tentang
Utang Wesel
Jangka
Panjang

Mengasosiasi :
 Mengkatago
rikan data
dan
menentukan
hubunganny
a,
selanjutnyan
ya
disimpulkan
dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
terkait
dengan
Utang Wesel
Jangka
Panjang

Mengkomunik
asikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualis
asi tentang
 Utang Wesel
Jangka
Panjang
3.19 Menerapkan Pencatatan 3.19.1 Menganalisis Mengamati :  Buku 12 JP  Lisan
pencatatan Penerbitan Utang karakteristik dan  Pencatatan Akuntans  Tulisan
penerbitan utang Obligasi pengertian utang Penerbitan i  Pilihan
obligasi obligasi Utang Keuanga Ganda
4.19 Melakukan 3.19.2 Menerangkan Obligasi n  Uji
pencatatan penerbitan surat utang SMK/M Kinerja/
penerbitan utang obligasi Menanya : AK Kelas Praktik
obligasi 3.19.3 Mengklasifikasikan  Mengkondisi XI, um
jenis-jenis utang kan situasi Kementer
obligasi belajar untuk ian
3.19.4 Mendeskripsikan membiasaka Pendidik
harga pasar oblligasi n an dan
3.19.5 Menjabarkan mengajukan Kebuday
pencatatan proses pertanyaan aan
utang obligasi pada secara aktif Tahun
saat pengeluaran, dan mandiri 2016.
peredaran dan tentang  Internet.
pelunasan Pencatatan  Sumber
4.19.1 Membuat pencatatan Penerbitan lain yang
penerbitan utang Utang relevan
obligasi Obligasi
4.19.2 Mempresentasikan
hasil pencatatan Mengeksploras
penerbitan utang i:
obligasi  Mengumpul
kan data
yang
dipertanyaka
n dan
menentukan
sumber
(melalui
benda
 konkrit,
dokumen,
buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
yang
diajukan
tentang
Pencatatan
Penerbitan
Utang
Obligasi

Mengasosiasi :
 Mengkatago
rikan data
dan
menentukan
hubunganny
a,
selanjutnyan
ya
disimpulkan
dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
terkait
dengan
Pencatatan
Penerbitan
 Utang
Obligasi

Mengkomunik
asikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualis
asi tentang
Pencatatan
Penerbitan
Utang
Obligasi
3.20 Menganalisis Penjualan 3.20.1 Menerangkan Mengamati :  Buku 12 JP  Lisan
penjualan konsinyasi pengertian penjualan  Penjualan Akuntans  Tulisan
konsinyasi konsinyasi konsinyasi i  Pilihan
4.20 Melakukan 3.20.2 Mendeskripsikan Keuanga Ganda
pencatatan perjanjian konsinyasi Menanya : n  Uji
penjualan 3.20.3 Mendeskripsikan  Mengkondisi SMK/M Kinerja/
konsinyasi pencatatan untuk kan situasi AK Kelas Praktik
komisioner belajar untuk XI, um
3.20.4 Mendeskripsikan membiasaka Kementer
pencatatan untuk n ian
pengamanat mengajukan Pendidik
3.20.5 Mendeskripsikan pertanyaan an dan
laporan perhitungan secara aktif Kebuday
laba-rugi dan mandiri aan
4.20.1 Membuat pencatatan tentang Tahun
transaksi keuangan Penjualan 2016.
yang terkait dengan konsinyasi  Internet.
penjualan konsinyasi  Sumber
baik dari pihak Mengeksploras lain yang
komisioner maupun i: relevan
pengamanat serta  Mengumpul
menyiapkan laporan kan data
keuangannya yang
 dipertanyaka
n dan
menentukan
sumber
(melalui
benda
konkrit,
dokumen,
buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
yang
diajukan
tentang
Penjualan
konsinyasi

Mengasosiasi :
 Mengkatago
rikan data
dan
menentukan
hubunganny
a,
selanjutnyan
ya
disimpulkan
dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
 terkait
dengan
Penjualan
konsinyasi

Mengkomunik
asikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualis
asi tentang
Penjualan
konsinyasi
3.21 Menganalisis Jenis Modal 3.21.1 Mengidentifikasi Mengamati :  Buku 12 JP  Lisan
berbagai jenis Prusahaan berbagai jenis modal  Jenis Modal Akuntans  Tulisan
modal perusahaan perusahaan Prusahaan i  Pilihan
(Perbedaan Modal 3.21.2 Menjelaskan jenis- Keuanga Ganda
perorangan, firma, jenis modal perusahaan Menanya : n  Uji
PT, cv, dan 3.21.3 Mengidentifikasi  Mengkondisi SMK/M Kinerja/
Koperasi) JENIS-JENIS kan situasi AK Kelas Praktik
4.21 Melakukan MODAL Modal Asing belajar untuk XI, um
pencatatan modal (Hutang) Hutang membiasaka Kementer
perusahaan (Modal Jangka Pendek n ian
perorangan, firma, 3.21.4 Menganalisis modal mengajukan Pendidik
PT, cv, dan perorangan, firma, pertanyaan an dan
Koperasi) PT, cv dan koperasi) secara aktif Kebuday
4.21.1 Membuat pencatatan dan mandiri aan
modal perusahaan tentang Jenis Tahun
( Modal perorangan, Modal 2016.
firma, cv dan Prusahaan  Internet.
Koperasi)  Sumber
4.21.2 Mempresentasikan Mengeksploras lain yang
hasil pembuatan i: relevan
pencatatan modal  Mengumpul
perusahaan kan data
yang
 dipertanyaka
n dan
menentukan
sumber
(melalui
benda
konkrit,
dokumen,
buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
yang
diajukan
tentang Jenis
Modal
Prusahaan

Mengasosiasi :
 Mengkatago
rikan data
dan
menentukan
hubunganny
a,
selanjutnyan
ya
disimpulkan
dengan
urutan
dari yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
 terkait
dengan Jenis
Modal
Prusahaan

Mengkomunik
asikan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualis
asi tentang
Jenis Modal
Prusahaan