REFORMASI METODE PENDISIPLINAN

SMA NEGERI 1 AIR JOMAN DULU HINGGA SEKARANG

Oleh
Apriolla Dwi Indraswary

Fakultas Hukum Universitas Asahan

Jl. Jend Ahmad Yani, Kisaran Naga, Asahan, Sumatera Utara
Email: apriolladwiindraswary@gmail.com

Latar Belakang :

 PENDAHULUAN

sekolah adalah sistem interaksi sosial suatu organisasi keseluruhan terdiri atas interaksi pribadi terkait
bersama dengan dalam suatu hubungan organik (Wayne dalam buku Soeborgjo Atmadiwiro, (2000: 37).
Sedangkan berdasarkan undang-undang no 2 tahun 1999 Sekolah adalah suatu pendidikan yang
berjenjang dan berkesinambungan untuk menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar. Menurut
Daryanto (1997: 544), Sekolah adalah bangunan atau lembaga untuk belajar serta tempat menerima dan
memberi pelajaran.

jadi, sekolah sebagai suatu sistem Sosial dibatasi oleh sekumpulan elemen kegiatan Yang berinteraksi
dan membentuk suatu kesatuan Sosial Sekolah yang demikian bersifat aktif kreatif artinya sekolah dapat
menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi masyarakat dalam hal ini adalah orang-orang yang terdidik.
(Dari definisi tersebut bahwa sekolah adalah suatu lembaga atau organisasi yang diberi wewenang untuk
menyelenggarakan kegiatan pembelajaran sebagai suatu organisasi Sekolah memiliki persyaratan
tertentu).

Sekolah adalah suatu lembaga pendidikan yang didalamnya terdapat beberapa siswa beserta beberapa
guru dan beraneka ragam mata pelajaran ilmu pengetahuan Dimana Lembaga ini, didalamnya memiliki
peraturan untuk siswa agar disiplin dan belajar untuk berprilaku yang baik)

(Ilmu pengetahuan) acolah SUHU bidang yang berasal dari berbagai pengetahuan yang bidapikan
sebagai hasil dari suatu gejala yang dianalisa dan diperinera secara teliti dengan menggunakan. metode-
metode tertentu ( secara rasional. Sistem, logis, dan konsisten). jadi, ilmu pengetahuan itu konkrit dan
tidak terbatas, yaitu dapat diukur kebenarannya

Ilmu Pengetahuan adalah pengetahuan atau studi yang teratur tentang pekerjaan hukum umum,
sebab akibat dalam suatu kelompok masalah yang sifatnya sama baik dilihat dari kedudukannya maupun
hubungannya moh. Hatta). Menurut terminologi Ilmu Pengetahuan adalah observasi identifikasi,
deskripsis investigasi, eksperimental dan penjelasan fenomena teoritis. Hal ini diqunakan untuk objek
Penelitian atau studi (Ilmu pengetahuan adalah suatu wawasan yang dikuasai dalam bidang tertentu)

Pendidikan adalah usaha membina dan mengembangkan kepribadian manusia baik dibagian rohani
dan dibagian jasmani Ada juga para beberapa ahli mengartikan pendidikan Definisi itu adalah suatu
proses pengubahan sikap dan tingkah laku seseorang atau sekelompok orang. dalam mendewasakan
melalui pengajaran dan latihan Dengan pendidikan kita bisa lebih dewasa karena pendidikan tersebut
memberikan dampak yang positif bagi kita, dan akan memberikan kemampuan mental, keterampilan
dan lain sebagainya

Seperti Yang tertera didalam UU No.20 tahun 2003 Pendidikan adalah usaha dasar dan terencana
untuk mewujudkan suasan belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik Secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki keskustan Spiritual waqamaan, Pengendalian dari
kepribadian kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan, yang diperlukan. dininya, masyarakat. dan
Negara

ki Hajar Dewantara sebagai bapak pendidikan nasional Indonesia mengatakan pendidikan tersebut
adalah merupakan tuntutan didalam hidup tumbuhnya anak-anak, adapun maksud dari pendidikan yaitu
menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak tersebut agar dapat mencapai keselamatan dan
kebahagiaan.

SMA Neger 1 Air Joman adalah salah Satu Satuan pendidikan dengan jenjang SMA di air jomam,
kab.Asahan, Sumatera Utara. Dalam menjalankan kegiatannya , SMAN 1 AIR Joman berada dibawah
naungan kementerian Pendidikan dan kebudayaan. SMAN 1 Air Joman beralamat di JL. Lubuk PALAS, Air
Joman, kec. Air joman, kab-Asahan, Sumatera Utara dengan kode pos 21263. pembelajaran di SMAN 1
AIR JOMAN dilakukan pada Pagi. Dalam seminggu, pembelajaran dilakukan selama 6 hari. SMAN 1 AIR
JOMAN memiliki akreditas A, berdasarkan Sertifikat 860 / BANSM/PROVSU/LL/XII/2018

peraturan adalah sesuatu yang dibuat dan dilaksanakan oleh individu agar tercipta suatu kondisi yang
tertib, teratur dan kondusif. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, atur artinya disusun baik-baik, rapi
tertib. Peraturan artinya talaan atau petunjuk, kaidah, ketentuan, yang dibuat untuk mengatur (KBBI,
1996: 1014) .

Peraturan Sekolah adalah aturan-aturan yang ada disekolah. Aturan tersebut ditujukan untuk warga
sekolah. yang dimaksud warga sekolah yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, Siswa, tata
usaha. petugas keamanan, Petugas kebersihan dan penjaqa sekolah) Carolyn ( dalam soetjipto dan Raflic
kosasi, 2009: 166 - 167) menjelaskan bahwa peraturan Sekolah merupakan salah satu alat yang dapat
digunakan oleh kepala Sekolah untuk mempratekakan disiplin di Sekolah melatih siswa agar dapat
memperaktekkan disiplin di sekolah.

Disiplin adalah patuh terhadap perintah dan aturan dimana individu dapat mengembangkan
kemampuan untuk mendisiplinkan diri sendiri sebagai salah satu ciri kedewasaan individu (Kedisiplinan
merupakan salah satu faktor DISIPLIN utama dalam meningkatkan mutu pendidikan / sekolah Disiplin
adalah ketaatan / kepatuhan pada peraturan.

pelaksanaan kegiatan belajar mengajar bagi Seluruh siswa dan dapat berjalan tertib dan lancar apabila
dilaksanakan secara disiplin) - Disiplin dalam hal ini adalah disiplin obari para siswa terhadap peraturan
dan waktu. Menurut Nyzar: disiplin diri adalah sikap patuh kepada waktu Sejarah dan peraturan yang
ada. Dengan disiplin waktu dalam mengikuti Seleolah kegiatan belajar mengajar, Siswa akan belajar
mempunyai tanggung Lubab terhadap aturan yang ada.

Suatu metode hukuman disiplin Yang dilakukan oleh guru, yang dulunya dianggap biasa-biasa saja, kini
dinilai melanggar HAM, Yang mengakibatkan sebuah dilema dikalangan guru, di satu sisi dia harus
menegakan disiplin dan tata tertib disekolah, tetapi disisi lain, khawatir diskriminalisasi oleh orang tua
atau Lsm pembela anak atas tuduhan melakukan kekerasan terhadap anak yang berdampak guru
menjadi kurang tegas terhadap siswa yang tidak disiplin dan siswa yang melanggar lata tertib disekolah.