KARYA ILMIAH

“SISTEMATIKA PENDIDIKAN DI INDONESIA“

Disusun Oleh :
1.Agung Pratama
2.IntanDiah Cinta Leonan
3.Panji Estain Siregar
4.Reya Noer Reviyana
Kelas : XII MIPA 5

SMA Negeri 3 Kota Cirebon

Jl.Ciremai Raya No.63 Kota Cirebon, Jawa Barat 45141
Tahun Ajaran 2017/2018
 Kata Pengantar

Allhamdullilah, Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan hidayah dan inayahnya sehingga kami dapat menyelesaikan karya ilmiah ini
dengan waktu yang tepat. Karya tulis ilmiah ini telah kami susun dengan maksimal. Adanya
karya ilmiah ini kami sajikan sesederhana mungkin agar para pembaca dapat memahami isi
dari karya ilmiah ini .

Karya Ilmiah ini bertujuan untuk memberikan informasi bagi para pembaca
tentang sistematika pendidikan di Indonesia, sesuai dengan penelitian yang ada dan
mempertanggungjawabkan informasi tersebut.

Tidak lupa kami ucapkan terimakasih kepada Ibu Guru Bahasa Indonesia sebagai
Guru pembimbing kami dalam menyelesaikan karya ilmiah ini yaitu Ibu Hj. Lastini, S.Pd.
Adanya karya ilmiah ini sebagai salah satu tugas Bahasa Indonesia, tidak lupa kami ucapkan
terimakasih kepada berbagai pihak yang telah terlibat juga ikut membantu dalam pembuatan
karya ilmiah ini.

Akhir kata kami sebagai penulis berharap semoga karya ilmiah ini tentan
Sistematika pendidikan di Indonesia dapat memberikan manfaat maupun inspirasi bagi para
pembaca. Kami juga menerima saran dan kritik para pembaca demi perbaikan karya ilmiah
ini di masa yang akan datang.

Tim Penulis

Cirebon, Oktober 2017

 Pendahuluan

1.1 Latar belakang

Pendidikan adalah sebuah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktid mengembangkan potensi
dirinya. Pembelajaran merupakan jantung dari proses pendidikan kualitas pembelajaran
bersifat kompleks dan dinamis. Pendidikan juga merupakan salah satu hal yang sangat
penting dalam sebuah negara .Maju mundurnya sebuah negara bergantung pada seberapa
berkualitasnya SDM (Sumber Daya Manusia) yang kita punya dan naik turunya SDM
bergantung pada kualitas pendidikan negara tersebut . Akan tetapi pendidikan di Indonesia
masih jauh dari kata “Baik”. Oleh karena itu upaya untuk membangun SDM yang berdaya
saing tinggi, berwawasan IPTEK, serta bermoral dan berbudaya bukanlah hal yang mudah
dibutuhkannya partisipasi yang strategis dari berbagai komponen yaitu keluarga sebagai
pendidikan awal, serta kontrol efektif dari masyarakat dan pentingnya penerapan sisrem
pendidikan yang khas dan berkualitas.

1.2 Rumusan masalah

1.Apa pengertian sistem pendidikan ?

2.Apa saja komponen sistem pendidikan ?

3.Bagaimana upaya untuk pengembangan sistem pendidikan?

4.Apa saja yang menjadi penyebab rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia ?

1.3 Tujuan Penelitian

1.Mengetahui bagaimana sistem pendidikan yang berlangsung saat ini

2.Mengetahui upaya untuk pengembangan sistem pendidikan

3.Sebagai salah satu tugas mata pelajaran Bahasa indonesia

4.Memberi solusi yang dapat diberikan dari permasalahan – permasalahan

pendidikan di indonesia