Format Analisis Keterkaitan KI dan KD dengan Muatan Lokal

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia

Kelas : XI (Sebelas)
Semester : Ganjil

Materi Integrasi Muatan Lokal

Pembelajaran /
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Topik /
Subtopik
3. Memahami, 3.4 Menghargai nilai-nilai  Menghayati tumbuhnya ruh Pendidikan dan Memaknai Sumpah Pemuda
menerapkan, dan sumpah pemuda dan kebangsaan. Pergerakan sebagai wujud rasa cinta
menganalisis maknanya bagi kehidupan  Menguraikan bentuk perjuangan Nasional terhadap tanah air dan
pengetahuan faktual, kebangsaan di Indonesia rakyat Indonesia dalam  Munculnya bangsa Indonesia sebagai
konseptual, prosedural, pada masa kini menghadapi kolonialisme dan golongan Negara maritim
dan metakognitif imperialisme sebelum tahun 1908 elite baru
berdasarkan rasa ingin dan sesudah tahun 1908 Indonesia
tahunya tentang ilmu  Mengklasifikasikan sifat dan  Tumbuhnya
pengetahuan, teknologi, ideologi perjuangan organisasi- kesadaran
seni, budaya, dan organisasi pergerakan nasional awal
humaniora dengan pergerakan nasional pada masa kebangsaan
wawasan kemanusiaan, radikal 1920-1930  Organisasi-
kebangsaan, kenegaraan,  Mengklasifikasikan sifat dan organisasi
dan peradaban terkait ideologi perjuangan organisasi- kebangsaan
penyebab fenomena dan organisasi pergerakan nasional  Sumpah
kejadian, serta pergerakan nasional pada masa Pemuda
menerapkan bertahan tahun1930-1942
pengetahuan prosedural  Menganalisis peran Manifesto
pada bidang kajian yang politik 1925, Kongres Pemuda
spesifik sesuai dengan 1928, dan Kongres Perempuan
bakat dan minatnya Indonesia dalam membentuk
untuk memecahkan
 Materi Integrasi Muatan Lokal
Pembelajaran /
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Topik /
Subtopik
masalah identitas kebangsaan Indonesia..
4. Mengolah, menalar, dan 4.4 Menyajikan langkah-  Melaporkan dalam bentuk tulisan Membuat kliping tentang
menyaji dalam ranah langkah dalam penerapan langkah-langkah dalam penerapan peristiwa Sumpah Pemuda
konkret dan ranah nilai-nilai sumpah pemuda nilai-nilai Sumpah Pemuda dan di daerah yang dimaknai
abstrak terkait dengan dan maknanya bagi maknanya bagi kehidupan oleh penduduk dari berbagai
pengembangan dari kehidupan kebangsaan di kebangsaan di Indonesia pada masa daerah dari Sabang hingga
yang dipelajarinya di Indonesia pada masa kini kini Merauke, baik yang tinggal
sekolah secara mandiri, dalam bentuk tulisan di pedalaman, kota,
bertindak secara efektif dan/atau media lain maupun pesisir pantai
dan kreatif, serta mampu
menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan

Mengetahui Sikakap, 18 Mei 2018

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RITA WARTI, S.Pd Arys Ika Dariyatiningsih, S.Pd

NIP. 19590130 198603 1 011 NIP. 19860122 201708 2 001