PERJANJIAN KINERJA PIMPINAN UNIT KERJA

Sasaran

Sasaran 1

Sasaran 1

Sasaran 2

Sasaran 2

**silakan disesuaikan dengan PK Pimpinan Unit Kerja

PERJANJIAN KINERJA PIMPINAN UNIT KERJA

Indikator Kinerja Kegiatan Target

IKK 1.1 T 1.1

IKK 1.2 T 1.2

IKK 2.1 T 2.1

IKK 2.2 T 2.2

 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUALITATIF
BAGI PEJABAT PIMPINAN TINGGI DAN PIMPINAN UNIT KERJA M

(NAMA INSTANSI)
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO
1 NAMA 1
2 NIP 2
3 PANGKAT/ GOL. RUANG 3
4 JABATAN Dekan 4
5 UNIT KERJA 5
HASIL KERJA
A. UTAMA
1 (Hasil yang diharapkan dengan prioritas tinggi disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberikan
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target, dan Perspektif :

2 (Hasil yang diharapkan dengan prioritas tinggi disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberikan
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target, dan Perspektif :

3 (Hasil yang diharapkan dengan prioritas tinggi disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberikan
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target, dan Perspektif :

4 (Hasil yang diharapkan dengan prioritas tinggi disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberikan
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target, dan Perspektif :

5 (Hasil yang diharapkan dengan prioritas tinggi disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberikan
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target, dan Perspektif :

…..
B. TAMBAHAN
1 (Hasil yang diharapkan dengan prioritas rendah disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberika
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target, dan Perspektif :

2 (Hasil yang diharapkan dengan prioritas rendah disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberika
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target, dan Perspektif :

PERILAKU KERJA*
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat,
disiplin, dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung
jawab, efektif, dan efisien.
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu
berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada Negara Kesatuan Republik
Indonesia
- Menjaga serta
namapemerintahan yangPimpinan,
baik sesama ASN, sah Instansi, dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
bersama

Pegawai yang Dinilai

0
NIP
KINERJA PEGAWAI
ASIL KERJA KUALITATIF
GI DAN PIMPINAN UNIT KERJA MANDIRI

PERIODE PENILAIAN: ….. JANUARI SD … DESEMBER TAHUN ….

PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA
NIP (*opsional)
PANGKAT/ GOL. RUANG
JABATAN
UNIT KERJA

atan Pimpinan yang memberikan penugasan)

pektif :

atan Pimpinan yang memberikan penugasan)

pektif :

atan Pimpinan yang memberikan penugasan)

pektif :

atan Pimpinan yang memberikan penugasan)

pektif :

atan Pimpinan yang memberikan penugasan)

pektif :

batan Pimpinan yang memberikan penugasan)

pektif :

batan Pimpinan yang memberikan penugasan)

pektif :

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

(tempat), (tanggal, bulan, tahun)

Pejabat Penilai Kinerja

0
NIP
 MANUAL INDIKATOR KINERJA SKP
KEMENDIKBUDRISTEK

RENCANA HASIL KERJA

UKURAN KEBERHASILAN/
INDIKATOR KINERJA DAN
TARGET

TUJUAN

DESKRIPSI

SATUAN PENGUKURAN
(opsional bagi pendekatan
hasil kerja kualitatif)

KUALITAS DAN TINGKAT

KENDALI
SUMBER DATA
PERIODE PELAPORAN

RENCANA HASIL KERJA

UKURAN KEBERHASILAN/
INDIKATOR KINERJA DAN
TARGET

TUJUAN

DESKRIPSI

SATUAN PENGUKURAN
(opsional bagi pendekatan
hasil kerja kualitatif)

KUALITAS DAN TINGKAT

KENDALI
SUMBER DATA
PERIODE PELAPORAN
 MANUAL INDIKATOR KINERJA SKP
PERIODE PENILAIAN: JANUARI SD DESEMBER TA

Definisi

Formula (opsional bagi pendekatan hasil kerja kualitatif)

( ) Outcome ( ) Outcome Antara ( ) Output kendali rendah

( ) Bulanan ( ) Triwulanan ( ) Semesteran ( ) Tahunan

Definisi

Formula (opsional bagi pendekatan hasil kerja kualitatif)

( ) Outcome ( ) Outcome Antara ( ) Output kendali rendah

( ) Bulanan ( ) Triwulanan ( ) Semesteran ( ) Tahunan

MATRIK PERAN HASIL DEKAN DAN WAKIL DEKAN

Dekan Persentase lulusan S1 dan D4/D3/D2

fakultas.....yang berhasil mendapat
pekerjaan; melanjutkan studi; atau
menjadi wiraswasta

Wakil Dekan Bidang

Akademik

Wakil Dekan Bidang Umum

dan Keuangan

Wakil Dekan Bidang Persentase lulusan S1 dan D4/D3/D2

Kemahasiswaan Fakultas ……… yang berhasil mendapat
pekerjaan; melanjutkan studi; atau
menjadi wiraswasta

MATRIK PERAN HASIL WAKIL DEKAN, KBU, DAN KETUA JURUSAN

Wakil Dekan 1, 2, dan 3 Persentase lulusan S1 dan D4/D3/D2
Fakultas ……… yang berhasil mendapat
pekerjaan; melanjutkan studi; atau
menjadi wiraswasta

Kepala Bagian Umum

Ketua Jurusan Persentase lulusan S1 dan D4/D3/D2

Jurusan …………. yang berhasil
mendapat pekerjaan; melanjutkan studi;
atau menjadi wiraswasta

dst …………

MATRIK PERAN HASIL KETUA JURUSAN DAN KOORDINATOR PROGRAM STUDI

Ketua Jurusan Persentase lulusan S1 dan D4/D3/D2
Jurusan …………. yang berhasil
mendapat pekerjaan; melanjutkan studi;
atau menjadi wiraswasta

Koordinator Program Studi Persentase lulusan S1 dan D4/D3/D2

Program Studi …………. yang berhasil
mendapat pekerjaan; melanjutkan studi;
atau menjadi wiraswasta

dst……………..

MATRIK PERAN HASIL KOORDINATOR PROGRAM STUDI DAN DOSEN

Koordinator Program Studi Persentase lulusan S1 Program Studi
S-1 Ekonomi Pembangunan Ekonomi Pembangunan yang berhasil
mendapat pekerjaan; melanjutkan studi;
atau menjadi wiraswasta

Asna- Dosen Hasil Wawancara Mahasiswa yang

mengajukan Proposal Program
Mahasiswa Wirausaha sesuai petunjuk
teknis dan judul proposal (Penugasan dari
Koordinator Program Studi S-1 Ekonomi
Pembangunan)

Hasil Visitasi ke Lokasi usaha Program

Mahasiswa Wirausaha sesuai surat
penugasan (Penugasan dari Koordinator
Program Studi S-1 Ekonomi
Pembangunan)

Hasil bimbingan Skripsi mahasiswa

sesuai panduan penulisan skripsi dan
tepat waktu (Penugasan dari
Koordinator Program Studi S-1 Ekonomi
Pembangunan)

Hasil Bimbingan mahasiswa di bidang

akademik sesuai dengan petunjuk teknis
dan tepat waktu (Penugasan dari
Koordinator Program Studi S-1 Ekonomi
Pembangunan)
AN
Persentase mahasiswa S1 dan
D4/D3/D2 yang menghabiskan paling
sedikit 20 (dua puluh) sks di luar
kampus; atau meraih prestasi paling
rendah tingkat nasional
Persentase mahasiswa S1 dan
D4/D3/D2 Fakultas ……………. yang
menghabiskan paling sedikit 20 (dua
puluh) sks di luar kampus; atau meraih
prestasi paling rendah tingkat nasional
KETUA JURUSAN
Persentase dosen yang
berkegiatan tridarma di kampus
lain, di QS100 berdasarkan
bidang ilmu (QS100 by subject),
bekerja sebagai praktisi di dunia
industri, atau membina
mahasiswa yang berhasil meraih
prestasi paling rendah tingkat
nasional dalam 5 (lima) Tahun
Terakhir
Persentase dosen
Fakultas ..................... yang
berkegiatan tridarma di kampus
lain, di QS100 berdasarkan bidang
ilmu (QS100 by subject), bekerja
sebagai praktisi di dunia industri,
atau membina mahasiswa yang
berhasil meraih prestasi paling
rendah tingkat nasional dalam 5
(lima) Tahun Terakhir
 Persentase mahasiswa S1 dan
D4/D3/D2 Fakultas ……………. yang
menghabiskan paling sedikit 20 (dua
puluh) sks di luar kampus; atau meraih
prestasi paling rendah tingkat nasional
Persentase mahasiswa S1 dan
D4/D3/D2 Jurusan …………. yang
menghabiskan paling sedikit 20 (dua
puluh) sks di luar kampus; atau meraih
prestasi paling rendah tingkat nasional
ORDINATOR PROGRAM STUDI
Persentase dosen
Fakultas ..................... yang
berkegiatan tridarma di kampus
lain, di QS100 berdasarkan bidang
ilmu (QS100 by subject), bekerja
sebagai praktisi di dunia industri,
atau membina mahasiswa yang
berhasil meraih prestasi paling
rendah tingkat nasional dalam 5
(lima) Tahun Terakhir
Persentase dosen Jurusan
…………. yang berkegiatan
tridarma di kampus lain, di QS100
berdasarkan bidang ilmu (QS100 by
subject), bekerja sebagai praktisi di
dunia industri, atau membina
mahasiswa yang berhasil meraih
prestasi paling rendah tingkat
nasional dalam 5 (lima) Tahun
Terakhir
 Persentase mahasiswa S1 dan
D4/D3/D2 Jurusan …………. yang
menghabiskan paling sedikit 20 (dua
puluh) sks di luar kampus; atau meraih
prestasi paling rendah tingkat nasional
Persentase mahasiswa S1 dan
D4/D3/D2 Program Studi ………….
yang menghabiskan paling sedikit 20
(dua puluh) sks di luar kampus; atau
meraih prestasi paling rendah tingkat
nasional
M STUDI DAN DOSEN
Persentase dosen Jurusan
…………. yang berkegiatan
tridarma di kampus lain, di QS100
berdasarkan bidang ilmu (QS100 by
subject), bekerja sebagai praktisi di
dunia industri, atau membina
mahasiswa yang berhasil meraih
prestasi paling rendah tingkat
nasional dalam 5 (lima) Tahun
Terakhir
Persentase dosen Program
Studi…………. yang berkegiatan
tridarma di kampus lain, di QS100
berdasarkan bidang ilmu (QS100 by
subject), bekerja sebagai praktisi di
dunia industri, atau membina
mahasiswa yang berhasil meraih
prestasi paling rendah tingkat
nasional dalam 5 (lima) Tahun
Terakhir
Persentase mahasiswa S1 Program
Studi Ekonomi Pembangunan yang
menghabiskan paling sedikit 20 (dua
puluh) sks di luar kampus; atau meraih
prestasi paling rendah tingkat nasional
Persentase dosen Program Studi
S-1 Ekonomi Pembangunan yang
berkegiatan tridarma di kampus
lain, di QS100 berdasarkan bidang
ilmu (QS100 by subject), bekerja
sebagai praktisi di dunia industri,
atau membina mahasiswa yang
berhasil meraih prestasi paling
rendah tingkat nasional dalam 5
(lima) Tahun Terakhir
Persentase dosen tetap
berkualifikasi akademik S3;
memiliki sertifikat
kompetensi/profesi yang diakui
oleh industri dan dunia kerja;
atau berasal dari kalangan
praktisi profesional, dunia
industri, atau dunia kerja
Persentase dosen tetap Fakultas
…………………. berkualifikasi
akademik S3; memiliki sertifikat
kompetensi/profesi yang diakui oleh berhasil mendapat rekognisi
industri dan dunia kerja; atau
berasal dari kalangan praktisi
profesional, dunia industri, atau
dunia kerja
Jumlah keluaran penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat
yang berhasil mendapat rekognisi
internasional atau diterapkan
oleh masyarakat per jumlah
dosen
Jumlah keluaran penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat
Fakultas ………………. yang
internasional atau diterapkan oleh
masyarakat per jumlah dosen
Persentase dosen tetap Fakultas Jumlah keluaran penelitian dan
…………………. berkualifikasi pengabdian kepada masyarakat
akademik S3; memiliki sertifikat Fakultas ………………. yang
kompetensi/profesi yang diakui oleh berhasil mendapat rekognisi
industri dan dunia kerja; atau internasional atau diterapkan oleh
berasal dari kalangan praktisi masyarakat per jumlah dosen
profesional, dunia industri, atau
dunia kerja

Persentase dosen tetap Jurusan Jumlah keluaran penelitian dan

…………. berkualifikasi akademik pengabdian kepada masyarakat
S3; memiliki sertifikat Jurusan …………. yang berhasil
kompetensi/profesi yang diakui oleh mendapat rekognisi internasional
industri dan dunia kerja; atau atau diterapkan oleh masyarakat per
berasal dari kalangan praktisi jumlah dosen
profesional, dunia industri, atau
dunia kerja
Persentase dosen tetap Jurusan Jumlah keluaran penelitian dan
…………. berkualifikasi akademik pengabdian kepada masyarakat
S3; memiliki sertifikat Jurusan …………. yang berhasil
kompetensi/profesi yang diakui oleh mendapat rekognisi internasional
industri dan dunia kerja; atau atau diterapkan oleh masyarakat per
berasal dari kalangan praktisi jumlah dosen
profesional, dunia industri, atau
dunia kerja

Persentase dosen tetap Program Jumlah keluaran penelitian dan

Studi …………. berkualifikasi pengabdian kepada masyarakat
akademik S3; memiliki sertifikat Program Studi …………. yang
kompetensi/profesi yang diakui oleh berhasil mendapat rekognisi
industri dan dunia kerja; atau internasional atau diterapkan oleh
berasal dari kalangan praktisi masyarakat per jumlah dosen
profesional, dunia industri, atau
dunia kerja
Persentase dosen tetap Program Jumlah keluaran penelitian dan
Studi S-1 Ekonomi Pembangunan pengabdian kepada masyarakat
berkualifikasi akademik S3; Program Studi S-1 Ekonomi
memiliki sertifikat Pembangunan yang berhasil
kompetensi/profesi yang diakui oleh mendapat rekognisi internasional
industri dan dunia kerja; atau atau diterapkan oleh masyarakat per
berasal dari kalangan praktisi jumlah dosen
profesional, dunia industri, atau
dunia kerja
Keluaran penelitian yang telah
dipublikasikan (Penugasan dari
Koordinator Program Studi S-1
Ekonomi Pembangunan)

Hasil keterlibatan aktif dalam

pertemuan ilmiah sesuai bidang
ilmu (Penugasan dari Koordinator
Program Studi S-1 Ekonomi
Pembangunan)

Hasil Pengabdian kepada

masyarakat sesuai bidang keahlian
(Penugasan dari Koordinator
Program Studi S-1 Ekonomi
Pembangunan)
Persentase program studi S1 dan Persentase mata kuliah S1 dan
D4/D3/D2 yang melaksanakan
kerja sama dengan mitra
Persentase program studi S1 dan
D4/D3/D2 Fakultas ……………..
yang melaksanakan kerja sama
dengan mitra
D4/D3/D2 yang menggunakan
metode pembelajaran pemecahan
kasus (case method) atau
pembelajaran kelompok berbasis
projek (team-based project)
sebagai sebagian bobot evaluasi
Persentase mata kuliah S1 dan
D4/D3/D2 Fakultas
……………….. yang
menggunakan metode pembelajaran
pemecahan kasus (case method)
atau pembelajaran kelompok
berbasis projek (team-based project)
sebagai sebagian bobot evaluasi
Persentase program studi S1 dan
D4/D3/D2 Fakultas ……………..
yang melaksanakan kerja sama
dengan mitra
Persentase program studi S1 dan
D4/D3/D2 Jurusan ………….
yang melaksanakan kerja sama
dengan mitra
Persentase mata kuliah S1 dan
D4/D3/D2 Fakultas
……………….. yang
menggunakan metode pembelajaran
pemecahan kasus (case method)
atau pembelajaran kelompok
berbasis projek (team-based project)
sebagai sebagian bobot evaluasi
Persentase mata kuliah S1 dan
D4/D3/D2 Jurusan ………….
yang menggunakan metode
pembelajaran pemecahan kasus
(case method) atau pembelajaran
kelompok berbasis projek (team-
based project) sebagai sebagian
bobot evaluasi
Persentase program studi S1 dan
D4/D3/D2 Jurusan ………….
yang melaksanakan kerja sama
dengan mitra
Persentase program studi S1 dan
D4/D3/D2 Program Studi
…………. yang melaksanakan
kerja sama dengan mitra
Persentase mata kuliah S1 dan
D4/D3/D2 Jurusan ………….
yang menggunakan metode
pembelajaran pemecahan kasus
(case method) atau pembelajaran
kelompok berbasis projek (team-
based project) sebagai sebagian
bobot evaluasi
Persentase mata kuliah S1 dan
D4/D3/D2 Program Studi
…………. yang menggunakan
metode pembelajaran pemecahan
kasus (case method) atau
pembelajaran kelompok berbasis
projek (team-based project) sebagai
sebagian bobot evaluasi
Persentase Program Studi S-1
Ekonomi Pembangunan yang
melaksanakan kerja sama dengan
mitra
Persentase mata kuliah Program
Studi S-1 Ekonomi Pembangunan
yang menggunakan metode
pembelajaran pemecahan kasus
(case method) atau pembelajaran
kelompok berbasis projek (team-
based project) sebagai sebagian
bobot evaluasi (Penugasan dari
Koordinator Program Studi S-1
Ekonomi
Rencana Pembangunan)
Pembelajaran Semester
(RPS) disusun sesuai dengan
kurikulum dan jumlah mata kuliah
yang diampu (Penugasan dari
Koordinator Program Studi S-1
Ekonomi Pembangunan)
Pengajaran mata kuliah Metodologi
Penelitian, Ekonomi Moneter dan
Kebanksentralan, Ekonometrika,
dan Evaluasi Proyek sesuai dengan
RPS dan tepat waktu (Penugasan
dari Koordinator Program Studi S-
1 Ekonomi Pembangunan)
Persentase program studi S1 dan Rata-rata predikat SAKIP Satker
D4/D3/D2 yang memiliki minimal BB
akreditasi atau sertifikat
internasional yang diakui
pemerintah

Persentase program studi S1 dan

D4/D3/D2 Fakultas ……………..
yang memiliki akreditasi atau
sertifikat internasional yang diakui
pemerintah

Rata-rata predikat SAKIP Satker

minimal BB
Persentase program studi S1 dan Rata-rata predikat SAKIP Satker
D4/D3/D2 Fakultas …………….. minimal BB
yang memiliki akreditasi atau
sertifikat internasional yang diakui
pemerintah

Rata-rata predikat SAKIP Satker

minimal BB
Persentase program studi S1 dan
D4/D3/D2 Jurusan ………….
yang memiliki akreditasi atau
sertifikat internasional yang diakui
pemerintah
Persentase program studi S1 dan
D4/D3/D2 Jurusan ………….
yang memiliki akreditasi atau
sertifikat internasional yang diakui
pemerintah

Persentase program studi S1 dan

D4/D3/D2 Program Studi
…………. yang memiliki
akreditasi atau sertifikat
internasional yang diakui
pemerintah
Persentase Program Studi S-1
Ekonomi Pembangunan yang
memiliki akreditasi atau sertifikat
internasional yang diakui
pemerintah
Rata-rata nilai Kinerja Anggaran atas
Pelaksanaan RKA-K/L Satker minimal 80

Rata-rata nilai Kinerja Anggaran atas Pelaksanaan

RKA-K/L Satker minimal 80
Rata-rata nilai Kinerja Anggaran atas Pelaksanaan
RKA-K/L Satker minimal 80

Rata-rata nilai Kinerja Anggaran atas Pelaksanaan

RKA-K/L Satker minimal 80
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUALITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI/ FUNGSIONAL

(NAMA INSTANSI)
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO
1 NAMA 1
2 NIP 2
3 PANGKAT/ GOL. RUANG 3
4 JABATAN Dosen 4
5 UNIT KERJA 5
HASIL KERJA
A. UTAMA

Hasil Wawancara Mahasiswa yang mengajukan Proposal Program Mahasiswa Wirausaha sesuai petunjuk teknis da
1
Studi S-1 Ekonomi Pembangunan)

Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target :

'- Jumlah mahasiswa yang diwawancarai sebanyak 9 mahasiswa
- Dokumen hasil wawancara tersedia lengkap
- Waktu wawancara 15-20 menit/mahasiswa

2 Hasil Visitasi ke Lokasi usaha Program Mahasiswa Wirausaha sesuai surat penugasan (Penugasan dari Koordinator

Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target:

'- Jumlah mahasiswa yang mendapat visitasi dari Tim Monitoring dan Evaluasi sebanyak 6 mahasiswa
- Laporan hasil visitasi tersedia lengkap
- Visitasi dilaksanakan satu minggu 2 kali

3 Hasil bimbingan Skripsi mahasiswa sesuai panduan penulisan skripsi dan tepat waktu (Penugasan dari Koordinator

Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target:

'- Jumlah mahasiswa yang dibimbing sebanyak 5 mahasiswa
- Lembar kendali bimbingan skripsi diisi sesuai hasil pemeriksaan
- Bimbingan dilaksanakan satu minggu 1 kali

4 Hasil Bimbingan mahasiswa di bidang akademik sesuai dengan petunjuk teknis dan tepat waktu (Penugasan dari Koord
 Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target :
'- Jumlah mahasiswa yang mendapat bimbingan akademik sebanyak 50 mahasiswa
- KRS mahasiswa di portal akademik telah diperiksa dan disetujui

5 Keluaran penelitian yang telah dipublikasikan (Penugasan dari Koordinator Program Studi S-1 Ekonomi Pembangun
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target :
'- Artikel yang dimuat dalam Jurnal Internasional berindeks Scopus sebanyak 1 Jurnal
- Artikel yang dimuat dalam Jurnal Nasional berindeks SINTA-4 sebanyak 1 Jurnal
- Artikel yang dimuat dalam Prosiding Internasional berindeks WOS sebanyak 1 Prosiding

…..
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target :
B. TAMBAHAN
1 (Hasil yang diharapkan dengan prioritas rendah disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberika
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target :

2 (Hasil yang diharapkan dengan prioritas rendah disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberika
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target :

PERILAKU KERJA*
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat,
disiplin, dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung
jawab, efektif, dan efisien.
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu
berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada Negara Kesatuan Republik
Indonesia
- Menjaga serta
namapemerintahan yangPimpinan,
baik sesama ASN, sah Instansi, dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
bersama

Pegawai yang Dinilai

0
NIP
 KINERJA PEGAWAI
ASIL KERJA KUALITATIF
DMINISTRASI/ FUNGSIONAL

PERIODE PENILAIAN: ….. JANUARI SD … DESEMBER TAHUN ….

PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA
NIP (*opsional)
PANGKAT/ GOL. RUANG
JABATAN Ketua Jurusan
UNIT KERJA

untuk contoh diambil

Wirausaha sesuai petunjuk teknis dan judul proposal (Penugasan dari Koordinator Program 5hasil kerja,
seharusnya ada 9 hasil
kerja

enugasan (Penugasan dari Koordinator Program Studi S-1 Ekonomi Pembangunan)

ebanyak 6 mahasiswa

at waktu (Penugasan dari Koordinator Program Studi S-1 Ekonomi Pembangunan)

dan tepat waktu (Penugasan dari Koordinator Program Studi S-1 Ekonomi Pembangunan)
wa

rogram Studi S-1 Ekonomi Pembangunan)

urnal
rnal
1 Prosiding

batan Pimpinan yang memberikan penugasan)

batan Pimpinan yang memberikan penugasan)

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

(tempat), Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja

0
NIP
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

DUKUNGAN SUMBER DAYA (pegawai, sarpras, anggaran, metode)

1 Dukungan sarana prasarana pengajaran yang memadai

SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Daftar kehadiran mengajar diserahkan ke Program Studi setiap akhir semester
2 Dokumen pencapaian sasaran kinerja diserahkan ke Program Studi

KONSEKUENSI
1 Rekomendasi peringkat hasil kerja akan kurang apabila tidak sesuai dengan ekspektasi

Pegawai yang Dinilai

0
NIP
ASARAN KINERJA PEGAWAI

nggaran, metode)
memadai

gram Studi setiap akhir semester

kan ke Program Studi

ng apabila tidak sesuai dengan ekspektasi

(tempat), Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja

0
NIP
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUALITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

(NAMA INSTANSI) PERIODE PENILAIA
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO.
1 NAMA 0 1
2 NIP 0 2
3 PANGKAT/GOL. RUANG 0 3
4 JABATAN Dosen 4
5 UNIT KERJA 0 5
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:
70

60

50

FREKUENSI PEGAWAI
40

30

20

10

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik
Kurang Misconduct Perbaikan

HASIL KERJA

A. UTAMA
Hasil Wawancara Mahasiswa yang mengajukan Proposal Program Mahasiswa Wirausaha sesuai
petunjuk teknis dan judul proposal (Penugasan dari Koordinator Program Studi S-1 Ekonomi Pembangunan)
1

Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target :

'- Jumlah mahasiswa yang diwawancarai sebanyak 9 mahasiswa
- Dokumen hasil wawancara tersedia lengkap
- Waktu wawancara 15-20 menit/mahasiswa

Hasil Visitasi ke Lokasi usaha Program Mahasiswa Wirausaha sesuai surat penugasan (Penugasan dari
2 Koordinator Program Studi S-1 Ekonomi Pembangunan)
 Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target:
'- Jumlah mahasiswa yang mendapat visitasi dari Tim Monitoring dan Evaluasi sebanyak 6 mahasiswa
- Laporan hasil visitasi tersedia lengkap
- Visitasi dilaksanakan satu minggu 2 kali

Hasil bimbingan Skripsi mahasiswa sesuai panduan penulisan skripsi dan tepat waktu (Penugasan dari
3 Koordinator Program Studi S-1 Ekonomi Pembangunan)

Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target:

'- Jumlah mahasiswa yang dibimbing sebanyak 5 mahasiswa
- Lembar kendali bimbingan skripsi diisi sesuai hasil pemeriksaan
- Bimbingan dilaksanakan satu minggu 1 kali

Hasil Bimbingan mahasiswa di bidang akademik sesuai dengan petunjuk teknis dan tepat waktu
4 (Penugasan dari Koordinator Program Studi S-1 Ekonomi Pembangunan)

Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target :

'- Jumlah mahasiswa yang mendapat bimbingan akademik sebanyak 50 mahasiswa
- KRS mahasiswa di portal akademik telah diperiksa dan disetujui

Keluaran penelitian yang telah dipublikasikan (Penugasan dari Koordinator Program Studi S-1 Ekonomi
5 Pembangunan)
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target :
'- Artikel yang dimuat dalam Jurnal Internasional berindeks Scopus sebanyak 1 Jurnal
- Artikel yang dimuat dalam Jurnal Nasional berindeks SINTA-4 sebanyak 1 Jurnal
- Artikel yang dimuat dalam Prosiding Internasional berindeks WOS sebanyak 1 Prosiding

B. TAMBAHAN
1 (Hasil yang diharapkan dengan prioritas rendah disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberikan penugas
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target :

2 (Hasil yang diharapkan dengan prioritas rendah disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberikan
penugasan)
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target :

RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945,
setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah

- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara

- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
 - Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK
JA PEGAWAI
ERJA KUALITATIF
AN PEJABAT FUNGSIONAL

I/II/III/IV-AKHIR*
PERIODE PENILAIAN: ….. JANUARI SD … DESEMBER TAHUN ….
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA 0
NIP 0
PANGKAT/GOL. RUANG 0
JABATAN Ketua Jurusan
INSTANSI 0

ngat Kurang/ Butuh Baik Sangat

ang Misconduct Perbaikan Baik

REALISASI
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
irausaha sesuai sebanyak 7 mahasiswa
1 Ekonomi Pembangunan) yang memenuhi syarat
dari hasil wawancara,
hasilnya dapat diunduh
pada....
UMPAN BALIK
HASIL KERJA
BERKELANJUTAN Angka
BERDASARKAN BUKTI 1-Dibawah Ekspektasi
2- Sesuai Ekspektasi
DUKUNG
3- diatas Ekspektasi
- kaprodi: ybs telah secara SESUAI EKSPEKTASI 2
tuntas melaporkan hasil
wawancara
- tim wwncara: sangat baik
dalam melakukan
wawancara
- tim wwncar 2: menolak
melakukan wwcr thd 2 mhs

gasan (Penugasan dari SESUAI EKSPEKTASI 2

 SESUAI EKSPEKTASI 2

banyak 6 mahasiswa

waktu (Penugasan dari DIBAWAH 1

EKSPEKTASI

an tepat waktu SESUAI EKSPEKTASI 2

wa

ram Studi S-1 Ekonomi DIBAWAH 1

EKSPEKTASI

nal

Prosiding

yang memberikan penugas

yang memberikan

2
UMPAN BALIK Rekomendasi SESUAI EKSPEKTASI
BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG DIATAS EKSPEKTASI 3
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
 DIATAS EKSPEKTASI 3
Ekspektasi Khusus Pimpinan:

DIATAS EKSPEKTASI 3
Ekspektasi Khusus Pimpinan:

DIATAS EKSPEKTASI 3
Ekspektasi Khusus Pimpinan:

SESUAI EKSPEKTASI 2
Ekspektasi Khusus Pimpinan:

SESUAI EKSPEKTASI 2
Ekspektasi Khusus Pimpinan:

DIBAWAH EKSPEKTASI 1
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
 DIBAWAH EKSPEKTASI 1

2
SESUAI
Rekomendasi EKSPEKTASI

(tempat), Desember 2022

Pejabat Penilai Kinerja

0
NIP
UAI EKSPEKTASI
TIDAK ADA KEBERATAN NILAI KINERJA

DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE*: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR**

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, PERIODE PENILAIAN:
DAN TEKNOLOGI …JANUARI S.D. …DESEMBER TAHUN…
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL. RUANG : 0
JABATAN : Dosen
UNIT KERJA : 0
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : -
NIP : -
PANGKAT/GOL. RUANG : -
JABATAN : Ketua Jurusan
UNIT KERJA : -
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/ REKOMENDASI

7. (Tempat, Tanggal Bulan Tahun 6. (Tempat, Tanggal Bulan Tahun

penandatanganan) penandatanganan)
Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja,
 0 -
NIP 0 NIP 0
ADA KEBERATAN NILAI KINERJA

DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE*: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR**

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, PERIODE PENILAIAN:
DAN TEKNOLOGI …JANUARI S.D. …DESEMBER TAHUN…
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL. RUANG : 0
JABATAN : Dosen
UNIT KERJA : 0
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : -
NIP : -
PANGKAT/GOL. RUANG : -
JABATAN : Ketua Jurusan
UNIT KERJA : -
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/ REKOMENDASI

6 REKOMENDASI

7 CATATAN/ REKOMENDASI

8 CATATAN/ REKOMENDASI

10. (Tempat, Tanggal Bulan Tahun 9. (Tempat, Tanggal Bulan Tahun

penandatanganan) penandatanganan)
Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja,

0 -
NIP 0 NIP 0
11. (Tempat, Tanggal Bulan Tahun
penandatanganan)
Atasan Pejabat Penilai Kinerja,

-
NIP