LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
Menyederhanakan Bentuk Alajabar Operasi
Perkalian dan Pembagian

• Perkalian Bentuk Aljabar

✓ Perkalian satu suku dengan dua suku
INGAT Kembali sifat distributif yang telah kalian pelajari!

a ( b + c ) = ab + ac a ( b – c ) = ab – ac

✓ Perkalian dua suku dengan dua suku

(a + b) ( c + d ) = ac + ad + bc + bd

Contoh:
1) 4a × 3 = 4 × a × 3 5) 2 ( d + 5 ) =2×d+2×5
=4×3×a = 2d + 10
= 12a
2) 5 × b × b = 5b2 7) (-5)(p – 3) = -5 × p + (-5) × (-3)
3) (-6) × m × n = -6mn = -5p + 15

4) (a + 2) (b + 3) = a × b + a × 3 + 2 × b + 2 × 3
= ab + 3a + 2b + 6

5) –(7k – 8) = (– 1) × (7k – 8)
= -1 × 7k + (–1) × (–8)
= -7k + 8
 ✓ Pemfaktoran Bentuk Aljabar (Materi Pengayaan)
Contoh:
1) 4 + 12b = 4 (1 + 3b)
2) 5a + 15a = 5a (1 + 3)
(Cari FPB dari koefisien dan faktor pengali yang sama, lalu letakkan
diluar tanda kurung)
3) 2mn – 6m = 2m (n – 3)
4) 7ab + 7a = 7a (b + 1)
5) 4h – 4ij = 4(h – ij)

• Pembagian Bentuk Aljabar

Contoh: Sederhanakanlah bentuk aljabar berikut!
1) 6x : 4
Penyelesaian dapat dilakukan dengan 2 cara:
a) Diubah ke bentuk perkalian b) Diubah ke bentuk pecahan
1 6𝑥
6x : 4 = 6x × 6x : 4 =
4 4
1 3𝑥
=6× ×x =
4 2
3
= 𝑥
2
(𝑥−5) (𝑥−5)
2) ×6= ×6
2 2

= (x – 5) × 3
= 3x – 15
2 2𝑎 × 6
3) 𝑎×6=
3 3
12𝑎
= = 4𝑎
3
3 2
4) 15b : (− ) = 15b × (− )
2 3
= -10b
(𝑦−4) (𝑦−4) MENCORET yang SALAH:
5) ×8= ×8
2 2 (𝑦 − 4) (𝑦 − 4)
×8= ×8
= (y – 4) × 4 2 2
= (y – 2) × 8
= 4y – 16
= 8y – 16
LATIHAN SOAL:
Sederhanakanlah bentuk aljabar berikut ini!
1) (j + k) – (2j + 2k)
2) (3m + 8n) – (7n – 5m) + 5
3) 4k × (-2)
4) (-6) × (-5x)
5) 5(x + 2)
6) (5y + 7z – 6a) + (9a – 7z)
7) (-3) × (1 – 6x)
8) (a – 4) × (-6)
9) (x – 2)(x + 3)
10) (2m – 1)(1 – m)
11) Tentukan luas bangun datar berikut

12) Tentukan luas bangun datar berikut

13) Faktorkan bentuk aljabar 30j + 18

14) Faktorkan bentuk aljabar 15n – 15mn
15) Faktorkan bentuk aljabar (–5d – 40cd)
16) 8x : 2
17) 12a : (– 4)
18) -10x : (-5x)
5
19) 10b :
2
1
20) × 36𝑘
9
9
21) 𝑑 × 24
12
(𝑥−3)
22) 8 × =
4
(3𝑥+1)
23) ×6=
2

24) (6x + 6) : 2 = (Lihat contoh 8 halaman 80)

5
25) (15x – 10) : =
2