KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh ,

Alhamdulillah, Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena atas berkat,
rahmat dan karuniaNya modul sederhana ini dapat kami selesaikan dengan baik.

Modul ini kami susun untuk membantu siswa agar dapat belajar dengan tepat dan terarah
dalam mempersiapkan diri dalam pembelajaran. Modul ini kami harapkan dapat membantu siswa
kelas 7 mempelajari materi sesuai dengan S Kompetensi Dasar yang harus dicapai.

Diktat ini disusun untuk membantu mempermudah siswa mempelajari konsep, prinsip
dan hukum dalam IPA. Modul ini diharapkan dapat menjadi solusi yang tepat dan cepat untuk
membantu siswa memahami materi IPA kelas 7.
Akhir kata, penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu
penyusunan Modul ini. Penulis berharap Modul ini dapat membantu peserta didik dalam proses
belajar mengajar. Penulis mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak untuk penyempurnaan
diktat ini di masa mendatang.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Boja, Januari 2021

Penyusun

i
 PENGESAHAN

Modul mata pelajaran IPA kelas 7 ini di susun guna memenuhi kebutuhan
kalangan sendiri dan telah disahkan oleh Kepala SMP Negeri 1 Boja, kabupaten
Kendal, Provinsi Jawa Tengah dan telah didokumentasikan di Perpustakaan
sekolah pada :

Hari, tanggal : Senin, 3 Januari 2021

Nama Perpustakaan : Perpustakaan SMP N 1 Boja

Sekolah : SMP N 1 Boja

Alamat : Jl. Kaliwungu No. 20, Boja

Boja, 3 Januari 2021

Penyusun,

Hadi Nur Putra

Mengetahui dan Mengesahkan

Kepala Sekolah, Kepala Perpustakaan,

Hartanto,S.Pd M.Pd Dra. Sulasmiasih

NIP. 197006011994121001 NIP. 196704041991032006

ii
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar …………………………………………………………………

i
Lembar Pengesahan...................................................................................................... ii

Daftar Isi ……………………………………………………………………… iii

Pendahuluan........................................................................................................... iv

BAB 1 Organisasi Kehidupan…… ................................................................... 1

BAB 2 Interaksi Organisme……….................................................................... 6
BAB 3 Pencemaran Lingkungan.. ............... ………………………………….. 11
BAB 4 Pemanasan Global………............................. ………………………..... 16
BAB 5 Struktur Bumi………………………………………………………...... 19
BAB 6 Tata Surya……………. ............................. ………………………....... 23
Daftar Pustaka ……………………………………………………........................... 29

iii
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam proses pembelajaran sangat diperlukan adanya bahan ajar, media pembelajaran
dan alat bantu pembelajaran sehingga memudahkan pembelajar untuk memahami suatu
materi pelajaran, serta sabagai panduan bagi pengajar dalam menyampaikan materi
pelajaran. Bahan ajar adalah bahan yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk
mencapai klasifikasi tertentu. Dengan demikian bahan ajar memiliki bentuk yang
beranekaragam.

Adapun Modul IPA kelas 7 adalah alat bantu pembelajaran IPA yang digunakan dalam
proses belajar mengajar berupa buku pegangan bagi pengajar maupun peserta didik yang
disusun secara sistematis, mencakup Kompetensi Dasar ( KD ) IPA 7 semester genap.

Modul Kelas 7 semester genap bukanlah hal yang statis oleh karena itu perlu ada
proses penyempurnaan dan pengembangan, yaitu melalui meninjau dan mengkaji dalam
rangka penyesuaian dengan perkembangan kurikulum,

B. Maksud dan Tujuan

Penyusunan modul ini bertujuan sebagai bahan panduan bagi peserta didik sebagai alat
untuk belajar secara mandiri baik pada waktu mengikuti proses pembelajaran maupun diluar
kegiatan pembelajaran.

C. Manfaat

a. Modul ini sebagai acuan standar materi yang diberikan kepada peserta didik dalam
proses pembelajaran, agar pembelajaran yang dilaksanakan pada tempat yang berbeda
akan tetap memberikan materi pembelajaran yang sama untuk mencapai tujuan
pembelajaran yang telah ditentukan.
b. Bagi peserta didik, diktat ini dapat digunakan sebagai sarana belajar, yaitu sebagai salah
satu sumber bahan atau materi pembelajaran yang harus mereka kuasai dan dapat
digunakan sebagai referensi dalam mencapai Kompetensi Dasar ( KD ) semester genap.

iv