Anda di halaman 1dari 4

PROPOSAL SKRIPSI

ANALISIS INTERFERENSI BAHASA TERHADAP INTERAKSI SOSIAL


PESERTA DIDIK DI MTS AL-AMIRIYYAH

Oleh:
Deviya Nurul Hikmah
NIM:19112310053

PRODI TADRIS BAHASA INDONESIA


FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM DARUSSALAM
BLOKAGUNG BANYUWANGI
2023
HALAMAN PERSETUJUAN

Proposal Skripsi dengan judul:

Analisis Interferensi Bahasa Terhadap Interaksi Sosial Peserta Didik di MTs Al-
Amiriyyah

Yang Disusun Oleh:

Deviya Nurul Hikmah (19112310053)

Telah dibaca oleh penandatangan dan penandatangan berpendapat bahwa proposal


sekripsi tersebut sudah memenuhi syarat dan disetujui.

Banyuwangi, 09 Januari 2023

Mengetahui,

Ketua Prodi Dosen Pembimbing

Ali Manshur, M.Pd. Aini Nurhayati, M.Pd.


NIPY.3151905109302 NIPY. 3152105058901
ABSTRAK

Hikmah, Deviya Nurul. 2023. Analisis Interferensi Bahasa Terhadap


Interaksi Sosial Peserta Didik di MTs Al-Amiriyyah. Proposal
Skripsi. Tadris Bahasa Indonesia. Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan. Institut Agama Islam Darussalam. Pembimbing: Aini
Nurhayati, M.Pd.

Kata kunci: Interferensi Bahasa. Interaksi Sosial


Interferensi Bahasa merupakan merupakan seseorang yang menggunaan
bahasa yang dimana saat berinteraksi terjadinya penyimpangan dari bahasa lain
sehingga menjadikan kaidah dan aturan bahasa yang tidak sesuai, baik terjadi
langsung maupun disengaja. Adapun Interaksi sosial merupakan hubungan timbal
balik antara individu maupun kelompok dengan adanya kontak sosial dan
komunikasi
Dari berbagai permasalahan yang ada peneliti menemukan sebuah
penyimpangan kaidah bahasa terhadap interaksi sosial peserta didik di MTs Al-
Amiriyyah. Fokus penelitian yang muncul adalah (1) Bagaimanakah bentuk
interferensi bahasa terhadap interaksi sosial peserta didik di MTs Al-Amiriyyah?
(2) Apa sajakah jenis interferensi bahasa terhadap interaksi sosial peserta didik di
MTs Al-Amiriyyah? Maka munculah tujuan penelitian diantaranya (1)
Mendeskripsikan perubahan bentuk pada analisis interferensi bahasa terhadap
interaksi sosial peserta didik di MTs Al-Amiriyyah (2) Mendeskripsikan
penggolongan jenis Interferensi bentuk pada analisis interferensi bahasa terhadap
interaksi sosial peserta didik di MTs Al-Amiriyyah
Peneliti ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Tujuan yang
paling menonjul dalam penelitian kualitatif ini adalah melakukan kumpulan data
dan menganalisis data serta teoro-teori yang diteliti. didalam penelitian ini teknik
pengumpulan data berupa simak libat cakap, simak bebas lipat, dan catat.
Penelitian ini menggunakan analisis data dengan reduksi data, penyajian data,
serta simpulan.
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL............................................................................................i
HALAMAN PERSETUJUAN............................................................................ii
ABSTRAK............................................................................................................iii
DAFTAR ISI .......................................................................................................iv
A Konteks Penelitian..........................................................................................1
B Batasan Masalah...........................................................................................5
C Fokus Penelitian............................................................................................6
D Tujuan Penelitian............................................................................................6
E Manfa’at Penelitian........................................................................................6
1. Manfa’at Teoritis.....................................................................................6
2. Manfa’at Praktis......................................................................................6
F Definisi Istilah................................................................................................7
G Kajian Pustaka...............................................................................................7
1. Penelitian Terdahulu...............................................................................7
2. Kajian Teori.............................................................................................14
3. Alur Pikir Penelitian................................................................................31
H Metode Penelitian...........................................................................................34
1. Jenis Penelitian.........................................................................................34
2. Lokasi dan Waktu penelitian....................................................................35
3. Kehadiran Peneliti....................................................................................35
4. Informan Penelitian..................................................................................36
5. Data dan Sumber Data..............................................................................36
6. Prosedur Pengumpulan Data....................................................................37
7. Keabsahan Data........................................................................................38
8. Analisis Data............................................................................................39
9. Tahapan-Tahapan Penelitian....................................................................40
10. Sistematika Penulisan...............................................................................41
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................43

Anda mungkin juga menyukai