PEMBELAJARAN

PARADIGMA
BARU
1. Bagaimana konsep pembelajaran paradigma
baru dan asesmen efektif?

2. Bagaimna mestinya guru merencanakan pembelajaran

paradigma baru dan asesmen yang efektif untuk
mengukur capaian belajar peserta didik?

3. Bagaimana pembelajaran paradigma baru dan asesmen

yang efektif untuk mencapai capaian pembelajaran
yang telah ditentukan

4. Identifikasi tantangan yang mungkin muncul dalam

merencanakan pembelajaran paradigma baru dan
Asesmen yang efektif!

5. Identifikasi dan tuliskan strategi yang perlu dilakukan terhadap

kemungkinan tantangan yang muncul dalam merencanakan
pembelajaran paradigma baru dan asesmen yang efektif
 KELOMPOK 4
(SMAN 23 MAKASSAR)
Sarnawati
Nurfadila
Muh Na’im Rusli
Asmaul Husna
Aslan Jufri