RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas 3 Amanah Tarikh 30/11/2022

Tempat 3 Amanah Masa 07.40-08.40 pagi Kehadiran /16
Minggu Alfa Hari Rabu
Tema/Tajuk UJIAN SIRAH (TOKOH SAHABAT)
Standard Merumus keunggulan perjuangan tokoh sahabat yang dipelajari dan mengamalkan secara iktibar daripadanya
Kandungan secara beradab dan istiqamah.
Standard - Menyatakan riwayat hidup tokoh sahabat
Pembelajaran - Merumuskan iktibar daripada perjuangan tokoh sahabat dan menghubungkaitkannya dengan
kehidupan
- Sanggup berkorban melaksanakan perintah Allah secara beradab dan istiqamah
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat :
Pembelajaran - Menyatakan riwayat hidup tokoh sahabat dengan tepat
- Menerangkan 2 iktibar daripada perjuangan tokoh sahabat dan menghubungkaitkannya dengan
kehidupan.
- Berkorban untuk melaksanakan perintah Allah secara beradab dan istiqamah
Langkah- Aktiviti Pentaksiran Formatif Pembezaan
langkah Pengajaran dan Pembelajaran
Penglibatan Guru memulakan kelas dengan ayat hafazan silibus Guru menilai bacaan pelajar
(5 minit) - Surah al-A’rof ayat 23
- Surah al-Kahfi ayat 1-10

Penerokaan Guru memberikan masa selama 10 minit kepada

(10 minit) pelajar untuk membaca tajuk tokoh sahabat.

Penerangan Pelajar dikehendaki menyalin soalan yang dibaca

(20 minit) oleh guru.
Pelajar dikehendaki menjawab terus soalan Guru menilai kebolehan
tersebut. pelajar mengingat fakta dalam
masa yang singkat.
Pengembangan Perbincangan jawapan antara guru dan pelajar.
(10 minit)

Penilaian -
(10 minit)

Penutupan
Guru merumuskan bahawa pelajar perlu menulis
(5 minit)
nota berbentuk gambar untuk memudahkan pelajar
mengingat fakta dengan baik.
Element Bahasa / Kelestarian alam sekitar / Kreativiti dan inovasi
Merentas Sains dan teknologi Patriotisme Pendidikan kewangan
Kurikulum Keusahawanan / Pendidikan sepanjang hayat Nilai Murni
/ Kelestarian global Teknologi maklumat dan komunikasi
Nilai/Sikap Baik hati / Yakin dan keberanian Kebersihan dalaman & luaran
/ Berdikari Kesederhanaan dan kesyukuran / Kerjasama
/ Hemah tinggi / Tegas Menjaga keselamatan
Hormat-menghormati / Kejujuran / Bertanggungjawab
Strategi / Kontekstual Kajian masa depan / Pembelajaran koperatif
Konstruktivisme / Penilaian kendiri Pendekatan modular
Inkuiri dan penemuan / Kecerdasan pelbagai Simulasi
/ Belajar cara belajar KBAT Pembelajaran luar kelas
/ Pembelajaran masteri Penyelesaian masalah Berasaskan projek
Pembelajaran Peta i-Think Hot seat Forum
abad ke-21 Traffic Light / Brainstorming Check list
Games Mind map
BBM/ Sumber/ Buku teks
Rujukan
Refleksi:

Catatan: