RANCANGAN MENGAJAR HARIAN SEKOLAH MENENGAH

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU KELAS : 3 RADIUM

HARI : KHAMIS KEMAHIRAN : MENULIS

TARIKH : 12 JULAI 2018 TEMA :TATABAHASA

MASA : 8.40 – 9.40 PAGI TAJUK : AYAT SONGSANG

KEHADIRAN : ....................../......................

HASIL PEMBELAJARAN
UTAMA:

HASIL PEMBELAJARAN .
KHUSUS

Objektif Pengajaran dan Pembelajaran Aktiviti PdPc

Pada akhir pembelajaran, murid dapat : 1. Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang ayat songsag ada ayat
susunan biasa.
1. membezakan ayat susunan biasa dan ayat susunan 2. guru meminta pelajar menukarkan ayat susuna biasa
songsang. kepada ayat susunan songsang.
2. menukarkan 10 ayat susunan biasa kepada ayat susunan 3. guru memberkan soalan kuiz untuk menguji pemahaman
songang pelajar tentang ayat songsang.
4. pelajar menjawab soalan secara individu dalam kumpulan.

5. Guru membuat rumusan.

k.k : Pelajar boleh membezakan subjek dan predikat.

SISTEM BAHASA EMK BBM NILAI MURNI PAK 21 / KBAT PENTAKSIRAN

 Sebutan dan  Bahasa  Buku Teks  Baik hati  Keyakinan  Komunikasi  Lembaran kerja
Intonasi  Kelestarian  Modul  Kerajinan  Berdikari  Kolaboratif  Pemerhatian
 Ejaan Alam Sekitar  Internet  Keadilan  Tanggungjawab  Pemikiran kritis  Kuiz
 Tanda baca  Nilai Murni  Gambar  Kejujuran  Patriotik  Kreativiti  Lisan
 Morfologi  Sains dan  Carta  Rasional  Kasih sayang  Nilai murni &  Projek
 Sintaksis Teknologi  Graf  Kesyukuran  Menghargai etika  Pembentangan
 Kosa kata  Patriotisme  Buku Cerita  Kerjasama  Hormat-  Lain-lain
 Peribahasa  Kreativiti dan  Model  Hemah tinggi menghormati KBAT
Inovasi  Powerpoint  Kesederhanaan  Ketekunan
 Keusahawanan  Radio / Tv  Kebebasan  Semangat  Mengenalpasti
 TMK Peta i-think  Kebersihan kemasyarakatan  Menganalisis ---------------------
 Kelestarian fizikal dan  Menilai
Global mental  Mencipta
 Pendidikan  Keberanian
Kewangan

REFLEKSI

 ...................../.................. murid menguasai objektif PdPc  ............................ murid diberi latihan pengukuhan

 ............................ murid diberi latihan pemulihan  ........................... murid diberi latihan pengkayaan

 PdPc hari ini ditangguhkan kerana ...............................................................................................................................

 RANCANGAN MENGAJAR HARIAN SEKOLAH MENENGAH
MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU KELAS : 3 PLUTONIUM

HARI : JUMAAT KEMAHIRAN : MENULIS

TARIKH : 4 MEI 2018 TEMA :TATABAHASA

MASA : 9.50 – 10.50 PAGI TAJUK : SUBJEK DAN PREDIKAT

KEHADIRAN : ....................../......................

HASIL PEMBELAJARAN
UTAMA:

HASIL PEMBELAJARAN .
KHUSUS

Objektif Pengajaran dan Pembelajaran Aktiviti PdPc

Pada akhir pembelajaran, murid dapat : 1. Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang pembinaan ayat
dasar.
1. membezakan subjek dan predikat dalam ayat. 2. guru memberikan contoh ayat dan meminta pelajar
membezakan antara subjek dan predikat.
2. mengenal pasti jenis frasa yang digunakan dalam ayat. 3. guru memberkan soalan kuiz untuk menguji pemahaman
pelajar tentang subjek dan predikat.
3. pelajar menentukan subjek dan predikat dalam ayat. 4. pelajar menjawab soalan secara individu dalam kumpulan.
5. Guru membuat rumusan.
k.k : Pelajar boleh menyebut binaan asas ayat.

SISTEM BAHASA EMK BBM NILAI MURNI PAK 21 / KBAT PENTAKSIRAN

 Sebutan dan  Bahasa  Buku Teks  Baik hati  Keyakinan  Komunikasi  Lembaran kerja
Intonasi  Kelestarian  Modul  Kerajinan  Berdikari  Kolaboratif  Pemerhatian
 Ejaan Alam Sekitar  Internet  Keadilan  Tanggungjawab  Pemikiran kritis  Kuiz
 Tanda baca  Nilai Murni  Gambar  Kejujuran  Patriotik  Kreativiti  Lisan
 Morfologi  Sains dan  Carta  Rasional  Kasih sayang  Nilai murni &  Projek
 Sintaksis Teknologi  Graf  Kesyukuran  Menghargai etika  Pembentangan
 Kosa kata  Patriotisme  Buku Cerita  Kerjasama  Hormat-  Lain-lain
 Peribahasa  Kreativiti dan  Model  Hemah tinggi menghormati KBAT
Inovasi  Powerpoint  Kesederhanaan  Ketekunan
 Keusahawanan  Radio / Tv  Kebebasan  Semangat  Mengenalpasti
 TMK Peta i-think  Kebersihan kemasyarakatan  Menganalisis ---------------------
 Kelestarian fizikal dan  Menilai
Global mental  Mencipta
 Pendidikan  Keberanian
Kewangan

REFLEKSI

 ...................../.................. murid menguasai objektif PdPc  ............................ murid diberi latihan pengukuhan

 ............................ murid diberi latihan pemulihan  ........................... murid diberi latihan pengkayaan
 PdPc hari ini ditangguhkan kerana ...............................................................................................................................
 RANCANGAN MENGAJAR HARIAN SEKOLAH MENENGAH
MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU KELAS : 3 PLUTONIUM

HARI : SELASA KEMAHIRAN : MENGENAL PASTI KESALAHAN BAHASA

TARIKH : 26 JUN 2018 TEMA :TATABAHASA

MASA : 7.40PAGI – 9.10 PAGI TAJUK : PERBINCANGAN JAWAPAN

SOALAN 1-4 : TATABAHASA
KEHADIRAN : ....................../......................

HASIL PEMBELAJARAN
UTAMA:

HASIL PEMBELAJARAN .
KHUSUS

Objektif Pengajaran dan Pembelajaran Aktiviti PdPc

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Mengenal pasti satu kesalahan bahasa dalam ayat. 1. perbincangan jawapan dengan pelajar.
2. mengeja perkataan dengan betul. 2. pelajar membuat pembetulan jawapan yang salah.
3. membezakan antara subjek dan predikat. 3. guru memberi rasional kpd jawapanyang diberi.

SISTEM BAHASA EMK BBM NILAI MURNI PAK 21 / KBAT PENTAKSIRAN

 Sebutan dan  Bahasa  Buku Teks  Baik hati  Keyakinan  Komunikasi  Lembaran kerja
Intonasi  Kelestarian  Modul  Kerajinan  Berdikari  Kolaboratif  Pemerhatian
 Ejaan Alam Sekitar  Internet  Keadilan  Tanggungjawab  Pemikiran kritis  Kuiz
 Tanda baca  Nilai Murni  Gambar  Kejujuran  Patriotik  Kreativiti  Lisan
 Morfologi  Sains dan  Carta  Rasional  Kasih sayang  Nilai murni &  Projek
 Sintaksis Teknologi  Graf  Kesyukuran  Menghargai etika  Pembentangan
 Kosa kata  Patriotisme  Buku Cerita  Kerjasama  Hormat-  Lain-lain
 Peribahasa  Kreativiti dan  Model  Hemah tinggi menghormati KBAT
Inovasi  Powerpoint  Kesederhanaan  Ketekunan
 Keusahawanan  Radio / Tv  Kebebasan  Semangat  Mengenalpasti
 TMK Peta i-think  Kebersihan kemasyarakatan  Menganalisis ---------------------
 Kelestarian fizikal dan  Menilai
Global mental  Mencipta
 Pendidikan  Keberanian
Kewangan

REFLEKSI

 ...................../.................. murid menguasai objektif PdPc  ............................ murid diberi latihan pengukuhan

 ............................ murid diberi latihan pemulihan  ........................... murid diberi latihan pengkayaan

 PdPc hari ini ditangguhkan kerana ...............................................................................................................................

 RANCANGAN MENGAJAR HARIAN SEKOLAH MENENGAH
MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU KELAS : 3 RADIUM

HARI : JUMAAT KEMAHIRAN : MENGENAL PASTI KESALAHAN BAHASA

TARIKH : 20 JULAI 2018 TEMA :TATABAHASA

MASA : 7.40PAGI – 9.10 PAGI TAJUK : PERBINCANGAN JAWAPAN

SOALAN 1-4 : TATABAHASA
KEHADIRAN : ....................../......................

HASIL PEMBELAJARAN
UTAMA:

HASIL PEMBELAJARAN .
KHUSUS

Objektif Pengajaran dan Pembelajaran Aktiviti PdPc

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Mengenal pasti satu kesalahan bahasa dalam ayat. 1. perbincangan jawapan dengan pelajar.
2. mengeja perkataan dengan betul. 2. pelajar membuat pembetulan jawapan yang salah.
3. membezakan antara subjek dan predikat. 3. guru memberi rasional kpd jawapanyang diberi.

SISTEM BAHASA EMK BBM NILAI MURNI PAK 21 / KBAT PENTAKSIRAN

 Sebutan dan  Bahasa  Buku Teks  Baik hati  Keyakinan  Komunikasi  Lembaran kerja
Intonasi  Kelestarian  Modul  Kerajinan  Berdikari  Kolaboratif  Pemerhatian
 Ejaan Alam Sekitar  Internet  Keadilan  Tanggungjawab  Pemikiran kritis  Kuiz
 Tanda baca  Nilai Murni  Gambar  Kejujuran  Patriotik  Kreativiti  Lisan
 Morfologi  Sains dan  Carta  Rasional  Kasih sayang  Nilai murni &  Projek
 Sintaksis Teknologi  Graf  Kesyukuran  Menghargai etika  Pembentangan
 Kosa kata  Patriotisme  Buku Cerita  Kerjasama  Hormat-  Lain-lain
 Peribahasa  Kreativiti dan  Model  Hemah tinggi menghormati KBAT
Inovasi  Powerpoint  Kesederhanaan  Ketekunan
 Keusahawanan  Radio / Tv  Kebebasan  Semangat  Mengenalpasti
 TMK Peta i-think  Kebersihan kemasyarakatan  Menganalisis ---------------------
 Kelestarian fizikal dan  Menilai
Global mental  Mencipta
 Pendidikan  Keberanian
Kewangan

REFLEKSI

 ...................../.................. murid menguasai objektif PdPc  ............................ murid diberi latihan pengukuhan

 ............................ murid diberi latihan pemulihan  ........................... murid diberi latihan pengkayaan

 PdPc hari ini ditangguhkan kerana ...............................................................................................................................

 RANCANGAN MENGAJAR HARIAN SEKOLAH MENENGAH
MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU KELAS : 3 PLUTONIUM

HARI : JUMAAT KEMAHIRAN : MENGENAL PASTI KESALAHAN BAHASA

TARIKH : 27 JULAI 2018 TEMA :TATABAHASA

MASA : 10.00 – 11.00 PAGI TAJUK : KESALAHAN FRASA, AYAT TANYA, AYAT TUNGGAL
SUSUNAN BIASA
KEHADIRAN : ....................../...................... (buku teks ms 215)

HASIL PEMBELAJARAN
UTAMA:

HASIL PEMBELAJARAN .
KHUSUS

Objektif Pengajaran dan Pembelajaran Aktiviti PdPc

Pada akhir pembelajaran, murid dapat : 1. Guru mengedarkan soalan tentang kesalahan bahasa.
1. Mengenal pasti satu kesalahan bahasa dalam ayat. 2. Guru meminta pelajar menjawab soalan yang diberikan.
2. Mengenal pasti pekataan yang betul dalam ayat. 3. Guru meminta pelajar memberikan jawapan secara
individu.
3. membina 16 ayat susunan biasa. 4. Guru mengulas jawapan pelajar.

SISTEM BAHASA EMK BBM NILAI MURNI PAK 21 / KBAT PENTAKSIRAN

 Sebutan dan  Bahasa  Buku Teks  Baik hati  Keyakinan  Komunikasi  Lembaran kerja
Intonasi  Kelestarian  Modul  Kerajinan  Berdikari  Kolaboratif  Pemerhatian
 Ejaan Alam Sekitar  Internet  Keadilan  Tanggungjawab  Pemikiran kritis  Kuiz
 Tanda baca  Nilai Murni  Gambar  Kejujuran  Patriotik  Kreativiti  Lisan
 Morfologi  Sains dan  Carta  Rasional  Kasih sayang  Nilai murni &  Projek
 Sintaksis Teknologi  Graf  Kesyukuran  Menghargai etika  Pembentangan
 Kosa kata  Patriotisme  Buku Cerita  Kerjasama  Hormat-  Lain-lain
 Peribahasa  Kreativiti dan  Model  Hemah tinggi menghormati KBAT
Inovasi  Powerpoint  Kesederhanaan  Ketekunan
 Keusahawanan  Radio / Tv  Kebebasan  Semangat  Mengenalpasti
 TMK Peta i-think  Kebersihan kemasyarakatan  Menganalisis ---------------------
 Kelestarian fizikal dan  Menilai
Global mental  Mencipta
 Pendidikan  Keberanian
Kewangan

REFLEKSI

 ...................../.................. murid menguasai objektif PdPc  ............................ murid diberi latihan pengukuhan

 ............................ murid diberi latihan pemulihan  ........................... murid diberi latihan pengkayaan

 PdPc hari ini ditangguhkan kerana ...............................................................................................................................

 RANCANGAN MENGAJAR HARIAN SEKOLAH MENENGAH
MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU KELAS : 3 RADIUM

HARI : Khamis KEMAHIRAN : PEMANTAPAN TATABAHASA

TARIKH : 6 September 2018

TAJUK : Perbincangan Jawapan Percubaan.
MASA : 7.40 – 8.40 PAGI

KEHADIRAN : ....................../......................

HASIL PEMBELAJARAN
UTAMA:

HASIL PEMBELAJARAN .
KHUSUS

Objektif Pengajaran dan Pembelajaran Aktiviti PdPc

Pada akhir pembelajaran, murid dapat : 1. Perbincangan jawapan soalan Percubaan Bahasa Melayu.
1. Mengenal pasti kesalahan bahasa yang dilakukan. 2. Pelajar membuat pembetulan.
2. Mengenal pasti kesalahan ejaan yang dilakukan.
3.menyatakan peribahasa yang sesuai.

SISTEM BAHASA EMK BBM NILAI MURNI PAK 21 / KBAT PENTAKSIRAN

 Sebutan dan  Bahasa  Buku Teks  Baik hati  Keyakinan  Komunikasi  Lembaran kerja
Intonasi  Kelestarian  Modul  Kerajinan  Berdikari  Kolaboratif  Pemerhatian
 Ejaan Alam Sekitar  Internet  Keadilan  Tanggungjawab  Pemikiran kritis  Kuiz
 Tanda baca  Nilai Murni  Gambar  Kejujuran  Patriotik  Kreativiti  Lisan
 Morfologi  Sains dan  Carta  Rasional  Kasih sayang  Nilai murni &  Projek
 Sintaksis Teknologi  Graf  Kesyukuran  Menghargai etika  Pembentangan
 Kosa kata  Patriotisme  Buku Cerita  Kerjasama  Hormat-  Lain-lain
 Peribahasa  Kreativiti dan  Model  Hemah tinggi menghormati KBAT
Inovasi  Powerpoint  Kesederhanaan  Ketekunan
 Keusahawanan  Radio / Tv  Kebebasan  Semangat  Mengenalpasti
 TMK Peta i-think  Kebersihan kemasyarakatan  Menganalisis ---------------------
 Kelestarian fizikal dan  Menilai
Global mental  Mencipta
 Pendidikan  Keberanian
Kewangan

REFLEKSI

 ...................../.................. murid menguasai objektif PdPc  ............................ murid diberi latihan pengukuhan

 ............................ murid diberi latihan pemulihan  ........................... murid diberi latihan pengkayaan

 PdPc hari ini ditangguhkan kerana ...............................................................................................................................

 RANCANGAN MENGAJAR HARIAN
SMK MUADZAM JAYA
MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU KELAS : 3 CHROMIUM

HARI : ISNIN KEMAHIRAN : MENULIS

TARIKH : 26 OGOS 2019

TAJUK : SOALAN UJIAN PENGESANAN PT3 2019
MASA : 11.00-12.30 TGH HARI

KEHADIRAN :

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Objektif Pengajaran dan Pembelajaran Aktiviti PdPc

Pada akhir pembelajaran, murid dapat : 1. Guru membincangkan soalan dan jawapan kertas ujian
1. Mengenal pasti kesalahan bahasa dalam ayat 2. guru meminta pelajar memberikan jawapan secara rawak.
2. Mengenal pasti ejaan yang betul. 3. guru mengulas jawaan yang diberi.
4. Pelajar membetulkan jawapan yang salah

5. Guru membuat rumusan.

k.k : Pelajar boleh menyatakan pelbagai hukum tatabahasa.

SISTEM BAHASA EMK BBM NILAI MURNI PAK 21 / KBAT PENTAKSIRAN

 Sebutan dan  Bahasa  Buku Teks  Baik hati  Keyakinan  Komunikasi  Lembaran kerja
Intonasi  Kelestarian  Modul  Kerajinan  Berdikari  Kolaboratif  Pemerhatian
 Ejaan Alam Sekitar  Internet  Keadilan  Tanggungjawab  Pemikiran kritis  Kuiz
 Tanda baca  Nilai Murni  Gambar  Kejujuran  Patriotik  Kreativiti  Lisan
 Morfologi  Sains dan  Carta  Rasional  Kasih sayang  Nilai murni &  Projek
 Sintaksis Teknologi  Graf  Kesyukuran  Menghargai etika  Pembentangan
 Kosa kata  Patriotisme  Buku Cerita  Kerjasama  Hormat-  Lain-lain
 Peribahasa  Kreativiti dan  Model  Hemah tinggi menghormati KBAT
Inovasi  Powerpoint  Kesederhanaan  Ketekunan
 Keusahawanan  Radio / Tv  Kebebasan  Semangat  Mengenalpasti
 TMK Peta i-think  Kebersihan kemasyarakatan  Menganalisis ---------------------
 Kelestarian fizikal dan  Menilai
Global mental  Mencipta
 Pendidikan  Keberanian
Kewangan

REFLEKSI

 ...................../.................. murid menguasai objektif PdPc  ............................ murid diberi latihan pengukuhan

 ............................ murid diberi latihan pemulihan  ........................... murid diberi latihan pengkayaan
 PdPc hari ini ditangguhkan kerana ...............................................................................................................................