Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN KELAS 3 BERLIAN


MINGGU / TARIKH/
MINGGU 4 / 13 APRIL 2023 / KHAMIS MASA 8.00 PG – 8.30 PG
HARI
KESIHATAN DIRI DAN
TEMA REPRODUKTIF
TAJUK ANGGOTA SEKSUAL

STANDARD 1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan diri dan reproduktif
 Mengamalkan cara menjaga kehormatan diri:
KANDUNGAN
 Anggota seksual
STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.2 Mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN Mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual.

1. Murid diminta membaca arahan yang diberikan.


2. Murid menganalisis arahan dan tugasan yang diberikan
AKTIVITI
PENGAJARAN & 3. Murid diminta memahami tugasan yang diberikan
PEMBELAJARAN 4. Murid diminta mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual.
(PdP)
5. Murid dibimbing oleh guru

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen


BAHAN BANTU  Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : _____________________

KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis


PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

ELEMEN MERENTASI  Kreativiti & Inovasi  Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme  TMK  Nilai Murni

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan


KEMAHIRAN  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
BERFIKIR  Mentafsir
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Menilai

PENILAIAN
 Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
PENGAJARAN &
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama  Projek
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN KELAS 3 DELIMA
MINGGU / TARIKH/
MINGGU 4 / 13 APRIL 2023 / KHAMIS MASA 9.00 PG – 9.30 PG
HARI
KESIHATAN DIRI DAN
TEMA REPRODUKTIF
TAJUK ANGGOTA SEKSUAL

STANDARD 1.2 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan diri dan reproduktif
 Mengamalkan cara menjaga kehormatan diri:
KANDUNGAN
 Anggota seksual
STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.2 Mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN Mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual.

1. Murid diminta membaca arahan yang diberikan.


2. Murid menganalisis arahan dan tugasan yang diberikan
AKTIVITI
PENGAJARAN & 3. Murid diminta memahami tugasan yang diberikan
PEMBELAJARAN 4. Murid diminta mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual.
(PdP)
5. Murid dibimbing oleh guru

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen


BAHAN BANTU  Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : _____________________

KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis


PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

ELEMEN MERENTASI  Kreativiti & Inovasi  Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme  TMK  Nilai Murni

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan


KEMAHIRAN  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
BERFIKIR  Mentafsir
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Menilai

PENILAIAN
 Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
PENGAJARAN &
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama  Projek
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 NILAM
MINGGU / TARIKH/
MINGGU 4 / 13 APRIL 2023 / KHAMIS MASA 10.00 PG – 11.00 PG
HARI
TEMA KEKELUARGAAN TAJUK KEJAYAAN KELUARGA
STANDARD
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks;
PEMBELAJARAN (iii) kata ganti nama
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks

1. Murid diminta membaca arahan yang diberikan


2. Murid menganalisis arahan dan tugasan yang diberikan
AKTIVITI
PENGAJARAN & 3. Murid diminta memahami tugasan yang diberikan
PEMBELAJARAN 4. Murid diminta menggunakan golongan kata nama mengikut konteks
(PdP)
5. Murid dibimbing oleh guru

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen


BAHAN BANTU  Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : _____________________

KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis


PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

ELEMEN MERENTASI  Kreativiti & Inovasi  Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme  TMK  Nilai Murni

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan


KEMAHIRAN  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
BERFIKIR  Mentafsir
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Menilai

PENILAIAN
 Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
PENGAJARAN &
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama  Projek
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 DELIMA
MINGGU / TARIKH/
MINGGU 4 / 13 APRIL 2023 / KHAMIS MASA 11.30 PG – 12.30 PG
HARI
TEMA KEKELUARGAAN TAJUK KEJAYAAN KELUARGA
STANDARD
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks;
PEMBELAJARAN (iii) kata ganti nama
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks

1. Murid diminta membaca arahan yang diberikan


2. Murid menganalisis arahan dan tugasan yang diberikan
AKTIVITI
PENGAJARAN & 3. Murid diminta memahami tugasan yang diberikan
PEMBELAJARAN 4. Murid diminta menggunakan golongan kata nama mengikut konteks
(PdP)
5. Murid dibimbing oleh guru

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen


BAHAN BANTU  Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : _____________________

KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis


PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

ELEMEN MERENTASI  Kreativiti & Inovasi  Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme  TMK  Nilai Murni

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan


KEMAHIRAN  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
BERFIKIR  Mentafsir
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Menilai

PENILAIAN
 Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
PENGAJARAN &
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama  Projek
PEMBELAJARAN

REFLEKSI

Anda mungkin juga menyukai